HI,欢迎来到学术之家,发表咨询:400-888-7501  订阅咨询:400-888-7502  股权代码  102064
0
首页 论文大全 鼓励性语言论文 列表
期刊分类
期刊收录
出版地区
班主任面对学生要慎言第182-182页
关键词: 引导学生  班主任  慎言  班级规章制度  鼓励性语言  学习理念  人格魅力  学生思想  
2014年第50期 《考试周刊》
如何激发与保持小学生英语阅读学习的兴趣第96-96页
关键词: 小学生英语  小学英语教学  教学效果  激趣  阅读教学  鼓励性语言  英文歌曲  英汉双语  课堂气氛  straight  
2016年第69期 《考试周刊》
浅论小学数学教学中学生自主学习能力的培养第85-85页
关键词: 数学教学  数学新课程  自学能力  学习品质  自主学习  教学过程  小数的  数学情感  鼓励性语言  良好阅读习惯  
2016年第79期 《考试周刊》
在新课改背景下实施高中地理有效教学的措施第138-138页
关键词: 高中地理  教学效果  课堂教学  教育工作者  地理教学  地理问题  鼓励性语言  生活现象  师生关系  自身教学经验  
2016年第79期 《考试周刊》
小学语文如何用好课堂小练笔第47-47页
关键词: 学生习作  课堂教学  语言文字  课程标准  阅读教学  小学语文教材  恰当评价  写作训练  鼓励性语言  评价语言  
2015年第26期 《考试周刊》
让小学数学课堂因“错”而精彩第81-82页
关键词: 小学数学课  获得过程  教学效果  知识的理解  思维能力  不知其所以然  刻度线  鼓励性语言  列式  创新精神  
2016年第71期 《考试周刊》
浅谈农村中学生学习动机的培养与激发第48-48页
关键词: 农村中学生  学习动机  主题班会课  活动课  榜样激励  语言激励  鼓励性语言  班干部  伊山  超越自己  
2006年第01期 《学校管理》
对教师课堂教学评价与语言运用的思考第14-14页
关键词: 课堂教学评价  课堂评价  生命课堂  思维能力  道德观念  语言运用  教学工作  鼓励性语言  掌握分寸  中心  
2008年第03期 《学校管理》
天使的微笑第55-页
关键词: 儿科护士  中所  语言沟通技巧  卡通图案  鼓励性语言  文学知识  人文关怀  工作会  
2015年第02期 《中国医学人文》
体育课堂教学中激发学生练习兴趣的思考第6-6页
关键词: 课堂教学  教学方法  球类项目  体能状况  身体素质  设疑  鼓励性语言  问题解决  复习课  游戏法  
2006年第03期 《校园足球》
老年髋部骨折的护理与康复第49-50页
关键词: 老年髋部骨折  护理  康复  术后并发症  鼓励性语言  人类寿命  老年病人  脏器功能  
2009年第02期 《当代临床医刊》
构建初中数学教学的和谐课堂第43-43页
关键词: 初中数学教学  数学教材  数学成绩  学习素材  开放式提问  思考时间  鼓励性语言  集体主义观念  打折销售  
2008年第07期 《中学课程资源》
激发学生学习语文的兴趣之我见第9-9页
关键词: 课堂教学  学习过程  鼓励性语言  苏州园林  创造性思维  课堂气氛  多媒体展示  地理知识  直观感受  学习  
2008年第10期 《中学课程资源》
英国:充满生命活力的课堂第51-51页
关键词: 教学环节  课堂教学  鼓励性语言  语言学习  学习过程  自主学习  语言能力  主动探求  层次的  学习潜能  
2013年第10Z期 《基础教育论坛》
评中解柳暗 改中求花明——构建高效作文讲评课的思考第74-75页
关键词: 作文指导  评课  习作教学  花明  纸上得来终觉浅  鼓励性语言  写作兴趣  万紫千红总是春  发现美  写作方法  
2016年第19期 《课程教育研究》
如何指导学生修改描写动物的文章第83-84页
关键词: 改作文  作文能力  修改符号  修改自己  五年级  鼓励性语言  读书百遍  巩固练习  句段  传授方法  
2016年第22期 《课程教育研究》
美国的挫折教育第29-29页
关键词: 挫折教育  鼓励性语言  自我感觉良好  大河报  自我奋斗  珍妮  成绩排名  批评方法  生存能力  一所  
2005年第07期 《杉乡文学》
鼓励性语言的价值及使用策略第118-120页
关键词: 幼儿  鼓励  鼓励性语言  
写作让生命摇曳出新的精神气象——管建刚老师的“作文教学革命”第10-13页
关键词: 作文评改  初为人师  写作热情  江苏省教育厅  观察生活  教育故事  活动课  鼓励性语言  文学成就  乡土情结  
2017年第06期 《新教师》
浅谈小学美术教学创造思维针对性辅导的策略第62-63页
关键词: 小学美术教学  创造思维  美术教师  审美情感  课程总目标  审美兴趣  美术基础  鼓励性语言  美术课堂教学  
2013年第03期 《新教师》