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激发学生学习语文的兴趣之我见

作者:王书群课堂教学学习过程鼓励性语言苏州园林创造性思维课堂气氛多媒体展示地理知识直观感受学习

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中学课程资源

《中学课程资源》(CN:21-1526/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。

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