作者：史嘉彬小学生英语小学英语教学教学效果激趣阅读教学鼓励性语言英文歌曲英汉双语课堂气氛straight
摘要：激发和培养学生学习英语的兴趣,使学生树立自信心,养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略,是基础教育阶段英语课程的任务之一。从小学阶段开始,教师就应该有意识地培养并保持学生良好的阅读习惯和能力,但是在目前的不少农村小学中,英语阅读和学习存在着很多方面的制约,导致学生英语阅读兴趣不高,畏惧心理较强。一、当前小学英语教学中存在的问题1.当前社会,人们对孩子的英语学习还是比较重视的,
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