作者：杨会兰学生习作课堂教学语言文字课程标准阅读教学小学语文教材恰当评价写作训练鼓励性语言评价语言
摘要：小练笔,顾名思义,就是短小的动手练笔。课堂小练笔就是在语文课堂教学中,通过学习课文让学生随机地学写一些小片断、小段落,它具有篇幅小、形式活、出手快、效果好等特点。课堂小练笔安排得合理,落实得有效,不仅能让语文课变得更灵动和亮丽,更是提高学生习作能力的有效途径之一。1.课堂小练笔是落实《语文课程标准》的需要《语文课程标准》指出＂语文课程应致力于学生语文素养的形成和发展＂,＂写作能力是语文素养的综合体现＂。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
