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基于元问题引发学生深度学习的化学教学设计
第61-66页
关键词: 化学学科 元问题 深度学习 知识问题化 问题体系化 体系学生化
2020年第01期
《天津师范大学学报·基础教育版》
浅谈
知识问题化
在构建高中政治知识体系中的运用
第143-143页
关键词: 知识体系 知识问题化 创新
2019年第55期
《考试周刊》
浅谈如何在高中化学课堂教学中实现知、情、行的统一--以苏教版《化学2》“简单有机物的合成”为例
第43-46页
关键词: 知识问题化 问题情境化 高中化学 课堂教学
2017年第11期
《化学教与学》
初中历史教学运用“学案导学六步教学模式”的思考
第18-19页
关键词: 初中历史 学案导学 学习目标 知识问题化 导图小结
2019年第16期
《基础教育论坛》
用思路去探究 在问题中学习——例谈地理核心素养之“区域认知”的培养路径
第40-41页
关键词: 思路结构化 知识问题化 区域认知 路径
2018年第11期
《教育界》
互动式教学法研究——以西藏班汉语课为例
第108-页
关键词: 互动式教学法 知识问题化 小组讨论
2016年第21期
《明日风尚》
“
知识问题化
,问题情境化”在初中生物教学中的应用
第61-61页
关键词: 知识问题化 生物教学 情境化 应用 初中 课堂气氛 师生互动 学生
2013年第12期
《启迪与智慧》
变“知识获得”为“问题解决”——语文阅读教学中学生高阶思维的生长策略
第8-9页
关键词: 语文阅读教学 高阶思维 知识获得 中学生 生长 知识问题化 以学为本
2018年第04X期
《四川教育》
知识问题化
问题情境化——高中化学知识与技能融合的教学实践
第49-50页
关键词: 高中化学教学 知识问题化 技能 教学实践 化学知识 情境化 课程目标体系 现代教育理念 课程改革
2005年第08期
《中学化学教学参考》
知识问题化
问题情景化-以S02性质复习为例谈高三元素化合物知识复习
第35-37页
关键词: 元素化合物知识 知识问题化 知识复习 高三 情景化 性质 引导学生 教学效果
2017年第09期
《考试与招生》
优化元素化合物复习课的教学策略
第58-60页
关键词: 元素化合物 知识情境化 知识实验化 知识网络化 知识问题化
2016年第05期
《福建基础教育研究》
知识问题化
问题情境化——刍议人教版新课程教学内容呈现方式
第21-22页
关键词: 知识问题化 教学内容 人教版 建构主义 有意义学习 问题情境 中学 生物教学
2006年第04期
《中学生物教学》
看到350、560这两个数,你会提出哪些数学问题
第7-8页
关键词: 数学问题 学生提问能力 个数 数学教育研究 知识问题化 数学活动 提出问题 教学目标
2008年第11期
《小学教学·语文版》
初中思品课堂高效教学策略浅议
第42-42页
关键词: 教学策略 思品课堂 初中 课程内容 知识问题化 身心发展 课堂教学 人生观
2013年第09期
《快乐阅读》
知识问题化
问题情境化——以探究性问题组为核心的高三总复习设计及反思
第62-64页
关键词: 高三总复习 情境化 探究性 知识问题化 反思 设计 题组 现代教学理论
2012年第01期
《中学化学教学参考》
巧借“导学案”提高有效性——例谈“市场配置资源”
第40-42页
关键词: 市场配置资源 有效性 学生主体地位 情感态度价值观 知识问题化 学案 思辨能力 课堂教学
2011年第07期
《中学政治教学参考》
让复习型导学案魅力无限
第56-57页
关键词: 复习过程 学案 以学生为本 学习规律 新课程标准 新课标教材 知识问题化 考试说明
2011年第04期
《中学政治教学参考》
问题导学:高三复习教学的实践性认识——以“中国古代政治制度”为例
第64-66页
关键词: 中国古代政治制度 复习教学 问题导学 高考历史试题 知识问题化 实践 高三 综合能力考查
2013年第04期
《中学历史教学参考》
导学案式课堂模式在职业中学课堂教学中的应用
第13-14页
关键词: 导学案 目标层次化 知识问题化 反馈及时化 课堂开放化
2010年第09期
《职业技术》
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