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深度学习视域下小学语文前置学习设计的实践框架第44-46页
关键词: 深度学习  前置学习  实践框架  
2019年第28期 《教育科学论坛》
以多元手法实现初中学生历史核心素养的提升第136-138页
关键词: 实际教学情况  历史核心素养  前置学习  核心素养培养  新课改  改革理念  知识的掌握  教学指导  
2019年第26期 《天津教育》
高中语文生本阅读教学初探第80-87页
关键词: 高中阅读教学  生本理念  前置学习  小组合作  学生上台展示  评价激励超越  终身阅读  
2016年第Z1期 《新课程评论》
小学英语前置学习活动的教学实践第31-34页
关键词: 前置学习  学习活动  预习  复习  
2016年第10期 《中小学外语教学·小学篇》
“协进课堂”下复习课设计的思考——以“金属和金属材料”复习课为例第49-50页
关键词: 协进课堂  前置学习  协进互学  引领提升  
2018年第07期 《化学教与学》
由学习“前置”，促学习“自主”——大数据支持下的小学数学前置学习研究第12-14页
关键词: 前置学习  自主学习  大数据分析  
2018年第24期 《基础教育论坛》
初中语文微课翻转课堂应用策略研究第135-135页
关键词: 翻转课堂  前置学习  针对指导  自主  高效  
2018年第01期 《中国校外教育》
前置学习在中学音乐课堂中的尝试运用第195-196页
关键词: 音乐课  前置学习  
2018年第28期 《课程教育研究》
关注前置学习培养学生物理探究能力第100-100页
关键词: 前置学习  物理  探究能力  
2018年第08期 《新课程教学》
论微课在小学数学“前置学习”中的运用第114-114页
关键词: 前置学习  自主学习  积极性  不同层次学生  需求  抽象  直观  针对性  
2017年第32期 《赢未来》
小学数学分享式教学的思考第89-89页
关键词: 数学学习方法  前置学习  引导质疑  分享  思  
2018年第15期 《东西南北》
巧用“前置作业”,提高英语教学效率第59-60页
关键词: 英语教学  前置性作业  前置学习  自主学习  
2017年第12期 《黑河教育》
微课在前置学习中的运用第169-169页
关键词: 初中英语  微课  前置学习  
2019年第24期 《校园英语》
基于深度教学的初中语文前置学习研究第16-19页
关键词: 前置学习  深度教学  初中语文  实践研究  
2018年第01期 《教育科学论坛》
中职模具制造技术专业UGNX课程翻转课堂实施策略探讨第71-74页
关键词: 中职模具制造技术  ugnx  翻转课堂策略  前置学习  小步子原则  分层教学  
2019年第01期 《广西职业技术学院学报》
基于翻转课堂理念下的即兴伴奏课程第90-91页
关键词: 任务书  即兴伴奏  前置学习  
2018年第10期 《黄河之声》
浅谈前置性学习在小学数学课堂中的运用第106-106页
关键词: 小学数学  前置学习  分组教学  有效作业  
2018年第07期 《新课程》
基于翻转课堂的前置学习活动的设计与应用——以中职《图形图像处理》课程为例第35-38页
关键词: 翻转课堂  前置学习  学习活动  评价反馈  
2017年第10期 《教育信息技术》
走好“三步”,打造“自主导引”数学课堂第39-39页
关键词: 前置学习  同步探究  整理分享  
2017年第23期 《华夏教师》
让学生成为课堂的主人第139-139页
关键词: 生本  前置学习  操作思考  探究体验  合作交流  
2017年第34期 《神州》
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