时间：2023-06-07 09:11:04
关键词：企业 培训 煤矿 企业文化 学习
淮南矿业（集团）有限责任公司是由原淮南矿务局改制而成的国有独资公司，以煤炭、电力、房地产为主业。现有生产矿井13对，原煤年产量7100万吨；独资电厂3家、参股均股电厂14家，电力权益规模1200万千瓦；资产总额1280亿元。2012年中国企业500强排名第153位，安徽省第4位。目前是安徽省煤炭产量规模、电力权益规模、房地产规模、资产规模最大，上缴税费较多，职工收入较高的企业。先后被评为国家第一批循环经济试点单位，中华环境友好煤炭企业，全国煤矿瓦斯治理先进单位，国家创新型试点企业，安徽省高新技术企业，安徽省人才工作先进单位。人才队伍雄厚。现有专业技术人员1万人，中国工程院院士1人，政府特殊津贴人才35人，省、部级拔尖人才7人，新世纪百千万人才工程部级人选1人，省学术技术带头人2人。集团公司建设以煤电为主具有金融功能的新型能源企业发展目标，对井下职工队伍、班队长队伍、专业技术人员队伍以及管理人员队伍都提出了新要求。下面就新目标下的煤矿培训工作谈谈我的一些想法。
煤矿企业加强培训是企业文化工作的一个重要组成部分，也是抓好煤矿安全生产工作的前提和基础。抓好煤矿企业培训工作，是提高职工自保互保意识、转变思想观念、提升管理水平，适应新时期企业发展目标的关键所在。
1 加强煤矿企业职工培训的重要性
培训为实现组织目标服务。从培训开发和组织目标的关系看，培训过程首先应当有利于组织目标的实现。培训不是一种时尚，为培训而培训是不会收到良好效果的，必须从组织的功能着手，找出对职工培训的具体目标。同时，要从思想上高度重视培训工作，要结合集团公司的管理特色，围绕企业发展现状，深入研讨，加大实践力度，采用合适的教学方法、选取切合实际的教学内容，搞好案例教学，通过生动的案例讨论分析，变灌输式教学为启发式教学，使学员能够记得牢，达到理论联系实际、警示教育的目的。要根据煤矿企业的新老矿井对人员的需求状况，结合不同层面、不同层次的需求，找准培训方向，加强针对性，解决集团公司不断发展的现状，要将“爱岗惜福、爱企敬业，创新发展”企业精神的培训，融入到教学实践中，使广大学员入心入脑，为淮矿集团和谐健康稳步发展奠定良好的基础、提供强有力的人才支撑。因此，加强煤矿企业的培训工作就显得尤为重要。
2 培训工作的现状及存在问题
2.1 一线职工队伍素质普遍较低，绝大多数是由初中和初中以下文凭，甚至是文盲半文盲水平的在册职工以及收编过来的由农民工转化的劳务派遣工组成。吃苦精神较强，学习能力偏低。另外一部分为分配来企业的大、中专、技校学生，大多数为独生子女，吃苦精神相对较差，不能够坚守岗位。尽管，分配之后，也进行了岗前培训，但是他们的素质一时还很难提高，不能马上掌握煤矿企业不断更新发展的新工艺、新技术、新设备。
2.2 班队长是“兵头将尾”，其综合素质的高低决定着矿井安全管理水平。集团公司向来重视班队长队伍建设，将其视为安全三基工作的重点内容强力推进，自开展“三基”工作以来，绝大部分班队长素质虽有所提高，但是仍然存在部分班队长意识未转变，作风不扎实、管理能力欠缺、存在侥幸心理、遇到问题绕着走的短板。
2.3 集团公司自2002年以来抓住了天时、地利、人和的机遇，践行“一切为了发展，一切为了职工”的企业宗旨，实施“建大矿、办大电、做资本”发展战略，实现了跨越式发展，从行业“第三方阵”迈入了“第一方阵”，成为行业科学发展的“排头兵”。目前又处于由偏重外延式发展进入外延式发展与内涵式发展并重的新阶段，作为管技人员自豪、骄傲的同时，也必须从思想上树立主动学习的意识，适应集团公司快速、稳定发展的需要。由于实行定员定岗，所以纯脱产学习几乎是不可能的。绝大部分搞得都是不脱产的短期培训，培训的结果自然就不是很理想。
2.4 职工学习的愿望比较欠缺。由于煤矿企业的行业特点，普遍存在矿区远离市区，职工思想单一，缺乏学习观念、创新意识。目标就是完成当班的生产任务，干完活就上井，上井后生活单调，没有更高追求。
2.5 培训过程流于形式。主要采取灌输式的教学模式，教师在上面讲，职工在下面听，至于职工能接受多少则很少过问。造成这种局面的原因，一是培训目的不明确；二是煤矿职工素质参差不齐，工种繁杂，岗位众多；三是课堂教学的安全技术理论知识与职工现场操作的衔接有问题，职工往往更关注如具体操作、维护技能等能力的培养。但受教学装备、培训手段等条件的制约，目前课堂教学显然不能解决这一问题。
3 对当前职工培训的几点建议
3.1 提高认识，更新观念。需知再先进的生产工艺、再高科技的装备都需要人来实施和操作。人的作用是很大的，只有每位职工的潜意识认可了规范操作，才能养成按章操作的习惯，培训的目的也就达到了。这就必须从思想上引导职工：培训是有用的，培训是最大的福利。形成职工人人自我充电，自我加压，自我提高的良好氛围，形成“要我学”的点名培训到“我要学”的按需培训理念，使职工自觉自愿地学习掌握安全技能，提高素质。
3.2 规范培训，强化管理。完善体制。进一步理顺矿、口、基层单位、职工培训中心四级培训体系，明确职责，界定各个层级的培训内容和侧重点，并且针对培训的计划、实施、督查、考核、激励、责任追究等方面制定出台了一系列制度。全程督导。为动态掌握各口培训工作开展情况，培训部门安排专人负责，对每项技能培训从立项、方案制定、项目实施到资料归档，实行全程跟踪督查。每天现场督查，不打招呼、不定时间，避免走形式、搞“假培训”。对不按期开展培训的专业口，下达培训任务提醒单；对组织培训不及时的职能科室，下达督办单；对培训不规范的，下达督查笔录。同时在每周的安全办公会上通报督查情况。积分激励。为调动职工参加培训的积极性，可以考虑实行培训积分制，变强制性培训为主动接受培训。统一印发《职工培训积分册》，在岗职工，包括劳务派遣工人手一册。各专业口和责任科室开展的培训，经评估每项累计时间达到3个以上工作日，且考试考核合格的，给予参培职工相应积分。发生事故或“三违”的则相应扣分。年度内积分达到或超过基准分的，给予经济奖励。
3.3 完善师资，提高水平。要建立和实行教师资格制度和聘任制度，提高兼职教师的职业道德，现场实践能力和教学水平，形成一支以专职教师为主导、技能教师为主体的门类齐全、相对稳定、高水平、复合型专兼职教师队伍。不断改变培训办法，把理论和煤矿企业的实际紧密结合起来，用更多鲜活的案例教育职工，提高职工的职业道德和技能水平。要及时修订培训教材，更新培训内容，使职工技能通过培训能够与新技术、新要求相适应。同时，要保持职工培训适度的超前性。
培训能传达和强化企业的价值观和行为，可以建立优秀的企业文化。目前集团公司处于煤炭行业的第一方阵。好的培训体系必然将会被其他煤矿企业所学习，客观上会起到宣传集团公司知名度的作用。而且全面扎实推进职工培训，可以提高职工的安全意识和专业技能，做到自我保护和相互保护，从根本上杜绝“三违”现象，从而遏制事故的发生，促进煤矿安全生产，适应企业发展。
参考文献：
[1]吴季松.《知识经济》.北京科学技术出版社，1998.
[2]卢盛忠.《管理心理学》.浙江教育出版社，2003.
[3]郑国怪.《企业激励论》.经济管理出版社，2002.
[4]余凯成，陈维权主编.《人力资源开发与管理》，企业管理出版社，1997.
[5]傅永刚.《如何激励员工》.大连理工大学出版社，2000.
[6]程国平.《经营者的激励—理论、方案与机制》.经济管理出版社，2002.
关键词：露天矿 职业教育 安全培训 学习交流
近年来，发生在我国矿业中的重特大事故越来越频繁，不仅造成了严重的生命财产损失，也使我矿业企业的生产管理面临着严峻的考验。提高矿业劳动者的安全职业素质成为预防事故的关键。
一、我国矿业职业教育中安全培训现状
1.缺乏明确的安全培训计划。我国矿业职业教育中，就安全培训教育的开展还存在一定的漏洞，比如，缺乏完善的培训计划及安全培训的实施细则。由于在制度和法规上没有给于明确的说明，使得安全培训极容易走过场，缺乏落实到位的执行力。
2.缺乏统一、严格的安全培训教材。在职业教育安全培训中，缺乏安全知识与实践操作技能培训相统一的教材。同时，在安全培训考核发证的相关制度和办法方面也不够完善。
3.缺乏有效的监督力。目前，我国劳动安全教育培训的监督工作相对薄弱，劳动部门对矿业职业教育实施的管理和监督力度不到位，使得矿业职业教育得不到有效的监督。
4.缺乏科学的培训方法。目前，我国在安全培训工作中，存在着“重过程，轻效果”的问题。一方面，安全培训缺乏针对性，传统的安全培训的方式、内容、形式、评估等已不能适应新形势的发展要求；另一方面，生产现场人员和矿业安全督查人员应得到更高技术层面的培训要求。但是，目前我国安全培训的水平还尚未满足这一要求。
二、我国矿业职业教育中安全培训的建议
1.加强对矿业职业教育的重视和投入。矿业安全培训是国家规定的强制性培训工作，政府部门和相关企业应该给予十分的重视。一方面，矿山企业应设立安全培训的专项基金，作为企业生产成本之一，同时，实行专款专用，保证员工安全培训的基本需求。另一方面，政府要加大对矿业职业教育的重视和投入，积极改善教学环境和办学条件，提高职业教育的培训水平；政府设立的培训专项基金，应该用于安全培训督查人员的培训，提高督查执行力；同时用于安全培训的基础建设，例如专项研究、考核、题库等项目建设，综合提高矿业职业教育水平。
2.重视法律法规建设。目前，我国正处于现代化建设的关键时期，科学技术快速发展，劳动者的素质不断提高，对矿业生产的安全培训教育成为矿工素质培养的重要方面。对此，应加强对劳动安全培训的宣传和重视，切实提高矿业劳动者的技能，实现安全生产。加强对作业人员安全培训考核管理办法的拟定与实施，明确培训考核的实施细则；同时，针对矿业安全的相关负责人及监管人员，必须明确相关的培训大纲和基准，实现标准化体系的建设。
3.建设安全培训的制约机制。安全培训的实施必须依靠强有力的监督和制约机制，才能保证矿工安全培训质量，并对相关授课和培训教师做出规定，实现对监管部门的审查和监督。同时，严格把关安全培训资格认证，建立完善的质量评估制度和优胜劣汰机制，提高培训人员的紧迫感和责任感。除此之外，还要构建培训与考核分离的管理系统，实现安全培训教育和考试分离，制定明确、详细的培训大纲和考试标准，评审优秀的考试题材，实现教育、考核、发证等全过程的制度化。
4.加强对国外安全培训的学习。我国在矿业安全培训方面，与国外相比，尚存在一定的差距。因此，我国在职业教育中，针对矿业安全培训工作，应该实现走出去、引进来的战略，积极与国外专家进行学习和交流，切忌不可做井底之蛙；培养职业教育中的骨干力量前往国外学习，借鉴国外的优秀经验，引进先进的科学技术和教学方法，提高我国矿业安全培训的水平，缩小国内外差距。
综上所述，我国每年有上百万人次参加矿业的安全培训，要向提高安全培训水平，就必须保证安全培训工作的制度化、规范化，始终坚持统一战略，归口管理，实施责任，教考分离。从法律法规、培训环境、资金投入及培训方式等流程上实现全过程的系统执行和监管。并努力观察“以考督学”的原则，完善安全培训考核机制，实现矿业工作学习化和安全培训学习工作化的结合，共同营造良好的学习和工作氛围。相信在未来几年，我国在矿业职业教育中会得到良好、快速的发展，并为我国矿业企业创造更高、更好的效益。
参考文献
[1]邱利祥，牛跃林，谢金亮等.安全生产及合理管理对矿山经济效益的影响[J].安全，2007（11）：16-18
[2]杨龙豹.论安全文化建设对企业安全管理的作用[J].劳动安全与健康，2000（6）：30-32
[3]张勇.主要发达国家职业安全培训与社会保障体系的构成对构建我国职业安全培训体系的启迪[J].中国安全科学学报，2002，12 （2）：55-59
[4]王凤京，赵春兰，王辉东.煤矿职工的安全培训模式[J].煤矿安全，2002，33（8）：54-55
关键词：煤矿企业；员工培训；管理策略
自从我国改革开放以来，经济飞速发展，企业之间的竞争日趋激烈。随着知识经济的不断发展，人力资源越来越受到重视，渐渐成为企业未来发展和提高效益的最重要的资源。在市场经济体制下，企业要想紧跟时展的脚步，就必须加强企业员工的培训和管理工作。煤矿企业在发展过程中，必须多多吸纳专业人才，拥有高水平的人才，减少人才的流失。本文主要阐述了煤矿企业员工培训管理中存在的问题以及加强煤矿企业员工培训管理的有效策略。
一、煤矿企业员工培训管理中存在的问题
（一）相关培训工作的思想认识较肤浅
煤矿企业的工作人员中，有很大一部分人认为，他们是为了获取自身利益而工作，参与企业的培训学习活动会对他们的日常工作产生影响，对于企业对岗位相关人员要强化要求，让员工之间相互学习，取长补短，适应岗位的实际。也有一部分员工愿意参与培训学习，但由于没有认识到培训学习工作是一个长期的过程，用短期培训，由于培训周期短，员工对培训投入的热情不够，培训也就是走走过场，因此短期培训工作没有发挥出它实际应该具有的效果。
（二）相关的培训机制不够完善
现阶段，除了煤矿企业员工对培训工作的思想认识不够深入以外，有关的培训机制也不够完善，培训体系比较陈旧，很难适应当前社会经济发展的步伐，传统的培训中只注重培训的考核结果，忽略培训过程，针对培训后的培训评价不够公平、客观，这就容易让员工养成投机敷衍心理，也会打击到日常培训中认真学习的员工的积极性，这就达不到培训前的预期效果。另外，在很多煤矿企业中也缺少培训管理的配套机制，这就造成培训管理比较松散，不具备高效的执行力，也会让很多培训项目落不到实处，最终只能是空架子一个。
（三）煤矿企业的培训方式不够科学
在对煤矿企业员工的培训中，只是针对已经发生的问题进行解决，而不能超前的预防一些未发生的问题，这就让培训缺少一定的前瞻性。有关的培训过于简单，培训过程持续性不够，让员工在培训中处于被动接受的局面，而不是主动参与，这样员工也容易产生懈怠的心理，达不到预期的培训效果。另外，培训过程大多是针对基层的员工进行的，而忽略了企业的管理层也需要通过相关的培训来提升自己的决策能力。此外，培训的过程主要采用传统的单一的授课形式，培训手段比较陈旧，不够多样化，缺乏创新能力，不能激发员工的参与兴趣，满足不了新时期的员工成长需求。
（四）相关培训人员的专业素质不足
很多煤矿企业的培训工作中主要由企业内部的管理人员或者一些对煤矿工作比较有经验的老师对员工进行培训，其中很多培训管理人员并不具备足够的理论知识和实践经验，不能把煤矿生产的相关内容和培训的具体需求更好地转达给员工，达不到实际需要的培训目标。另外，一部分企业聘请外来培训师，这些培训师虽然具备足够的理论知识，但是他们不具备足够的生产经验，对各个企业运营的具体情况不能完全了解，使得培训工作适应不了具体的实际情况。
二、加强煤矿企业员工培训管理工作的具体策略
（一）提高煤矿企业员工对培训管理工作的思想认识水平
人才培训工作对于煤矿企业的生存、发展更加重要，21世纪的到来，互联网经济不断发展，打击着传统行业的过往发展模式，煤矿企业要想在市场中生存下去，必须拥有一批出色的人才，拥有一支专业化团队，改革企业内部的管理。要加强煤矿企业员工的培训管理，就要在对员工的培训过程中，为煤矿企业员工营造一种活到老学到老的氛围，让员工认识到学习的重要性，认识到通过认真参与培训学习活动，可以提高自身的专业素质，从而提高自己的工作能力，为以后的工作和晋升之路奠定基础。与此同时，企业在人才培养的过程中，要认识到人力资源对企业发展的重要性，对企业员工的培训学习工作进行大力宣传，让员工对培训学习工作有更加深入的认识。只有深刻认识到培训的重要性，才能对培训更加投入，这样也更容易取得预期的培训效果。
（二）对培训管理机制进行完善
首先需要企业结合自身发展战略规划，在结合员工发展，制定科学合理的培训计划，注重和员工的交流沟通，了解员工的心理动态、呼声，听取员工的建议，在培训的过程中，要对培训手段不断进行改革和创新，对具体细节进行不断的精化，使培训机制更加合理化和科学化；其次，要制定相关的奖励制度，激发企业员工参与培训工作的积极性和主动性，要从员工需求以及职业发展等方面入手，并结合企业本身的能力水平，建立相关的奖励制度，满足员工的物质及精神需求，增强员工对企业的认同度及支持度，为企业各项工作的高效开展奠定基础。另外，要对企业员工的评价制度进行改革和创新，从日常的培训学习工作着手，对员工在培训过程中的日常表现做好及时的评价和记录，让员工脚踏实地地参与培训，不断提高自己的专业素质和工作能力；此外，还要重视员工的相关反馈意见和评价，鼓励员工提出现行培训管理制度中存在的缺点和不足，对企业的培训管理制度的完善提出建设性意见，一经采用，会给予相关的员工以奖励，实现企业和员工之间的互动，建立和谐的工作环境。
（三）拓展培训管理工作的内容
随着社会经济的飞速发展，我国社会各个领域都不断进步，煤矿企业作为我国重要经济支撑，在生产力和生产效率方面也得到了极大的提升。随着煤矿企业的不断发展，煤矿企业的经营管理的内容也发生了巨大变化，企业在对员工进行培训管理的过程中，要对培训内容进行不断的更新和拓展，紧跟时展的脚步，达到社会发展对煤矿企业人才的要求。丰富煤矿企业员工培训管理工作的内容，首先要在员工的培训管理内容中加入职业道德教育和思想道德教育，培养员工积极向上的工作态度，引导员工树立积极的世界观、人生观和价值观。其次，要在员工的培训管理内容中加入系统的法律知识，加强对员工的法律培训，让员工树立法律意识，拥有法制观念，员工只有具备丰富的法律知识，才能在参与有安全隐患的特殊性煤矿工作时进行安全生产，保护自己的合法权益。另外，要将企业文化融入企业员工的培训管理工作中，在日常的培训工作中，加强企业文化的宣传和培训，让员工在日常工作中时刻关注企业的发展规划和发展前景，增强企业的凝聚力。
三、结语
总之，加强煤矿企业员工的培训管理工作，可以在促进企业的长远发展的同时，也提高企业员工的专业素质，达到一举两得的效果。加强煤矿企业员工的培训管理工作，可以增强企业的核心竞争力，激发员工的工作积极性和主动性，对员工工作能力的提高也有重要作用，最终给企业带来巨大的经济效益。煤矿企业要不断对员工培训管理制度进行改革和创新，建设出一支专业素养极高的工作团队，促进煤矿企业的健康、稳定发展。
（作者单位：中电投蒙东能源集团有限责任公司煤矿建设工程管理分公司）
参考文献：
[1] 崔艳.论如何加强煤矿企业员工培训管理[J].人力资源管理，2015，（10）：117-118.
首先，我代表总支、矿委给大家拜个晚年，祝大家在新的一年里牛劲十足、牛气冲天！
为了认真贯彻落实**年1月6日全省在长治县召开的加强地方煤矿井下用工培训和管理会议精神，按照市委、市政府安排部署，我矿成立了生产从业人员上岗联合培训班。举办本次培训班的目的就是推进用工制度改革和创新，加大培训力度，夯实安全基础，全面提高生产从业人员素质，促进安全生产，构建平安和谐矿山。上岗联合培训期间，市煤管局将组织相关教师授课。在这里，让我们以热烈的掌声向他们表示热烈的欢迎和诚挚的感谢！下面我讲三点要求：
一、统一思想，高度重视，切实增强危机感和紧迫感
在全省范围内开展生产从业人员上岗联合培训班，是职工培训和劳动用工的一次改革和创新，充分体现了职工素质对煤矿安全生产的极端重要性。按照省煤炭工业局劳动用工有关规定，从今年开始实行劳动用工“五统一”集中管理，即：统一招生、统一培训、统一办理劳动用工、同一分配、统一考核管理。培训结束后，由高平市煤矿职工管理中心统一命题，按规定组织考试。考试合格者颁发由**省煤炭工业局监制的《培训合格证书》，不合格者不得上岗。所以我们大家要有清醒的认识，切实增强培训危机感和紧迫感。如果不能按规定取得《培训合格证书》，任何人都不得上岗作业，甚至会失去就业的机会。机不可失，事不再来，希望你们正确对待，高度重视，珍惜机遇，圆满完成本次培训工作。
二、掌握方法，联系实际，做到活学活用
考试并不可怕，机遇只留给那些有准备的人。考试的目的是为了提高大家业务素质。只要你们认真学习理论知识，紧密结合工作实际，把理论和实际融会贯通，就一定能取得好成绩。你们不仅要学习理论知识，搞清问题的来龙去脉，还要坚持理论联系实际。老师传授给我们的不仅仅是书本上的知识，更重要的是学习方法和解决问题的能力。希望你们要敢于创新，勇于实践，活学活用，努力提高自己思考问题、分析问题、解决问题的能力，做到学有所得，学有所成，学有所用。
三、自觉学习，终身学习，养成良好的学习习惯
举办培训班只是学习培训的一个起点，你们要培养自主学习的能力，养成自我学习的良好习惯，活到老，学到老，向身边学，向同事学，向经验丰富的老同志学。不仅自己学，还要帮教身边的同事和班组成员，在全矿形成“崇尚知识，比学赶超”的良好氛围。当今时代，新知识层出不穷，知识更新周期不断缩短。希望大家自觉养成刻苦学习、终身学习的良好习惯，不断提高自己的学习力、适应力、创新力，不断完善自身的知识结构和能力素质结构，为矿井科学发展、安全发展、和谐发展创造条件。在学习的同时，更要善于创新，勇于实践，在实践中继续求得真知，增长才干。
同志们，书山有路勤为径，学海无崖苦作舟。希望你们倍加珍惜大好年华，认真学习，积极进取，在本次上岗联合培训中取得优异成绩！
谢谢大家！
培训须知
一、本次培训以脱产方式进行，广大学员要本着认真、严谨的态度接受培训，以提高自身素质为目的，更好地为安全生产服务。
二、要认真听讲，做好课堂笔记。课堂中遇到问题要举手示意，经教授同意后方可提问。
三、每天培训时间为：上午8:30~11:30，下午2:30~5:30，所有人员必须按时参加，任何人不得迟到、早退，更不准无故缺席。
四、培训结束后进行理论基础和实践操作考试，成绩将在两矿进行公布，不合格者停工再培训，直到合格为止。延长培训期间只付×××元生活费，不付工资。
五、参加培训人员要严格遵守培训纪律，服从管理人员指挥和安排。培训期间严禁饮酒，会场内禁止吸烟。上课时不得随意接听手机，不得随便走动。
**年七月十六日
主持词
同志们：
送走硕果累累的**年,我们已经豪情满怀地迎来了充满希望的**年。首先，我给大家拜个晚年，祝大家在新的一年里身体健康，平安幸福，吉祥如意！
为了认真贯彻落实**年1月6日全省在长治县召开的加强地方煤矿井下用工培训和管理会议精神，按照市委、市政府安排部署，我矿成立了生产从业人员上岗联合培训班。举办本次培训班的目的就是推进用工制度改革和创新，加大培训力度，夯实安全基础，全面提高生产从业人员素质，促进安全生产，构建平安和谐矿山。上岗联合培训期间，市煤管局将组织相关教师授课。今天到场授课的教师是老师，让我们以热烈的掌声表示诚挚的欢迎。
为保证本次培训取得预期效果，我宣读以下培训须知：
一、本次培训以脱产方式进行，广大学员要正确对待、高度重视、虚心学习。
二、要认真听讲，做好课堂笔记，课堂中遇到问题要举手示意，经教师同意后方可提问。
三、培训时间为：2月3日-2月6日共4天，上午8:30~11:30，下午1:30~4:30。签到签退时间为：上午（签到8：20-8：30，签退11：30-11：40）；下午（签到1：20-1：30，签退4：30-4：40）。任何人不得迟到、早退，不准请假，更不准无故缺席。
四、培训结束后，由高平市煤矿职工管理中心统一命题，按规定组织考试。考试合格者颁发由**省煤炭工业局监制的《培训合格证书》，否则不予安排上岗。
五、参加培训人员要严格遵守培训纪律，服从管理人员指挥和安排。培训期间严禁饮酒，课堂内禁止吸烟。上课时不得随意接听手机，不得随便走动。
下面，有请老师授课，大家掌声欢迎！
在生产从业人员上岗联合培训上的讲话
矿长：**
（2009年2月3日）
目前，企业要进行两项改革，第一个改革是从过去的简单性的招工和培训变为现在的先招生后培训，也就是大家常说的“五统一”，第一个统一招生，这个统一招生有什么好处呢？一个是从员工素质的源头上开始把关，第二个是从员工的培训质量上进行统一管理。这个宗旨就是保证煤矿以人为本的根本落实，保证安全管理在源头上有个好的起点。
今天，高平市委、市政府职工培训管理中心几位老师到咱们矿亲自授课。在这里，我代表**煤矿所有职工向他们的到来表示感谢！
现在的煤矿安全管理和以前有质的不同，不管是对煤矿安全知识的掌握程度，还是煤矿机械化管理的操作能力，都要求大家有一个好的素质，没有好的素质，简单地靠操点心，注点意是管理不完全的。
下面，我们用热烈的掌声欢迎高平市公安局的韩科长给咱们讲安全法律知识
创新培训管理提升员工素质
——**煤矿开展生产从业人员上岗联合培训
为进一步提高生产从业人员素质，促进安全生产。按照市委、市政府安排部署，2月3日—2月6日，**煤矿在职工餐厅进行了为期四天的安全培训。全矿矿级领导和生产从业人员930余人参加了培训。
此次培训实行劳动用工“五统一”集中管理，即“统一招生、统一培训、统一办理劳动用工、统一分配、统一考核管理”，将煤矿自主招工变为统一招生，由高平市煤矿职工管理中心统一安排教师授课，同统一命题，统一进行考试，考试合格者，颁发由**省煤炭工业局监制的《培训合格证书》，不合格者给予一次补考机会，补考仍不合格者，不得上岗。
矿长**在培训前强调，企业从过去的简单性的招工和培训变为现在的先招生后培训，好处有：一个是从员工素质的源头上开始把关，第二个是从员工的培训质量上进行统一管理。这个宗旨就是保证煤矿以人为本的根本落实，保证安全管理在源头上有个好的起点。现在的煤矿安全管理和以前有质的不同，不管是对煤矿安全知识的掌握程度，还是煤矿机械化管理的操作能力，都要求大家有一个好的素质，没有好的素质，简单地靠操点心，注点意是管理不完全的。
关键词：职工培训 重要性 路径 价值
随着知识经济时代的来临和全球经济一体化的形成，企业之间的竞争从某种意义上讲就是企业培训的竞争。因此，加强职工培训已成为煤矿企业应对社会化竞争的紧迫任务。职工培训是企业在知识经济中制胜的“法宝”。
一、加强煤矿企业职工培训工作的重要性
1.职工培训是市场经济发展的客观需要。我国的煤炭行业正在由过去那种粗放型、劳动密集型向知识技术精密型转变，这是市场经济发展的必然要求，所以在市场经济发展的影响下，企业的发展和竞争必须对职工进行教育和培训工作。
2.职工培训是企业生存和发展的基础。职工是企业最有效的投资对象。人才资源的培训与发展是现代企业管理的重中之重，特别是具有专业知识的操作性人才是企业和社会人才的最基本的力量，企业吸取具有职业技能的生产工人，是增强企业竞争力、促进企业良性发展不可缺失的因素。企业发展离不开人、财、物、时间，但是，只有人才资源是企业的第一资源，是决定和影响企业生存和发展的资源主体。
二、加强煤矿企业职工培训工作的实施路径
1．提高职工教育培训的理念。企业的发展创新离不开人力资源的开发和投入，要着力提高人才素质，必须树立大教育、大培训观念，重点培养人的学习能力、实践能力和创新能力。而且职工教育培训工作要解放思想，克服职工教育培训就是以安全教育为主，教育培训工作是为了经营挣钱的观点；各级领导也应该清醒地认识到，教育培训工作是关系到企业的发展、前途的大事，所以企业的创新发展首先就要提高职工教育培训的理念。
2.对培训主体进行科学、有效的选择。企业能有效地利用培训资源，培养关键岗位上的技术实用人才为原则，选择培训主体。选择那些思想品德好、综合素质高、忠于企业热爱岗位、年轻有培养前途的职工作为重点培养对象。企业为职工提供培训机会也体现了企业尊重知识、留住人才的技巧与方法。
3.明确培训内容。当今信息社会，知识日新月异，一个企业必须掌握相关技术信息，拥有自己的核心技术，掌握技术集成能力是构成企业竞争力的关键。企业职工培训，主要分为思想文化教育和岗位技能培训，二者相辅相成，缺一不可。
（1）思想文化教育。在进行思想教育时，对不同层次、不同类别的培训对象要采取不同的教育方法，坚持讲真话，讲实道理。通过教育来提高职工的思想素质，使其能够主动为企业的发展做出贡献。另外，要抓好职工的职业道德教育，使职工清除私心杂念，克服拜金主义，增强职业道德和法制观念。把职业道德教育渗透到职工日常工作、生活和学习当中去，使职工自己提高自身的职业道德素质和职业技能。
（2）岗位技能培训。对于煤矿企业的职工进行岗位技能培训，具体来说就是要强化生产各环节中掌握关键技术的员工队伍培训建设和抓好操作层面员工的技能培训。
三、加强煤矿企业职工培训的现代价值
在市场经济竞争日益激烈的今天，企业通过对职工进行教育培训可以提高企业的生产力和竞争力，使企业的生存和发展立于不败之地，可以为企业的发展创造更多的价值。
1．有利于增强职工对企业的归属感和主人翁责任感。就企业而言，对职工培训得越充分，对职工越具有吸引力，越能发挥人力资源的高增值性，从而为企业创造更多的效益。
2．有利于塑造优秀的企业文化。职工培训能够促进企业与职工、管理层与职工层之间的双向沟通，增强企业向心力和凝聚力，从而塑造优秀的企业文化。为企业留住人才和吸引人才，促进企业发展创造条件。
3．有利于企业和职工达到双赢。培训能提高职工的综合素质，提高生产效率和服务水平，树立企业良好形象，增强企业盈利能力。
4．有利于提高企业的核心竞争力。培训能够使企业迅速适应市场变化、增强竞争优势，培养企业的后备力量，保持企业永续经营的生命力。人才是企业的第一资源，有了一流的人才，就可以开发一流的产品，创造一流的业绩，公司就可以在市场竞争中立于不败之地。
总之，教育培训工作是一个系统工程，要在全体煤炭职工共同努力下，才能取得好的效果。职工培训工作必须在不断探索、不断研究、不断开拓的前提下，进一步强化全员学习的意识和能力，提高全员的综合素质，使企业能够在以后的发展中逐渐发展、壮大。
，（）。
张先燕，提高职工素质培训教育的几点思考[J]，新西部，，（）。
赵雪梅，煤矿企业职工队伍素质分析及对策[J]，经济研究导刊，，（）。
矿业公司管理人员培训心得体会
2015年11月3日至11月5日，为提高矿业公司管理人员的综合素质，矿业公司组织了管理人员和后备干部综合素质提升培训。在为时三天的培训中，课程安排紧凑，授课内容丰富，结合了工作实际，受益匪浅，期间，也进行了军事训练，以及去新平武装部进行了打靶训练。在三天的培训中，我自觉遵守学习纪律，学习态度端正，学习目的明确，带着思考进行学习。虽然这次培训时间短，内容多，但各位领导课件准备充分，内容广泛，涉及到工作的方方面面，讲解深入浅出，结合工作实际，条理清楚，使培训取得了很好的效果。下面我就本次培训，通过自己的学习和思考，有以下几条心得体会：
一、学习内容丰富
本次培训，学习了项目建设管理、推进企业文化建设、企业日常工作管理、安全环保法律法规解读、人才培养、提高执行力以及财务知识等方面的内容。培训期间，柴立新书记重点讲授了《发挥政治核心作用促进企业健康发展》方面的内容，对在"新常态"下，如何发挥政治核心作用、以及贯彻全面从严治党，加强强企业基层党组织建设存在的问题及原因分析等方面的思考进行了讲解；徐士申董事长讲授了《统一思想、坚定信心，深入推进对标降本创新创效各项工作，加快实现矿业公司转型发展》方面的内容，对目前国际国内、以及昆钢和矿业公司面临的经济形势进行了深入的分析，对以后的工作进行了部署及讲解，结合实际，明确方向；观看了《管理有方》短片，学习了管理者在日常管理过程中遇到的问题该如何应对，内容新颖；同时，邀请了新平武装部教官进行了军事训练，体会到了军事化管理的内涵：令必行，禁必止。通过本次培训，充实了知识，明确了方向，武装了思想，为我们今后的工作有了更好的指导意义。
二、学习成果丰硕
本次培训，无论在相关专业知识的学习上，还是在思想认识上面，对自己都有很好的启迪作用。作为一名基层管理者，在日常的管理过程中如何更有效的带队团队，提高团队的执行力，增强团队的凝聚力，在本次培训过程中，都有很充分的讲解。李金恩总经理的"如何做好项目建设管理工作"授课内容，从做好项目建设管理的必要性、项目建设前期工作、设计管理、招投标管理、施工管理、合同管理、项目验收等几个方面进行了讲解，使我对项目建设的管理工作有了更清晰的认识，相信在以后组织的项目部内部实行的相关技改项目，通过加强管理，现场的施工管理会更加的规范；张春华副总经理的"推进企业文化建设引发的思考"授课内容，从企业文化的内涵和外延、我们的核心价值观、文化的融合与完善、文化理念运用以及规范公文格式，廉洁文化建设等方面进行了系统的授课讲解，企业文化是一个企业内部所展现出来的气质，能够增强企业员工的执行力和凝聚力，所以企业文化的建设在现代企业管理中的运用越来越广泛，尤其是廉政文化建设，如何使党员干部做到廉洁从业，如何在党员干部的思想意识里面扎下廉洁从业的根，不仅要对相关的条例、法律法规的深入系统的学习，还要营造一个风清气正的工作环境，规范工作流程，开展廉政风险防控体系建设；包继锋副总经理的"浅谈矿山企业内部日常管理",结合目前经济形势，对企业、个人面临的相关问题提出了思考，越是在困难时期，越是要做好自己的本职工作，强化自己，坚定信心。王志成副总经理对近年安全环保法律法规、部门规章关键条款进行了解读，新的安全环保发的修订，对企业的安全环保工作提出了更高的要求，公司通过加强管理，安全意识在职工思想中有了很大的提高，基层的安全管理有了很大的改善，但安全是一场永远打不完的仗，还需要进一步抓好落实，把安全管理工作落到实处。李雪明副总经理的采矿人才培养的思考，从更贴合实际的角度讲解了如何培养人才，不管在什么时代，不管是国家还是企业，人才是整个社会的财富，如何对人才进行培养，在新的形势下，提出了更高的要求；吴锡煌总工程师的主动适应新形势努力提高执行力授课内容，使我意识到还要进一步的加强学习和沟通，完善制度，规范管理，提高团队执行力；李俊副总经理的财务知识辅导，从更专业的角度，结合公司降本增效工作，作了详细的讲解，是我学习到了相关的财务方面的知识。
本次培训虽然时间紧，学习任务重，但通过自己的认真思考，不仅收获了很地专业理论知识，更重要的是，作为一名基层管理者，如何管理，在这次的培训中也有了新的看法。基层管理是整个企业的管理最小的一个单元，但也是最重要的一个单元，如何让整个团队更有凝聚力，更有执行力，更能发挥能打仗，能打胜场的战斗精神的团队，在本次培训中都能找到答案。通过这次培训，通过自己的思考和感悟，在以后的工作中，我会运用好本次培训的成果，以更饱满的热情，更高的专注度，完成好各项工作，使各项工作切实落到实处，进一步推进项目部安全生产以及相关改革工作。同时也特别感谢矿业公司组织本次培训，使我们基层干部有了更深的危机感和责任感，相信矿业公司全体职工队伍在公司党委的领导下，坚定信心，攻坚克难，齐心协力做好各项工作，抓好各项工作措施的落实，一定能度过这次难关。
柳振星
摘 要：企业文化能够体现企业的发展目标，使企业员工的价值观和企业的价值观融合。对于煤矿企业来说，企业安全文化氛围的浓厚程度能够直接影响企业员工对于安全生产的态度和行为。因此，把煤矿企业安全文化建设作为研究的主要内容，为煤矿企业安全文化建设的实施和考核提供参考依据，有利于进一步指导煤矿企业健康、快速开展。
关键词：煤矿企业、安全文化、安全文化建设
1.前言
根据现在安全生产监督管理模式并结合企业安全生产现状，企业安全文化从内容上看是政府职能部门、企业、个人的安全价值观和安全行为准则的体现；从时间空间范围来看，企业安全文化是时时刻刻都存在的，而且体现在每个人的具体行为中；从传承性方面来看，企业安全文化是企业文化的重要组成部分，它不仅是从人类回避危险这种本能继承下来的，同时更是随社会经济和安全技术的发展而不断发展的；从推动力量的角度，安全生产监督管理职能部门和企业领导阶层是安全文化的推动和执行的主导力量。
2.煤矿安全文化理论概述
2.1煤炭企业安全文化内涵
企业在长期安全生产经营活动中形成有意识塑造的又为全体职工接受、遵循的、具有企业特色的安全思想和意识、安全作风和态度、安全管理机制及安全行为规范；企业的安全生产的奋斗目标和企业安全进取精神。
2.2企业安全文化层次
企业安全文化层次具体来说是企业安全文化建设的三个阶段，分别是安全物质阶段、中间阶段和精神阶段，它是从安全物质层次到安全精神层次逐步演化的阶段，而且前一个阶段是下一个阶段的基础。
安全文化的物质阶段被称为“企业安全文化中的硬文化”，以实物形式显现出来，既看得见、又摸得着，它直观反应了社会经济水平和安全科学技术的发展程度，同时也满足了人们在生产中的安全需要，所以物质阶段的安全文化就成为评价企业安全生产水平高低的客观价值尺度。
企业安全文化精神阶段被称为“安全文化中的软文化”，通过企业的安全生产制度和安全教育工作得以，是企业安全文化的核心。
3.煤矿企业培训教育体系建设
在煤矿企业安全文化体系建设中，安全培训体系是其得以实现完成的重要保障体系之一，因此，建立科学完整的安全教育培训体系，是建造安全文化体系的重要部分。
3.1煤矿企业决策层培训教育的内容与方法
由于不同工作职能的培训对象层次各异，因此应在培训中针对每一层次的特点制定特定的培训内容及方式。煤矿企业的决策层决定了企业生产资料的分配，是企业安全目标、安全方针政策的制定人，也是安全责任人，他们对安全知识的掌握程度和安全意识的强弱反应了企业对安全建设的重视程度。
3.1.1煤矿企业决策层安全教育知识构成
企业决策层必须宏观上把握本行业的安全法规、标准及方针政策，应有意识地培养自己的安全素质，认真学习国家和行业主管部门颁发的安全法规和标准，掌握一定的安全技术知识，了解事故发生的因素和规律。
3.1.2煤矿企业决策层的安全教育方法
根据国家经委和人事部门的规定，企业领导安全教育的形式主要是岗位资格的安全培训认证，被认为是一种有效和有利的安全教育形式。那么在企业内部来说，可以针对国家机构提出的认证标准对决策层知识结构进行专项调整和培训。
3.2煤矿企业管理层培训教育的内容及方法
煤矿企业的管理层是安全制度、政策的执行者，即被决策层领导，又领导下面的员工，处于中间环节。管理层的作用就是充分理解和认真贯彻决策层制定的的安全制度，并将员工的动态及时地反馈于决策层并进行交流。
3.2.1煤矿企业管理层安全教育知识结构
企业管理层必须具备多学科、多层次的安全技术知识。管理层受命于决策层却直接与一线岗位接触，职能涉及机、电、运输等方方面面，因此，应掌握各专业的技术知识，能灵活运用所掌握的技术知识甄别各类安全隐患。
3.2.2煤矿企业管理层安全教育方法
煤矿企业管理层的安全培训方法主要采用定期的安全教育、集中的安全学习、定期的安全考查。依据安全考核成绩和所在部门安全工作状况对管理人员进行考核，将安全工作考评列入管理人员工作绩效中，作为管理层年度工作成绩的判断依据。同时，管理层应该注重平时的自学，有针对性地学习安全专业知识。
3.3煤矿专职安全管理人员培训的内容及方法
煤矿企业专职的安全管理人员应具有相应的安全专业学历，是煤矿企业安全工作中的专业人员。当然，仅有安全专业知识是不够的，需要懂得运用。所以，煤矿企业专职安全管理人员都应具备专有的知识结构和职业培训。
3.3.1煤矿企业专职安全管理人员安全知识结构
安全学科的基础与技术理论。在求学与工作阶段，安全管理人员应不断加强学习相关的专业技术理论，为企业安全生产提供智力支持。
3.3.2煤矿专职安全管理人员的安全教育方法
一般来说专职安全管理人员是在学校中进行的安全专业教育，在进入企业之后，可以通过企业提供的外派到高校进行深造学习，日常则采取自学方式。
3.4煤矿普通矿工培训的内容及方法
矿工是实现煤矿企业价值的直接缔造者，也是造成煤矿事故的直接责任人，根据有关统计资料显示，“三违”行为导致的事故占煤矿总事故的80%左右，而“三违”行为中的人为因素最不稳定、最难控制，所以，矿工的安全培训教育就显得尤为重要，也是煤矿培训教育的重点和难点。
3.4.1煤矿普通矿工安全教育知识结构
普及井下“一通三防”等安全知识。普通矿工应具备其从事本岗工作的专业能力，要熟练掌握相关的安全操作规程，深入了解井下通风、防火、防瓦斯、防水的原理，不仅要知其然还要知其所以然。
3.4.2煤矿普通矿工安全教育的方法
矿工上岗之前，应首先进行岗前培训，考试合格后，以“一带一”的形式，由老矿工带着新矿工，熟悉工作流程，帮助新矿工尽快进入角色。在进入工作岗位之后，应定期地对其进行在岗安全培训教育，定期考核，考核成绩与绩效挂钩。对于从事特殊工种的人员来说，必须专门地进行培训考核，发放由劳动部门颁发特种作业安全操作许可证，才可上岗。
4.小结
长期以来，文化都是历经长期积淀所形成的精髓，煤矿安全作为较敏感问题，煤矿企业安全文化研究作为两者的结合，必然需要不断地灌输安全理念，不断地为形成安全氛围努力。现如今，煤矿安全文化研究还处于初级阶段，研究空间较大，特别是煤矿企业安全文化建设研究。
针对煤矿企业特殊性，煤矿企业安全文化建设研究应该更加注重实践研究，旨在使所研究内容更有操作性和实用性，真正为煤矿企业的安全生产带来效益，只有这样煤矿企业才能基业长青，做大、做强、走远。（作者单位：安徽皖北煤电集团恒源股份公司）
参考文献
[1] 张其仔.我国煤炭工业布局和结构的现状、问题及对策[J].中国经贸导刊，2005，（14）：20-21.
[2] 王显政.推动中国煤炭工业的可持续发展和安全发展[J].中国发展观察，2005，（5）：25-27.
[3] 肖保军.我国煤矿安全事故频发的思考[J].煤矿安全，2005，36（7）：52-55.
[4] 马尚全，颜烨.安全文化缘起及国内安全文化研究建设现状[J].西北农业科技大学学报（社会科学版），2007（8）：120-121.
[5] 徐德蜀.安全文化、安全科技与科学安全生产观[J].中国安全科学学报，2006，（3）：75-77.
关键词：矿建施工企业；职工安全思想
中图分类号：G726 文献识别码：A 文章编号：1001-828X（2015）024-0000-01
一、企业职工安全思想培训与思想政治教育的融合
人的思想因素、安全设施因素、工作环境因素是影响矿建企业安全生产工作的三大要素。工程安全事故的发生往往是由于职工安全意识不到位，安全思想有松懈，安全制度不健全而造成的，这也是为什么在安全设施完备、工作环境改善的前提下，工程施工建设中仍然发生安全事故的原因。因此，打造安全型矿建企业，保证工程施工建设安全，必须加强企业思想政治工作的导向作用，着重从职工的思想意识入手，加强对职工安全思想教育和安全业务培训，将思想政治工作的优势同企业的安全教育培训进行有机结合，使其相互渗透，才能有效提高职工安全生产的意识和主动性。
做到思想政治工作与安全生产工作的有机融合，就是要充分发挥职工思想培训在职工队伍中思想引导和人心凝聚的作用。通过宣传教育引导干部职工树立起“安全第一”、“不安全不生产、隐患不消除不生产”的安全价值观和主动学习安全操作知识，遵守安全规章制度的安全思想，强化职工“安全红线”意识，充分调动职工安全生产的自觉性、实践性和创造性。加强企业文化宣传，树立安全先进榜样，充分发挥榜样的统一思想和凝聚人心的作用，在干部职工队伍中形成保施工安全，促企业发展的思想共识和行动规则，从而使广大职工为企业的安全生产和建设工作做出更大贡献。
二、当前矿建企业职工安全生产思想的现状
矿建企业施工作业环境复杂，工作量大，并且对工程质量、时间等要求较高，这些情况都会对给职工的意识、心理带来一定影响，使有的职工在思想上出现一些情绪波动，或是工作中产生了一些麻痹、大意，这些都对矿建企业正常的安全生产秩序造成了一些不利的影响。
1.在安全工作中存在侥幸心理
矿建施工安全工作有一套完整的规章制度，安全设备也有相应的操作规程，但在实际生产工作中，有的职工在安全方面却存在一些侥幸心理，在工作中图省事、怕麻烦，认为偶尔违章一次没事，久而久之形成习惯性违章，事故的发生也就在所难免了；还有一些职工在施工任务不紧的时候尚能按章操作，但是在时间紧、任务重的时候，为了赶时间、完任务，就把安全生产工作忘到脑后了，这些给工程项目的安全施工作留下了不少的隐患。
2.安全管理者的整体安全意识不强
安全管理者整体安全意识不强主要体现在对生产指标和经济效益的片面重视。一些管理人员在布置工作时，只强调工作任务，而对工作中的安全注意事项和危险控制点却少有提及，使职工在工作中只注重工作任务的按时、按标准完成，对安全工作却产生了麻痹大意；有的领导开会的时候讲安全多，在作业现场讲安全少，这样安全生产思想的宣传效果不佳，逐级传达到职工的时候，可能已经大打折扣了。
3.职工队伍整体文化水平参差不齐
近几年来，矿建企业职工整体的文化水平和综合素质有了较大的提升，但仍然存在着文化水平参差不齐的情况，而我们的思想政治工作和安全思想培训工作往往是用一个标准来面向全体职工的，这就造成了一些职工对企业安全思想和安全技能培训内容的难以理解和消化，不能学以致用。同时也难以悟透企业的一些安全政策和制度，由此导致出现了一些职工安全意识不到位、安全技能不达标、安全政策吃不透，职工整体的安全能力较差的情况。
三、发挥思想政治工作优势提高职工安全思想意识
安全就是政治，安全先于一切、安全高于一切、安全重于一切。不管任何时候安全的思想都不能放松，强化职工安全思想认识，杜绝生产工作中安全松懈的行为，保证企业正常生产秩序，是矿建企业职工思想培训教育工作的重心所在。我认为，应该发挥思想政治工作优势提高职工安全思想意识。
1.发挥思想政治工作宣传和培训教育方面的优势
将安全思想文化与宣传培训工作紧密结合，努力营造企业安全生产的思想环境和文化氛围，使企业职工能够感受企业安全文化、学习安全操作技能、提升安全思想意识、形成安全行为惯性。由此，在企业中形成时时有教育、处处有宣传、人人受培训的良好的企业安全思想培训学习环境，以此来全面提升职工队伍整体的安全能力，确保项目施工建设的正常进行。
2.提升职工安全思想培训的质量
增加职工接受安全思想培训的机会，例如可以利用班前班后会、安全专题会的机会进行安全生产提示和安全经验总结，组织职工学习安全生产法规和安全操作规程；或是在职工工作岗位、施工现场和上下班途中通过设立安全宣传栏、张贴安全标语的形式，宣传安全思想，表彰安全先进典型。坚持将安全思想培训工作做到生产一线，做到职工身边，加强与职工的沟通交流和对工作环境调查，正确把握职工的思想脉搏和了解职工工作环境的安全状况，根据职工的所想所盼、所依所靠来开展安全思想培训工作。
论文关键词：矿建企业；教育培训；素质提升
中图分类号：TU272.1文献标识码： A 文章编号：
教育培训是提升员工综合素质、改善队伍结构的有效手段，是增强企业核心竞争力、保障安全生产、谋求长远发展的基础。特别是随着企业的转型升级，不仅需要一大批专业技术人员，还需要一支掌握高新技术、能适应多方位需求的高素质员工队伍，这就对新形势下的教育培训工作提出了新的要求。本文结合当前煤矿建设企业工作实际，就如何加强员工教育培训工作进行了思考和探索。
一、解放思想，认清“三个需要”
（一）加强教育培训是保障安全发展的需要。近年来，国内煤矿企业安全事故频发，分析多起事故原因，一种是物的不安全状态，另一种就是人的不安全因素。这些年，大型国有企业都加大了安全设备设施投入，又强推了安全质量标准化建设，应该说硬件上是有保障的。关键在于软件方面，即人的素质提高。首先，《安全生产法》对加强从业人员的安全教育和培训有明确规定，企业负责人、生产技术人员必须定期进行安全培训，特种作业人员必须持证上岗。其次，从事故责任来看，都有员工安全技能不高的问题，特别是一些企业教育培训走形式、走过场，有的甚至弄虚作假，替考、替答、抄袭现象普遍，不培训就上岗，安全没有保障。所以，加强教育培训工作，既是保障员工生命安全的重要方式，也是保护干部职业生涯的有效手段。
（二）加强教育培训是推动转型发展的需要。转型一靠资源保障，二靠队伍支撑，资源需要争取，需要上级支持，而队伍必须依靠自身教育培训来解决。有些企业为了应对主业的市场风险，把转型的触角向行业外、向非煤矿山、向海外项目延伸，寻求新的合作，不懂得、不熟悉的还很多，比如，工程项目总承包，工程建设加运营总承包的管理和运作，都需要我们培养造就高素质的管理人才和技术工人。
（三）加强教育培训是实现可持续发展的需要。联想、华为等优秀企业的成功经验表明，人才资源是企业发展的第一资源。从调研情况来看，一些企业目前仍然存在着经营管理、工程技术、党务工作人才数量不足，结构不合理，甚至断档的现象；存在着自有队伍偏少，人员流失严重，素质偏低的现象，必须引起各级高度重视，把人才培养、队伍建设放到更加突出的位置，定规划、定目标，抓落实。
二、眼晴向内，落准“三个子”
（一）搭好架子。抓好教育培训工作，首先要建立健全工作体系。一要健全三级培训组织体系。选齐配强专兼职负责人员，各级党组织书记是培训工作的第一责任人，其他班子成员按照职责分工负有相应责任。二要完善制度体系。包括岗位责任制、落实“三项岗位”人员持证上岗、先培训后上岗、师带徒、日常培训、班前班后会等制度，制定培训制度手册，形成一整套制度体系。三是建立保障体系。要按工资总额的一定比例从成本费用中提取教育经费，规范经费管理；加强培训场所建设，在基层开辟教室，配备必要设备和教材，加快信息化建设；要制定和完善各类人员培训大纲和考核标准，分工种组织编写培训读本、教育片等培训资料；要加强培训师资队伍建设，建立培训师资台账，充实专兼职教师队伍。
（二）定好调子。三级管理体系建成后，关键要明确各层级的责任。公司一级可以成立教育培训中心，目的是统一管理，真正把培训工作抓实抓好，方法是面线点结合。从面上，教育培训中心负责制定培训规划和年度培训计划安排，加强指导，定期督查，并组织开展实操培训、技能鉴定、取证培训等工作。从线上，各二级企业负责承上启下，对上落实计划安排，对下帮助项目部组织实施入场、转场、转岗等培训。从点上，各项目部（区队）负责开展班前班后会、“一日一题、一周一案、一月一考”等日常教育培训活动。
（三）明确路子。抓培训，不是办几个班、考几个证、学几本书的这么简单的事，而是一整套系统工程。关键是要有个总的思路，不能只想到一时，想不到长远，更不能想到哪干到哪。总体上要制定《员工教育培训三年规划》，每年还要制定培训计划，做到年度有主线，季度有重点，月度有活动，定责任，定目标，抓考核，分步实施。
三、集中精力，抓好“三个关键”
（一）实施教考分离，增强培训实效。一要教考分离。形式上是教学与考试的分离，实质上是调动员工学习主动性、提高培训质量的有效方法，根本上是解决教师教学随意性、考试舞弊、形式主义等现象的重要手段，真实反映培训的效果。我们实施教考分离，要坚持实事求是、先易后难、分步实施、稳步推进的原则，建立起一套包括试题库、自动选题、评分、成绩管理等各项规章制度完备的考核管理系统，做到教师不参与出题，监考不掌握答案，培训中心统一阅卷。二要虚实结合。培训工作不能光讲理论，要与施工生产实际相结合、与岗位技能相结合，比如凿岩机、综掘机、瓦检仪、自救器等设备的实操练习，特种作业仿真实训，增加培训的实效性；不能眉毛胡子一把抓，要分层次，分专业，分岗位，分批次组织培训，增加培训的针对性；不能让员工坐不住，要创新培训方式，充分利用多媒体、课堂互动等形式，增加培训的趣味性。三要考核挂钩。要建立培训工作考核评价机制，逐级每月进行持表考核，培训计划不落实的，对负责人及相关人员进行处罚，完成好的进行奖励，考核结果与当月工资挂钩兑现；项目部可以建立班组与员工联保制度，考试结果与工资挂钩，考试不合格的一律不得上岗。
（二）实施攀登计划，提升队伍素质。加强教育培训，目的是要提升员工队伍的整体水平，可以大力实施攀登计划。一是要实施“素质攀登”。继续开展远程网络教育，加强校企联合培训，鼓励员工攻读更高学历，激励考取建造师、安全师等资质，在保证质量的前提下组织开展初、中、高级工技能鉴定和组织申报技师、高级技师考评，全面提升员工素质，确保完成规划目标。特别是要加强以“三大规程”、安全红线为重点的安全培训教育和考核，提高自主保安意识，规范作业行为。二是要实施“技能攀登”。像岗位练兵、技术比武、技能竞赛等过去一些老的培训形式，实践证明是很有效的，所以还得持续开展下去。在队与队之间、班组与班组之间、员工与员工之间，广泛组织开展综掘、综采、设备维修、搬家倒面等岗位练兵、技术比武、“五小”革新活动，提升岗位技能，促进单进单产创水平，营造比、学、赶、超的浓厚氛围。三是要实施“班组攀登”。区队和班组是效益和成本的主体。在加强区队和班组建设的基础上，要高度重视区队长和班组长的教育培训，大力实施“千名区队长和班组长安全培训工程”，着力提高业务能力和综合素质。
（三）实施人才强企，实现梯队发展。一是抓好管理人才培训。对外要加大煤矿管理、经营管控等管理人才的引进力度，对内要通过院校培训、学习取经、网络教育、激励考证、挂职锻炼等方式，提高管理人员的学历层次和管理水平。各单位首先要从思想上高度重视，树立“不重视培训的领导，是不称职的领导；不参加培训的员工，是不合格的员工”的理念，营造人人关注培训，人人参与培训的氛围。二是抓好专业技术人才培训。有计划、有步骤、分领域、分类别、分层次加强专业技术人才的培训和取证工作，特别是围绕企业转型发展对人才的需求，加大紧缺专业技术人才的培养力度，努力培养一大批企业自有的专业技术骨干。要在新分毕业生与专业技术人才间积极推行“师带徒”制度，签订师徒协议，明确出徒标准，严格量化考评，使其尽快成长为本岗位的专业技术人才。三是抓好高技能劳动者培训。要通过技能培训、技能鉴定，壮大高技能员工队伍，力争三年内形成以中、高级工为主体，技师、高级技师为骨干的技术工人集群。特别是要抓住农民协议工这一群体，培养技术骨干，采取择优转正、畅通职业通道等方式真正把人才留下来。
【关键词】煤矿企业 工会组织 培训教育
培训教育是工会组织的四大基本职能之一，它与维护职工合法权益、参与企业民主管理和民主监督、投身企业生产经营等三项职能是一个有机整体，缺一不可。教育职能既统一于其他三项职能，又对它们的行使起到保护作用。其他三项职能发挥的有效程度，归根结底依赖于企业职工的教育程度、科学文化武装程度、以及自身素质的提高程度。因此，工会组织协助管理层面抓好煤矿广大职工的培训教育工作，全面提升职工的综合能力就显得尤为重要。
蒲白西固煤业有限责任公司是由蒲白矿务局和原白水县利群煤业有限责任公司共同组建的股份制企业，于2003年10月31日正式挂牌成立。在近11年的改革发展中，公司产能从原来的年产15万吨经过两次技改升级，最终形成年产60万吨的新局面。在企业不断深化改革，逐步建立并完善产权制度和现代企业制度的新形势下，如何有效地发挥工会职能，做好企业的培训教育工作，对于增强企业思想政治工作的有效性，推进企业的改革、发展和问题，提高企业的战斗力和凝聚力，以及增强职工的主人翁意识具有非常重要的意义。就西固煤业公司而言，更是一场严峻的考验和挑战。企业资本多元化、用工多样化、文化差异化、员工思想活跃化，那么要支撑起日益发展壮大的企业就必须培育职工较强的凝聚力和向心力，促使职工技能素质不断提升、文化建设长足进步，进而开创企业安定团结和谐发展的良好局面。
西固煤业公司工会培训教育工作虽有自己的个性，但也同时具备了国有煤炭企业培训教育的共性。我们在加强工会培训教育职能的同时，对今后的培训教育工作也进行了深入的思考，目的是不断发挥工会职能，做好煤炭企业的培训教育工作，保持和谐稳定持续发展。
一、职工培训教育在煤矿企业中的重要作用
（1）职工培训教育是形成企业共同价值观的关键工作。一个企业的人才队伍建设一般有两种：一种是靠引进，另一种就是靠培养。西固煤业公司作为一个挂牌近10年的股份制煤炭企业，面临用工多样化、文化差异化、员工思想活跃化等特征，就势必要求我们要不断地对职工进行培训，向职工灌输公司的企业文化、安全理念和共同愿景、培养职工良好的行为规范，使职工能够自觉地按照煤矿安全标准来进行操作，从而形成良好地、融洽地、安全发展地态势。通过培训，不断增强职工对企业的认同感、增强职工的归属感、增强职工之间、职工与管理人员之间的凝聚力及团队精神，形成较好地向心力。2012年12月，笔者曾对西固煤业公司824名职工中的500名进行调查，这些人几乎都参加过培训，其中对新工及各工种的培训人次达95%以上，培训天数共达100余天。并且有80%的员工对自己所从事的工作表示非常满意，87%的职工通过培训不断增强安全意识，90%的职工愿意继续留在公司工作。可见，培训不仅是指提高职工的操作技能，更多的也是提高了职工对自身价值的认同，增强了个人与企业的共融。
（2）职工培训教育是创建学习型组织的最佳手段。随着知识经济时代进程的加快，企业面临着前所未有的竞争环境变化。因此，无论是适应新的知识经济环境还是增强自身的竞争能力及组织生命力，都要求我们要努力建设成为学习型的企业。那么，建设学习型企业的着手点就是进行员工的教育培训，建立一个能够充分激发员工活力的人才培训机制，让职工能够通过自身的学习提高业务技能和思想水平，同时逐步养成爱学习的习惯。近年来，西固煤业公司不断地认识到创建学习型企业的重要性，建立班组学习园地、设立职工图书阅览室、进行班前学习培训等，并以活动为载体开展不同主题的知识竞赛、有奖问答、人人创一新革一优等，为员工创造了良好的学习环境和学习氛围，将“学习”和“创新”作为企业文化发展的源泉，最大限度的激发员工的学习热情和不断创新的激情。
（3）职工培训是提升职工综合素质的有效途径。根据有关资料显示，职工的教育水平每上一个台阶，技术革新者的人数就平均增加6%，职工提出的合理化建议一般能降低生产成本的5%，技术人员提出的革新建议平均能使生产成本降低10%―15%，而受过良好教育的中层管理人员创造和推广现代化管理技术则有可能降低生产成本30%以上。由此可见，抓好职工的培训教育是一项有着很高回报率的活动，它不仅能使员工的综合素质和技能水平得以提升，而且还能节资降耗提升企业的盈利能力进而推动企业不断进步。西固煤业公司2012年仅职工小改小革就有200余项，合理化建议30多条，“技术能手”、“优秀技术人才”、“劳动模范”等先进人物不断涌现，为企业赢得荣誉的同时更为推动企业变革做出了重要贡献。
二、煤矿企业在培训教育中存在的不足
这世界上最可怕的力量就是习惯，最宝贵的财富也是习惯。将这句格言放进安全与习惯的关系论述中，在一连串的恶性事故统计前，不良习惯的可怕之处一览无余，避免了这些事故，好习惯何尝不是最好的财富？ 所谓“习惯”，在字典上的解释就是由于重复的练习而固定下来的并变成需要的行动方式。比如开车系安全带，定期进行体检等。有调查表明，人们日常活动的90％源自习惯和惯性。在安全方面，这种影响会强烈得多，有时甚至是致命的或毁灭性的。
企业员工安全培训，有个积累的过程，有个回旋的余地，做不到十全十美也可以退而求其次，总不像二进制那样残酷，除了1便是0。然而企业员工培训恰恰就是二进制。我们愿意树起“1”这块安全的丰碑，却万万不敢挖出“0”这口夺命的陷阱。除了时刻准备着，处处践行“安全第一”的理念和意识，我们没有第二种选择！没有企业员工培训，怎么能实现安全生产呢！在企业员工培训的养成方面，也要重视奖励和惩罚，这如同火车的双轨，要平行开展。惩罚要使受罚者得到教育，变压力为动力，并影响其他人员更加规范作业；奖励要使人在安全生产工作的积极主动性得到发展，促进自我防范能力的提高。在安全生产工作中，尤其要对基层班组工作成绩突出、办法新颖有效、态度认真负责的工作人员进行及时表扬和奖励。
在生产过程中，人们往往有这样的意识，一但生产现场有人违章作业，又没有得到及时制止和处罚，周围其他的人员就有可能盲目随从，并出现“大家都是这么干的，都没出什么事，我也这样干，应该也不会出事”的心理意识。如果这种意识和心理长时间得不到纠正，就有可能发生群体违章或群体伤害。从大量的事故分析看，不但违章者本人的安全技术和心理状态、行为习惯存在麻痹思想，抱着侥幸心理，自认为不会发生什么问题。而违章者身边的人员也对违章行为不以为然，见怪不怪，更有甚者，盲目跟从。究其原因，主要是思想意识上的“从众心理”占了主导地位，其根源还是在于缺乏基本的安全技术知识和自我防护意识。
“亡羊补牢”的故事大家一定很清楚，牧民在丢失了羊以后对羊舍加以修补，从而避免了羊再被狼偷走。从现代管理学的角度来看，“亡羊补牢”是一种危机处理的手段，今天我们探讨企业员工培训的养成，“亡羊补牢”仍然能给我们很大的启发和借鉴意义。 企业员工培训最为重要的一点就是“未亡羊而先补牢”。影响安全的因素有很多，比方说设备、环境、技术甚至运气等，但万变不离其宗，套用“存在主义”哲学的一句话——“存在的就是合理的”，那么：能发生的也一定是有其原因！建设安全文化的关键就是处平安之境而思危险之害。每当一起事故发生时，我们或为之深感震撼，或为之扼腕痛惜，但是更重要是我们仔细分析导致事故发生的症结，不可否认，因为很多时候事故并不是发生在我们自己身上，所以印象往往就不会很深。
从事故中吸取教训也是很有学问的。“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”，对于同一个事故，不同的人从不同的角度得出的结论肯定是大不相同的。建设安全文化就应该倡导一种从实际出发，既要找出共性问题，更应该针对个性特质发掘能产生共鸣的因素。这种共鸣才是我们真正应该从事故中吸取的，否则，仅仅肤浅的就事论事，泛泛而谈，那就难免陷入“一边批他人违章，一边重复他人的违章”的怪圈了。
“他山之石，可以攻玉”，我们只有将一些血的教训同自己的工作实际紧密的联系在一起，多问问自己会不会发生这种事情, 多想想自己有没有类似的问题，多思考思考自己的防范是否到位，多想想自己的企业员工培训浓不浓，只有这样的“他山之石”，我们才能真正的“攻玉”。同时，培养企业员工培训要启发员工的自觉意识。真正树立“安全第一”、“安全无小事”的企业员工培训，做到自觉把“安全心愿讲出来，把安全陋习写下来，把违章行为找出来，把隐患缺陷改过来”，实现由“要我安全”到“我要安全”的转变。
关键词：煤矿；安全培训；现状；改善措施
煤矿生产为我国的经济建设提供了重要的能源，但是煤矿生产也是一项高危行业，所以要加强煤矿安全培训管理工作的有效开展，提高企业员工安全意识，增强安全防范技能水平，加强煤矿企业安全设施建设，从而为煤矿安全生产创造有利的环境。在煤矿安全培训工作中由于种种原因导致安全培训效率低，对煤矿安全生产造成一定的影响。近些年来，我国煤矿安全生产事故频发，造成了严重的人员伤亡，不利于社会的稳定发展。所以煤矿安全生产至关重要，煤矿安全培训是提高煤矿安全生产的重要途径，通过安全培训工作，能够消除煤矿生产过程中可能存在的安全隐患，提高煤矿职工的安全防范意识，降低煤矿安全事故的发生几率，促进煤矿生产的安全运行，确保我国经济建设的可持续发展。
1煤矿安全培训现状分析
1.1安全培训意识不强。国家对于煤矿企业的经营生产会出台一些强制性的制度，尤其是必须进行安全培训工作。但是部分煤矿过于看重经济效益，而对于国家制定的安全培训工作敷衍了事，没有切实执行安全培训管理工作。而随着煤矿开采深度的加大，水、火、瓦斯、塌陷等都会成为维威胁职工安全的重要因素，在面对这些威胁因素，由于职工缺乏安全防护技能，并煤矿的安全防护设施不到位，所以一旦发生安全事故，将会造成严重的人员伤亡。
1.2培训方式和内容落后。随着煤矿生产水平的提升，机电一体化、智能化生产技术逐渐应用于煤矿生产中，由此对煤矿职工以及安全监管人员的综合素质水平有了更高的要求，并且在安全防护方面的防范措施也会发生相应的改变。但是部分煤矿安全培训机构由于受到资金以及自身水平的限制，师资力量比较薄弱，安全生产培训内容更新慢，培训的方式单一，已经无法适应现阶段煤矿安全生产所需，并且缺乏有效的监督反馈以及效果评估机制，导致安全培训工作形同虚设，失去了安全培训的真正意义。
1.3培训管理缺乏有效监管。关于煤矿企业的安全培训工作，需要建立完善的安全培训管理机制，培训政策的制定、培训政策的落实、监督以及反馈是四个重要的环节，如此才能够构成完成的培训管理机制。但是在实际操作中，部分煤矿安全培训机构由于缺乏严格的监管，尤其是监督反馈环节不健全，从而无法获取煤矿安全培训的真实效果，无法发挥出安全培训的真正价值。
1.4安全培训部署不科学。煤矿安全生产工作的运行需要管理者与一线员工的共同努力，所以在安全培训工作中应该根据岗位性质的不同，而有针对性的制定安全培训的内容，从而全面提升煤矿员工的安全技能。但是部分煤矿安全培训机构在实际执行的过程中，过于偏重对一线员工的安全培训，而忽略了对管理者的安全培训，由此导致管理者与一线员工的日常生产脱节，对安全生产工作的顺利运行造成一定的阻碍。
2完善煤矿安全培训的对策
2.1提高认识，加强培训制度建设。改变培训被动局面，必须树立依法强制培训的理念，明确行业管理部门、煤矿培训机构的职责，重视安全培训，科学指导、认真组织培训工作，促进培训和保证经费投入。建立健全安全培训管理制度，从计划、管理、实施、监控等环节形成一个纵向到边、横向到底，上下联动、相互监督的闭环结构，通过各环节之间高效运行，保证培训质量。通过完善培训管理标准，制定相关配套标准，如培训机构设置定编、专职教师配备、培训考核标准、培训机构质量评估办法、培训信息通报方式等。运用法规、标准和行政手段，依法强制进行安全培训，提高职工队伍的整体安全素质。
2.2规范管理，努力提高培训质量。增强培训针对性，现行安全培训教材是在传统安全知识教育基础上的补充和完善，根据煤矿新技术应用和受教育对象的不同，其内容和层次应有所不同。加强煤矿工人的职业化塑造，要以能力为中心，以问题为导向，按能力倒推培训课程；科目的设置应加入必要的实训环节，让学员在实训中面对实际，解决问题，提高现场操作技能。实现理论向技术、向现场应用转化的能力教育，授课内容要突出针对性、实用性和及时性；结合矿井实际，扩大实操考核比例，如特种作业人员培训，借鉴机动车驾驶员的考核方法，与现场实际操作结合起来考核。达到懂道理、听指挥、会操作的基本要求；教学方式，既有集中授课，又有网络和多媒体授课方式。
2.3加强师资队伍建设。有一支好的专职教师队伍才能带出一批好学员。要把专职教师视为一种教学资源来开发，提高教师待遇，发挥其主观能动性和创造性，吸引学员。针对教师专业素质、授课艺术水平参差不齐的实际，坚持专兼职教师听课、评课制度，发现不足及时指出，促进教师在职提高。定期对教师工作态度、教学水平、工作业绩、业务能力等进行综合测评，测评结果作为优化教师队伍结构的重要依据，并与经济利益和聘用挂钩。通过定期测评，培育严谨细实的教风，树立培训机构的良好形象。
2.4落实督导，加强培训过程控制。实施培训质量过程控制，从培训前需求调研入手，策划培训方案，加强培训过程中的质量控制，搞好培训后效果的评估反馈。对培训管理思路、课程安排、授课方法、实训基地、题库建设、考核标准化等方面进行控制，通过各种手段和方法，提高安全培训的针对性和实效性，满足生产现场的需要。加强培训部门和送培单位的沟通，建立培训中心与送培联系渠道，及时反馈学员出勤及培训表现。健全内部培训档案，培训档案既是对学员综合表现的鉴定，也是对培训的评价和总结。使用计算机和书面两种形式整理存档，便于检索，培训计划、课程表、考勤表、登记表、成绩单、班主任小结、实验报告俱全，存史备查。
3结论
为了保证煤矿安全生产的正常运行，需要加强安全培训管理，这是国家对煤矿企业的强制性规定，同时也是煤矿企业安全生产的重要保障。为了切实发挥安全培训效果，应该建立完善的安全培训机制，根据煤矿的实际生产情况，制定适宜的培训内容，煤矿安全培训机构加强师资力量的培养，建立安全培训监督和反馈机制，然后根据反馈的内容及时调整培训计划，确保安全培训工作能够发挥最大的价值，为煤矿的安全生产创造有利的条件。
作者:李娟 单位:焦作煤业（集团）有限责任公司安全培训中心
参考文献:
[1]蒋旭刚，杨俊燕，李杜风.我国煤矿安全培训体系构建及发展趋势探讨[J].矿业安全与环保，2015（2）：3.
