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期刊收录
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智慧课堂中的教学关注艺术探微第105-106页
关键词: 智慧课堂  教学关注艺术  教师关注  
2020年第05期 《青年与社会》
影响初中作文写作质量的因素及解决对策第69-69页
关键词: 作文写作  初中作文  写作质量  教师关注  初中写作教学  初中语文学习  解决对策  有效的教学方式  
2020年第01期 《作文成功之路》
运用德智融合思想改进小学识字教学第21-24页
关键词: 小学语文教师  教师关注  夯实基础  小学生语文  小学识字教学  融合思想  低年段教学  学习语文  
2019年第22期 《语文建设》
让英语课“lively”,让学生“like”第130-130页
关键词: 学科课堂教学  课堂学习氛围  教师关注  资源匮乏  英语教学  激发学生的学习兴趣  主观能动性  
2019年第48期 《中学生英语》
新课改下初中英语教学方法的优化原则第81-81页
关键词: 考试分数  初中英语  教师关注  学生考试成绩  可持续发展能力  行为规范  新课改的理念  规范与标准  
2019年第44期 《中学生英语》
浅析历史核心素养之时空观念的培养第31-32页
关键词: 历史核心素养  时空观念  史料实证  教师关注  核心素养培养  传统的教学模式  家国情怀  历史学科教学  
核心素养理念下初中语文作文教学中的问题与对策第56-56页
关键词: 语文核心素养  优化教学方法  初中语文教学  语文能力  教师关注  语言积累  综合素养  教学效果  
2019年第10期 《作文成功之路》
广告学实践教学环节与方案的设计探究--评《广告学教程》第115-115页
关键词: 新闻传播学  教师关注  市场营销学  广告学  理论与实践  应用型  设计探究  实践结合  
2019年第11期 《中国教育学刊》
少先队辅导员与课程实施——基于CBAM的个案研究第107-112页
关键词: 少先队活动课程  教师关注  关注为本采纳模式  
电子书包的教师关注维度及差异研究第52-57页
关键词: 教育技术  电子书包  教师关注  差异研究  
2016年第03期 《终身教育研究》
课堂中重视教师关注,提升学生核心素养第180-181页
关键词: 教师关注  核心素养  情感  行为  认知  
2019年第41期 《课程教育研究》
教师关注对自闭症儿童心理障碍影响第172-173页
关键词: 自闭症儿童  心理障碍  教师关注  
2017年第42期 《课程教育研究》
初中历史“常规备课”路径探析第49-51页
关键词: 核心素养  初中历史  高中教学  初中教学  教师关注  听评课  中学历史课堂教学  课程改革  
教师的关注对学生的影响第57-58页
关键词: 职业教育  教师关注  教育效果  学生  教师  教学效果  学习观  人生观  价值观  
2005年第05期 《药学教育》
关于“教师关注”的调查与分析第113-114页
关键词: 调查分析  教师专业发展  小学  性别差异  专业素质  人格素质  
2004年第06期 《教育探索》
少先队辅导员与课程实施——基于CBAM的个案研究第107-112页
关键词: 少先队活动课程  教师关注  关注为本采纳模式  
云南农村小学教师对新课程关注阶段研究第42-46页
关键词: 云南农村小学  新课程  教师关注  关注为本采纳模式  
抓住早操评比的契机第-页
关键词: 早操活动  教师的专业发展  幼儿园教师  评比活动  教师组织  专业技能  一日生活  教师关注  样带  评委  评价  考核  反馈  班级  
2006年第05期 《幼儿教育》
幼儿科学探究中的记录问题第-页
关键词: 幼儿园  教师关注  实践探索  科学活动  教育改革  探究式  困惑  
2007年第11期 《幼儿教育》
新课程实施中数学教师关注阶段研究第64-69页
关键词: 课程改革  教师关注  
2007年第03期 《教育学报》