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幼儿园
数学认知
游戏化教学的实践探索
第0211-0211页
关键词: 数学认知 游戏化 幼儿园
2019年第24期
《明日》
真的存在“数学脑”吗——
数学认知
的大脑领域特征
第51-52页
关键词: 数学认知 数字加工 中小学数学 脑成像技术 认知神经科学 脑科学 数学题 空间加工 教育工作 学习过程
2015年第09期
《当代教育家》
科学活动:小小飞机场
第84-85页
关键词: 中班幼儿 现代交通工具 数学认知 科学探究能力 引导幼儿 飞机场 数学知识
2020年第02期
《儿童与健康》
第三届华人数学教育大会之“认知科学与数学教育”分论坛综述
第1-3页
关键词: 脑与认知科学 数学教育 综述 论坛 华人 数学认知 认知系统 认知功能
2019年第09期
《数学教学》
基于“数学的三个世界理论”的教学研究——以“集合”教学为例
第15-17页
关键词: 三个世界理论 认知发展规律 小学数学 数学概念 数学认知 教学研究 认知层次 层次性
2019年第21期
《小学数学教育》
“平面的基本性质”153教学模式的应用
第50-50页
关键词: 离心率 被动学习状态 课型 符号语言 目标达成 内容设置 理解记忆 公共点 解题能力 数学认知
2014年第101期
《考试周刊》
幼儿园如何提高幼儿
数学认知
的水平
第194-194页
关键词: 幼儿园 幼儿 数学认知
2014年第54期
《考试周刊》
基于高层次
数学认知
的课堂实录研究
第48-49页
关键词: 高层次 数学认知 课堂教学
2016年第20期
《考试周刊》
数学学习最佳心态的养成
第75-76页
关键词: 心态 数学学习 最佳心理状态 数学活动 学生思维 数学认知 情感活动 可塑性
2012年第26期
《考试周刊》
多元视角下的
数学认知
——从几个认知误区谈起
第79-80页
关键词: 数学认知 认知误区 多元视角
2011年第32期
《考试周刊》
现代小学数学教学要实现信息技术与直观操作的结合
第76-76页
关键词: 数学教学 信息技术 天真活泼 教学情境 教学优势 数学思维能力 直观演示 日常教学活动 不规则物体 数学认知
2015年第47期
《考试周刊》
培养直觉思维,提高小学生
数学认知
能力
第76-76页
关键词: 直觉思维 数学认知 思维能力 心理发展 判断思维 综合素质 解题过程 混合运算 视觉经验 教学基础
2016年第81期
《考试周刊》
试论小学数学“化错教学”的思想建构
第32-35页
关键词: 思想建构 思想高度 数学认知 学习活动 认知过程 兴趣缺失 正确认知 心理安全 教育教学规律 心理发展水平
2016年第22期
《教育视界》
“严禁超前教育”的价值内涵——《3~6岁儿童学习与发展指南》解读
第4-10页
关键词: 幼小衔接 游戏活动 小学教育 数学认知 家长委员会 师幼关系 语言交往 思维能力 人际交往能力 加减
2013年第06期
《幼儿100》
张梅玲:攻破“现实”问题,要抓教学本质
第33-35页
关键词: 梅玲 数学教学 小学数学教育 数学认知 人物简介 心理研究所 心理发展与教育 研究中心 课题组组长
2014年第11期
《幼儿100》
解读心理守恒规律,促进
数学认知
发展
第59-60页
关键词: 守恒规律 数学认知 心理发展 解读 儿童心理 身心发展 教学研究 教育部
2018年第24期
《数学之友》
非认知因素在高中数学教学中的价值研究
第30-31页
关键词: 数学教学过程 价值 高中 数学学习过程 结构相互作用 认知过程 数学认知 教学内容
2010年第20期
《数学之友》
利用计算机辅助教学体现数学思想
第76-77页
关键词: 计算机辅助教学 数学思想 数学课堂教学 数学教育家 利用 图文并茂 数学认知 数学思维
2008年第21期
《数学之友》
对两种数学课型的若干思考
第30-31页
关键词: 数学学习 课型 数学知识 数学认知 复习课 数学课 水
2010年第04期
《数学之友》
让动手实践更有成效
第35-36页
关键词: 数学教学 课堂教学 教学活动 教学目的 解题策略 数学认知 教学手段 教学效果 操作材料 具体情境
2014年第16期
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