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期刊收录
出版地区
高等学校教师评价制度目的性研究第9-10页
关键词: 教师评价制度  奖惩  目的  
2007年第23期 《考试周刊》
浅析减负在数学教学中的实施第79-79页
关键词: 数学教学  减负  教师评价制度  社会原因  劳动人事制度  素质教育  创新教育  学习负担  
2011年第56期 《考试周刊》
做“实践的思考者”和“思考的实践者”第18-19页
关键词: 思考者  教育集团  初中化学  青年教师  非权力影响力  什么是管理  论文评比  教师评价制度  人说  对我说  
2005年第02期 《学校管理》
新课程改革中农村教师的心态分析与调适第10-12页
关键词: 心态分析  教师培训模式  新课程改革  课程开发能力  课程意识  课程政策  教学思维  教师评价制度  知识结  
2006年第06期 《学校管理》
学校组织在校本教师专业发展中的作用及实践策略第64-65页
关键词: 教师专业发展  教师专业素养  学校组织  实践策略  隐性知识  显性知识  教师个体  教师评价制度  学校管理者  校本  
2012年第18期 《教书育人》
高职院校教师评价制度的现状调查与分析第13-17页
关键词: 高职院校  教师评价制度  现状  对策  
教师专业成长的再思考(节选)第42-43页
关键词: 教师培训模式  当代教师教育  教师评价制度  教师专业自主  教育知识  学历标准  教育能力  学科专业性  实  
2013年第1Z期 《基础教育论坛》
学生评价老师六注意第65-66页
关键词: 学生评价  教师教学行为  教师评价制度  学校教育  育人效果  教师教育教学  工作实绩  学生评教活动  工作  
2014年第12X期 《基础教育论坛》
“多元”评价,促进教师健康快乐发展第199-199页
关键词: 教师评价制度  健康快乐  教育教学实践  专业化发展  教育改革  信息反馈  共同参与  个性发展  
2014年第14期 《课程教育研究》
美国:华盛顿特区教师评价制度“要么优秀要么退出”第34-34页
关键词: 教师评价制度  华盛顿特区  美国  教师专业发展  教师评价系统  教育教学质量  impact  教师质量  
2017年第22期 《人民教育》
对实施教师教育权的几点思考第8-10页
关键词: 教师教育  评价理念  教师评价制度  高教  终身学习  教育管理  教师自身素质  激励机制  管理理念  委托权  
X乡镇小学教师评价制度影响组织公平感的个案研究第22-27页
关键词: 教师评价制度  组织公平感  程序公平感  分配公平感  互动公平感  
2019年第09期 《上海教育科研》
对发展性教师评价的审视与思考——与王斌华教授商榷第61-64页
关键词: 发展性教师评价  王斌  教师评价制度  奖惩  教师专业成长  评价目的  教授  原本  成功  对立关系  
2005年第01期 《教育研究与实验》
“99.713分”的悲哀……第45-45页
关键词: 学生家长  班主任  服毒自杀  毕业考试  教学能力  学生成绩  教师评价制度  成绩差  湖北省  襄樊市  
2008年第26期 《江西教育》
开展“两个争做”活动 创办人民满意的教育第19-20页
关键词: 教师进修学校  合格教师  小学教师  课堂教学  随班就读  教师评价制度  残疾儿童  远程教育资源  教学案例  
2005年第06期 《安徽教育》
OECD国家如何评价教师?第6-11页
关键词: 教师评价制度  oecd国家  形成性评价  终结性评价  教育质量保障  教师业绩  最大化  学生  
2019年第20期 《上海教育》
让新教师尽快胜任工作第10-11页
关键词: 特殊教育学校  教师培训  学校管理  教学评估  教学计划  教师评价制度  
2005年第11期 《现代特殊教育》
我国教师评价制度研究的回顾与展望——基于1991-2017年研究文献的分析第149-153页
关键词: 教师评价  教师评价制度  内容分析法  
2018年第22期 《戏剧之家》
高校教师考核评价制度的思考第224-225页
关键词: 教师评价制度  现状  问题  优势  反思  
2018年第08期 《经济师》
高校教师评价制度中的意义缺失与对策第31-33页
关键词: 高校管理  教师评价制度  行为规范  教师工作