作者:杨奉先教师进修学校合格教师小学教师课堂教学随班就读教师评价制度残疾儿童远程教育资源教学案例
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
《安徽教育》是一本有较高学术价值的月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。
省级期刊
人气 537155 评论 49
人气 401112 评论 51
人气 383818 评论 44
人气 364406 评论 56