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美国:华盛顿特区教师评价制度“要么优秀要么退出”

作者:时晨晨教师评价制度华盛顿特区美国教师专业发展教师评价系统教育教学质量impact教师质量

摘要:教师评价是教师质量保障的重要环节,完善的教师评价系统有助于促进教师专业发展、提升教育教学质量。美国华盛顿特区的教师评价是全美各州效仿的典范,其中从2012年开始实施的IMPACT教师评价制度,更是为纽约等地区教师评价实践提供了重要启发。

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人民教育

《人民教育》(CN:11-1199/G4)是一本有较高学术价值的大型半月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。

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