当代教育论坛杂志北大期刊

当代教育论坛 2005年第04X期杂志 文档列表

当代教育论坛杂志卷首语

“人也按照美的规律来构造”第1-1页

关键词: 美的规律；  构造；  马克思恩格斯；  标题；  引用；  文章；  引号；  

当代教育论坛杂志专题

基础教育研究年度发展报告——2004年《中小学教育》论文转载情况统计与分析第5-7页

关键词: 中小学教育；  2004年；  基础教育研究；  统计与分析；  发展报告；  论文；  数量统计；  转载文章；  中国教育；  全文；  摘编；  论点；  刊物；  教法；  教材；  课程；  

当代教育论坛杂志农村教育

基于新课改背景下的农村学校课程资源开发第8-11页

关键词: 农村学校；  课程资源开发；  新课改；  条件性资源；  资源优势；  主要表现；  课程改革；  知识性；  劳动力；  

邵阳市对农村“留守孩”推行代管家长制的实践与思考第12-13页

关键词: 实践与思考；  家长制；  邵阳市；  代管；  推行；  外出打工；  外出务工；  抽样调查；  农村学校；  初中学生；  中心小学；  抽查；  父母；  大农村；  亲人；  统计；  人口；  

浅谈“免收农民工子女就学借读费”政策的推行第13-14页

关键词: 借读费；  子女就学；  2004年3月；  农民工子女；  推行；  政策；  中央一号文件；  不合理收费；  贯彻落实；  进城就业；  财政部门；  一视同仁；  收费项目；  捐资助学；  进城务工；  新华社；  择校费；  受教育；  城市；  小学；  学生；  学校；  平等；  孩子；  

农村中学推行“集体备课”的实践与探索第15-15页

关键词: 集体备课；  农村中学；  实践与探索；  推行；  资源共享；  教师授课；  创新能力；  教学设计；  教材；  课时；  学生；  教法；  

当代教育论坛杂志教育评论

试论科学发展观在基础教育领域的历史贡献第16-17页

关键词: 科学发展观；  历史贡献；  教育领域；  科学的发展观；  全面发展；  教育事业；  教育大众化；  教育工作；  教育均衡；  共同发展；  民办教育；  公办教育；  优质化；  

论尊重和保护学生权益的观念和制度建设第17-19页

关键词: 学生权益；  尊重；  制度建设；  未成年人保护法；  校园文化建设；  权利意识；  行为管理；  教育者；  年龄歧视；  观念建设；  人道主义；  权利内容；  职后培训；  职前培养；  可操作性；  人性化；  人道化；  学生观；  不平衡；  发展观；  明晰性；  公法；  私法；  律令；  校对；  

关于教师教育违规行为的理性思考第20-21页

关键词: 违规行为；  理性思考；  教师教育；  教育教学过程；  教育意义；  暴力行为；  生存状态；  行为能力；  积极意义；  教学反思；  共同发展；  师生；  

解读“研究性学习”第22-23页

关键词: 解读；  一般性；  传统；  文采；  

浅析儒家教育对谭嗣同变法的影响第23-24页

关键词: 儒家教育；  谭嗣同；  资产阶级改良主义；  变法思想；  加工过程；  社会环境；  忧国忧民；  舍生取义；  人生观念；  激进主义；  鲜明特色；  维新运动；  独特性；  灌输；  

论学生自由的价值第25-26页

关键词: 学生自由；  价值；  学生责任感；  活动状态；  自主活动；  自主选择；  基本理念；  当代教育；  基本权利；  前提条件；  创造才能；  培养学生；  自由发展；  必要条件；  学习；  自律；  引导；  

关于教师“末位淘汰制”的思考第27-28页

关键词: 教师；  人性化；  学校；  

教育的终极目的：让人活得更有尊严——今日之教育就是明日之中国第29-31页

关键词: 终极目的；  中国；  尊严；  以学生为本；  新课程标准；  教育理念；  目标确立；  自由发展；  全面发展；  全体学生；  以人为本；  个体差异；  发展需要；  最大限度；  一般属性；  根本需求；  学习；  特殊性；  发展性；  强调；  为人；  

当代教育论坛杂志教育实践与研究

学校综合实践活动的课程领导第32-34页

关键词: 综合实践活动；  课程领导；  学校；  课程管理；  整体框架；  引导；