中小学实验与装备杂志省级期刊

中小学实验与装备 2017年第06期杂志 文档列表

中小学实验与装备杂志实验教学

揭错·析因·纠误·检测——促进学生实验能力发展策略的运用与研究第4-6页

关键词: 学生实验；  能力发展；  传统教学模式；  解决问题的能力；  检测；  纠误；  传统实验教学；  教师讲解；  

让化学课堂趋于生活化第7-8页

关键词: 化学课堂；  生活化；  事物发展规律；  教学结构；  化学知识；  认识世界；  教学实践；  教学体系；  

运用分层探究活动单 促进学生论证能力发展——以《电磁铁》为例第9-10页

关键词: 论证能力；  学生；  探究活动；  能力发展；  科学教学；  课堂观察；  活动记录；  

再谈钠钾元素的焰色反应第11-12页

关键词: 焰色反应；  金属元素；  化学实验教学；  钠；  操作要点；  中学；  高考；  学生；  

基于学科核心素养的“探究型”案例研究——以电解法制备Cu（OH）2为例第13-15页

关键词: 化学学科；  素养；  探究型；  案例；  科学本质；  社会责任；  科学精神；  创新意识；  

基于生物实验培养学生科学探究素养的实践研究第16-18页

关键词: 生物实验教学；  面向全体学生；  探究素养；  科学探究；  实践研究；  培养；  学生主动参与；  科学研究方法；  

化学实验探究题说题案例第18-21页

关键词: 实验探究题；  说题；  案例；  化学；  学生互动；  比较系统；  教研形式；  教师；  

葡萄糖缓慢氧化的数字化实验研究第22-22页

关键词: 缓慢氧化；  数字化实验；  葡萄糖；  实验设计；  化学变化；  实验目的；  化学学习；  呼吸作用；  

当地空气平均密度测量实验及其思考第23-24页

关键词: 室内空气质量；  密度测量；  实验；  中考物理试题；  物理教材；  空气密度；  体积计算；  气体密度；  

基于科学写作的小学科学学习单述评——以FOSS教材中《声音》教学为例第24-27页

关键词: 科学写作；  科学学习；  学生生活；  教学；  教材；  述评；  小学；  

“碘时钟实验”在中学化学教学中的应用初探第28-29页

关键词: 中学化学教学；  分解实验；  化学反应速率；  江苏教育出版社；  过氧化氢溶液；  应用；  时钟；  高中化学；  

加强课例研究 提升学科素养——以《沉淀溶解平衡》课例研究为例第29-30页

关键词: 学科素养；  课例研究；  溶解平衡；  人与自然和谐相处；  人类社会发展；  沉淀；  化学教师；  生命科学；  

三颈烧瓶在中学化学实验中的应用分析第31-33页

关键词: 中学化学实验；  烧瓶；  应用；  化学实验操作；  玻璃仪器；  装置；  垂直；  溶液；  

中小学实验与装备杂志实验改进

创新实验教学 提升探究能力第33-34页

关键词: 创新实验教学；  探究能力；  物理概念；  探究实验；  物理规律；  实验目的；  实验能力；  初中学生；  

“二氧化碳是光合作用原料”的实验改进第35-36页

关键词: 二氧化碳；  实验；  光合作用；  原料；  氢氧化钠溶液；  生理需求；  集气瓶；  空气；