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中小学教学研究杂志

中小学教学研究杂志省级期刊

主管单位:辽宁省教育厅  主办单位:沈阳师范大学

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中小学教学研究 2012年第06期杂志 文档列表

中小学教学研究杂志课程改革研究
把握语文课程定位 提高语文课堂教学效率第3-4页
关键词: 语言性;  语言素养;  语言形式;  
“语效行为”的教学意蕴——基于语文教学实践层面的思考第5-6页
关键词: 语效行为;  教学意蕴;  改变路径;  
中小学教学研究杂志学科教学
谈“学课文”与“学语文”第7-8页
关键词: 语文教学;  课文;  守正出新;  改革创新;  优秀传统;  语言文字;  语文实践;  教学美;  
小学三年级作文起步教学浅见第9-9页
关键词: 作文起步教学;  小学三年级;  小学生;  学生作文;  亲身经历;  语言表达;  作文要求;  教师;  
抓住文本空白点 提升语言训练度第10-11页
关键词: 文本空白;  鉴赏能力;  写作水平;  
优化教学环节 打造高效课堂第12-13页
关键词: 课堂教学环节;  高效课堂;  优化;  学生的主体作用;  数学教学设计;  教育理念;  时间与空间;  教学行为;  
让“导入”成为课堂教学的亮点第14-15页
关键词: 课堂教学效果;  特级教师;  新课导入;  求知欲望;  导入新课;  新课教学;  高中数学;  
有理数加法的教材分析第15-17页
关键词: 有理数加法;  教材分析;  数形结合;  
初探小学数学教学中的动态生成问题第18-19页
关键词: 预设;  动态生成;  数学教学;  
让小学生在“数学日记”中成长第19-20页
关键词: 数学日记;  小学生;  数学学习活动;  成长;  教学辅助手段;  数学知识;  活动过程;  学习方式;  
关于数学教学活动化存在误区的几点思考第21-21页
关键词: 数学教学;  活动化;  误区;  思考;  
大处着眼 小处着手——“推测”策略在初中英语阅读理解中的应用第22-23页
关键词: 英语;  阅读理解;  推测;  策略;  应用;  
运用电教媒体 悦动英语课堂第24-25页
关键词: 英语课堂;  电教媒体;  教材内容;  小学英语;  语言生动;  教学媒体;  教学实践;  电教设备;  
例谈高中政治概念教学第26-27页
关键词: 高中政治课;  概念教学;  学科知识体系;  政治课堂教学;  学习兴趣;  政治学科;  生活经验;  畏难情绪;  
关于提高思想政治课堂教学有效性的思考第28-29页
关键词: 教学有效性;  政治课堂;  课堂教学效果;  新课程改革;  教学实践模式;  有效课堂;  政治课教学;  行为取向;