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中国教育学刊 2019年第04期杂志 文档列表

中国教育学刊杂志信息化时代教育教学变革研究专题

自主化深度学习:新时代教育教学的根本转向第1-5页

关键词: 深度学习；  主体精神；  学生主体；  文化成人；  常识意识；  

人工智能技术对高考改革的影响:分权趋势下的新动力第6-10页

关键词: 人工智能；  高考改革；  集权；  分权；  

虚拟情境:儿童观察学习的时代场域第11-15页

关键词: 虚拟情境；  虚拟现实；  观察学习；  实践方式；  

中国教育学刊杂志学术争鸣

大力发展中等职业教育:西部地区普及高中阶段教育的战略选择第16-21页

关键词: 普及高中阶段教育；  西部地区教育普及；  中等职业教育；  职业教育东西协作；  

需为农村留守儿童教育实践准确定位第22-27页

关键词: 农村留守儿童；  教育实践；  实践定位；  留守儿童教育；  

中国教育学刊杂志热点问题研究

公共视域下乡村教师荣誉制度的实践困境与对策--基于甘肃、山东等6省区的调查分析第28-33页

关键词: 公共视域；  乡村教师；  荣誉制度；  公共荣誉；  个人荣誉；  

生态文明教育的价值愿景及目标建构第34-38页

关键词: 生态文明教育；  生态伦理价值；  生命共同体；  生态公民；  

家长教育参与的阶层差异第39-43页

关键词: 社会分层；  家长教育参与；  阶层差异；  公共教育；  

中国教育学刊杂志教育治理研究

学前教育立法亟待厘清的几个问题第44-47页

关键词: 学前教育；  受教育权；  教育立法；  

学校文化建设成就美好教育生活第48-52页

关键词: 学校文化；  美好教育生活；  价值系统；  审美经验；  

新时代县级教师教育机构的发展与思考第53-56页

关键词: 教师教育机构；  现状分析；  功能定位；  对策思考；  

中国教育学刊杂志课程与教学

从设计教学法到项目化学习:百年变迁重蹈覆辙还是涅槃重生?第57-62页

关键词: 设计教学法；  素养；  项目化学习；  百年变迁；  

跨学科教学的误区及理性回归第63-67页

关键词: 跨学科教学；  分科教学；  整合课程；  教学模式；  

论语文阅读教学与评价的合法性第68-72页

关键词: 语文阅读；  阅读教学；  阅读评价；  阅读合法性；  

中国教育学刊杂志教师专业发展

“互联网+教育”浪潮中教师教育理性的偏向与复归第73-77页

关键词: 教师教育技术；  教育理性；  工具理性；  交往理性；