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中国教育学刊 2019年第03期杂志 文档列表

核心素养视野下语文课程的价值观教育第1-5页

关键词: 核心素养；  语文课程；  价值观教育；  

刘宁作品第2-2页

让优秀传统文化在孩子心中扎根第3-3页

关键词: 优秀传统文化；  

基于核心素养的高中语文课程设计与实施第6-11页

关键词: 核心素养；  高中语文；  课程设计；  课程实施；  专题教学；  

多重语境下中学语文文本阐释的坚守第12-16页

关键词: 中学语文；  文本阐释；  中国文论；  民族文化性；  语文课程性质；  

论普职融通实施的落脚点在普通中小学第17-21页

关键词: 普职融通；  国民教育体系；  高中多样化；  综合实践活动；  通用技术课程；  

论教师惩戒权是一种权力及其实现第22-27页

关键词: 教育法；  权力；  权利；  教师惩戒权；  

班级规模对初中生学业能力的异质性影响——基于中国教育追踪调查数据的实证研究第28-35页

关键词: 班级规模；  学业能力；  中国教育追踪调查；  

城乡学业差距及其影响因素的实证研究第36-39页

关键词: 城乡教育差距；  学业表现；  pisa；  

儿童教育的“钟摆”困境及本源追问——基于文化视角的反思第40-45页

关键词: 儿童文化；  儿童教育；  儿童天性；  儿童生长；  

从“返乡”到“在乡”:基于乡愁的乡村教育观念反思第46-51页

关键词: 教育返乡观念；  教育在乡观念；  乡愁；  

关注教育过程的社会流动性监测与治理——英国经验及其借鉴第52-57页

关键词: 社会流动；  政府治理；  教育扶贫；  

对现代学校管理中消费主义误区的观察与思考第58-65页

关键词: 现代学校管理；  生产社会；  消费主义；  

文化自觉下的基础英语教育之路探析第66-70页

关键词: 基础英语教育；  文化自觉；  路径探析；  

我国幼儿园瑞吉欧方案教学的批判与改进第71-75页

关键词: 瑞吉欧；  幼儿园方案教学；  幼儿园课程模式；  园本课程；