中国教育学刊杂志CSSCI南大期刊北大期刊

中国教育学刊 2017年第S2期杂志 文档列表

中国教育学刊杂志热点问题研究

基于核心素养的综合素质评价策略第1-5页

关键词: 核心素养；  靶向性教学管理；  个性配方案；  综合素质评价；  

数据流动 构建优质公益空中课堂——成都数字学校发展纪实第6-8页

关键词: 数字学校；  空中课堂；  教学直播；  教育信息化；  教育优质均衡；  

中国教育学刊杂志教育管理研究

幸福:学校教育的价值回归与实现路径第9-13页

关键词: 学校教育；  幸福教育；  价值回归；  实现路径；  

为了生命的自由生长——“新三生教育”的根本诉求与实践路径探析第14-18页

关键词: 新三生教育；  生命教育；  自由生长；  诉求路径；  

全日制小学网校解决“植入式教育”实施问题的策略研究第19-22页

关键词: 全日制小学网校；  植入式教育；  前端学校；  远端学校；  

学校治理优化的机制探索与思考第23-25页

关键词: 学校治理；  优化机制；  教育治理现代化；  多元参与；  

中国教育学刊杂志课程与教学

物理课堂体验性目标检测点及其检测工具的选择第26-31页

关键词: 物理课堂；  体验性目标；  检测点；  检测工具；  

高中语文经典文本整合的实践研究:现实诉求与实施路径第32-36页

关键词: 经典文本阅读；  高中语文；  教学实践；  文本整合；  

论语文核心素养在高中选修课中落地的有效路径第37-40页

关键词: 语文学科；  核心素养；  高中选修课；  

基于核心素养推进课程改革,探寻幸福教育第41-45页

关键词: 核心素养；  课程改革；  课程建构；  幸福教育；  

让语文教学回归本真的路径分析第46-52页

关键词: 语文教学；  语言学习；  回归本真；  实践路径；  

高中语文“深度阅读”教学实践研究第53-57页

关键词: 高中语文；  深度阅读；  实践探究；  

“三力”融通:让每个生命自由生长——成都高新实验小学儿童“生长力”课程体系建构与实践路径第58-61页

关键词: 生长力课程；  课程改革；  学校课程；  

对中小学美术教育的哲学追问第62-65页

关键词: 哲学追问；  美术教育；  中小学美术；  

“三主课堂”:洞开教学创新力生长的天窗第66-69页

关键词: 创新性课堂；  课堂教学改革；  新课程改革；