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中国教育学刊杂志

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主管单位:中华人民共和国教育部  主办单位:中国教育学会

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中国教育学刊 2014年第07期杂志 文档列表

中国教育学刊杂志热点问题研究
基础教育管办评分离的实践探索与理论分析第7-9页
关键词: 基础教育;  教育管理体制;  管办评分离;  
高考英语社会化考试的可行性及实施策略——基于SWOT视角的分析第10-14页
关键词: 考试制度改革;  高考英语;  社会化考试;  
河南省义务教育非均衡发展的原因与对策第15-18页
关键词: 义务教育;  教育均衡发展;  河南省;  
农民工子女心理健康与家庭教育调查研究第19-23页
关键词: 农民子女;  心理健康;  家庭教育;  
中国教育学刊杂志讯息传真
《中国教育学刊》杂志社全面开展“实验校”活动第23-23页
关键词: 杂志社;  中国人文社会科学核心期刊;  实验;  cssci来源期刊;  全国中文核心期刊;  中国教育学会;  中华人民共和国;  
中国教育学刊杂志教育理论研究
谈谈价值主义教育思想第24-27页
关键词: 教育思想;  教育价值;  价值主义教育;  
教育部正式启动实施中小学校长部级培训计划第27-27页
关键词: 中小学校长;  部级培训;  教育部;  中西部农村;  培训项目;  边远贫困地区;  学校校长;  特殊教育;  
“国民性”探究的教育学诉求第28-32页
关键词: 国民性;  国民性培育;  教育学;  
中国教育学刊杂志课程与教学
教学何以成为美好事物的经历第33-38页
关键词: 教学;  交往;  自主学习;  
中国教育学刊杂志讯息传真
2014年中国国际智慧教育展览会邀请函第38-38页
关键词: 智慧教育;  邀请函;  展览会;  信息化资源;  国际;  中国;  教育实践活动;  校园建设;  
中国教育学刊杂志课程与教学
教师课堂时间管理的误区与有效超越第39-41页
关键词: 教师素养;  有效教学;  课堂时间管理;  
个性化教学组织形式的实践探索第42-47页
关键词: 个性化教学;  教学组织形式;  师生关系;  
个性化教学组织形式中的小组学习类型第48-53页
关键词: 个性化教学;  小组学习;  教学组织类型;  
教师在个性化教学组织形式中的角色职能第54-58页
关键词: 个性化教学;  组织形式;  教师角色职能;  
从工作走向专业:课程建设的应然取向——基于多种教育进课堂的思考第59-62页
关键词: 课程概念;  工作逻辑;  专业逻辑;