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中国教育学刊杂志

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主管单位:中华人民共和国教育部  主办单位:中国教育学会

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中国教育学刊 2005年第02期杂志 文档列表

科学发展观及其教育意义第1-4页
关键词: 科学发展观;  以人为本;  人的全面发展;  
蓬勃发展的25年——中国教育学会活动掠影第-F002页
关键词: 中国教育学会;  教改实验;  教育决策;  教育科研;  教育科学;  师资培训;  教育改革;  马列主义;  民主化;  
中国教育学刊杂志西部教育发展
宁海模式的启示——东部地区帮助西部民族地区发展基础教育的典范第5-7页
关键词: 宁海模式;  基础教育;  发展;  
从根本上解决农村初中学生流失问题——云南省楚雄市农村综合初中改革个案的调查与思考第8-10页
关键词: 农村综合初中;  流失;  个案研究;  出路;  思考;  
中国教育学刊杂志科学教育
论当代中小学生科学精神的培养策略第11-14页
关键词: 中小学生;  科学精神;  培养策略;  
中小学科学教育课程改革的观念性支持第15-18页
关键词: 科学教育;  课程标准实施;  观念性支持;  
台湾科学课程《理化》教材结构的评析第19-21页
关键词: 台湾;  课程目标;  教材结构;  
中国教育学刊杂志心理健康教育
心理健康活动课评价标准的探究第22-25页
关键词: 心理健康活动课;  评价标准;  学生发展;  
论自助式心理健康教育第26-28页
关键词: 心理健康教育;  自助式心理健康教育;  心理发展;  
农村初中生厌学行为调查第29-32页
关键词: 初中生;  厌学行为;  现状;  原因;  
中国教育学刊杂志教学探索
校本学习与教育建模第33-36页
关键词: 组织学习;  校本学习;  教育建模;  
新课标:研究性语文学习的教学策略探讨第37-40页
关键词: 语文新课标;  研究性学习;  教学策略;  
从数学本质的多元性看数学教育的价值——对新课标“人人学有价值的数学”的解读第41-43页
关键词: 数学本质;  数学教育价值;  科学价值;  文化价值;  多元性;  
议中学《历史与社会》教材中的“空白”第44-45页
关键词: 空白;  意义;  
谈培养学生合作意识的方法第46-47页
关键词: 班集体;  合作意识;  方法;