中国继续医学教育杂志部级期刊

中国继续医学教育 2019年第04期杂志 文档列表

中国继续医学教育杂志医学教育进展

CBL联合PBL教学法在神经病学临床实习中的应用第1-3页

关键词: 教学模式；  教学效果；  临床实习；  神经病学；  pbl；  cbl；  

案例教学法在应用心理学本科生临床实习教学中的应用效果第3-5页

关键词: 案例教学法；  本科生；  心理咨询与治疗；  临床技能培训；  应用心理学；  评价；  

病例教学联合多功能模拟人在急诊医学教学中的应用第5-8页

关键词: 教学；  cbl教学；  传统教学；  医学生；  急诊教学；  多功能模拟人；  

医学微生物检验多模式教学现状分析第8-10页

关键词: 医学微生物学；  检验；  多模式教学；  现状；  分析；  绩效评价；  

“互联网+”背景下心电图临床教学探讨第11-13页

关键词: 心电信息管理系统；  心电图；  临床教学；  效果；  比较；  

利用微信提升护理专业实习生带教质量的思考第13-15页

关键词: 微信；  护理专业；  带教质量；  护理技能；  教学满意度；  理论成绩；  

新型临床外科带教方法在前列腺增生患者治疗中的应用第15-17页

关键词: 新型；  临床外科；  带教；  前列腺增生；  泌尿外科；  医学生；  

慕课在内科风湿免疫学科临床教学中的应用研究第18-19页

关键词: 慕课；  教学；  风湿免疫；  内科；  临床；  应用；  

CBL,PBL及Seminar结合的立体教学模式在MRI教学中的应用第20-21页

关键词: cbl；  pbl；  seminar；  立体教学模式；  mri；  影像；  

个性化目标管理在神经外科护理实习带教中的应用第22-24页

关键词: 个性化目标管理；  实习带教；  护理；  神经外科；  应用；  效果；  

超声引导在新生儿颈内静脉穿刺教学中的应用第24-26页

关键词: 超声引导；  动态针尖定位；  颈内静脉穿刺；  新生儿；  临床教学；  专业学位研究生；  

中西医结合内科学可视化病案库的建设及应用第26-28页

关键词: 中西医；  内科学；  可视化病案库；  传统教学模式；  理论知识；  实践能力；  

微视频教学模式对麻醉教学效果的影响分析第28-30页

关键词: 微视频教学模式；  ppt教学模式；  麻醉；  教学；  效果；  分析；  

全科医学生人文素质教育课程的重要性和满意度分析第31-32页

关键词: 全科医学；  人文素质；  课程；  重要性；  满意度；  分析；  

小群体互动式实验教学模式的研究与实践第33-35页

关键词: 小群体；  互动式；  教学模式；  操作考核；  实验报告；  能力；