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中国高教研究 2005年第07期杂志 文档列表

中国高教研究杂志评估与学科建设研究

以农林为主新综合性大学文科发展战略的思考第1-4页

关键词: 发展战略；  农林；  大学文科；  综合性大学；  高等教育体制改革；  现代高等教育；  20世纪末期；  高等教育体系；  核心理念；  协调发展；  人文教育；  科学教育；  重要课题；  发展现状；  作者分析；  战略对策；  文科发展；  

大学生才质模糊评价系统的研究第4-8页

关键词: 模糊评价系统；  大学生；  素质教育内涵；  模糊数学理论；  要素分析；  评价理论；  个性评价；  总体评价；  组合评价；  集体评价；  个体评价；  自我评价；  学生成长；  发展性；  人格；  

AHP法在高校学生质量评价中的应用第9-11页

关键词: 质量评价；  ahp法；  高校学生；  应用；  学生质量；  就业指导；  控制体系；  生命线；  指导性；  作者；  品德；  

国务院学位委员会将对博士、硕士学位授权点开展定期评估工作第11-11页

关键词: 国务院学位委员会；  学位授权点；  博士；  评估工作；  硕士；  学位与研究生教育；  研究生培养工作；  2005年；  1998年；  定期评估；  一级学科；  可持续发展；  学科建设；  有效监督；  教育质量；  评估范围；  二级学科；  

面向循环经济的绿色大学评价指标体系研究第12-14页

关键词: 绿色大学；  循环经济；  体系研究；  评价指标体系；  可持续发展；  建设与发展；  实践模式；  国际社会；  21世纪；  科学内涵；  经济理念；  设计原则；  重要意义；  建设水平；  科学评价；  

统计学学科与专业建设的实践探索第15-16页

关键词: 专业建设；  实践探索；  高等教育事业；  学科建设；  统计学专业；  经济建设；  抓住机遇；  重点学科；  重点专业；  借鉴意义；  普通高校；  硕士点；  博士点；  成绩；  

中国高教研究杂志学位与研究生教育

英美日与中国研究生教育科类结构比较研究第17-21页

关键词: 结构比较；  中国；  研究生教育体系；  英美；  科类结构；  扩招政策；  结构优化；  新兴学科；  社会发展；  交叉学科；  边缘学科；  政策倾斜；  基础学科；  非均衡；  教育学；  管理学；  扶植；  冷门；  体制；  

什么是理想的研究生教育——关于研究生教育发展的价值判断第21-23页

关键词: 研究生教育；  理想；  价值判断；  教育发展；  社会发展需要；  个体发展需要；  受教育者；  竞争与合作；  可持续发展；  社会需要；  引领；  学校；  融合；  多样；  自主；  自律；  

加强过程管理 提高硕博连读研究生创新能力的培养第24-27页

关键词: 过程管理；  能力的培养；  连读；  培养方式；  创新能力培养；  研究生教育；  研究生培养；  培养过程；  管理过程；  博士生；  

知识经济时代高校创新人才孵化器建设模式探讨第27-30页

关键词: 知识经济时代；  创新人才；  建设模式；  孵化器；  高校；  教育创新工程；  实验中心建设；  西北工业大学；  科教兴国；  人才需求；  支撑体系；  服务功能；  研究生；  

当前我国研究生心理健康问题分析及对策；第31-34页

关键词: 问题分析；  心理健康问题；  研究生群体；  心理健康研究；  大学生群体；  研究生教育；  全面发展；  重要课题；  

对目前我国研究生教育布局结构的透视第34-38页

关键词: 教育布局结构；  研究生；  区域经济协调发展；  社会历史原因；  教育机会平等；  重点分析；  教育质量；  办学效益；  高等教育；  

研究生收费与保障机制建设第39-40页

关键词: 研究生收费；  机制建设；  收费制度改革；  研究生教育；  社会关注；  矛盾分析；  政策框架；  保障机制；  改革目的；  问题提出；  理性消费；  

中国高教研究杂志高职高专教育研究

高职产学研合作教育模式及选择的探讨第41-42页

关键词: 合作教育模式；  产学研合作教育；  合作发展；  高职教育；  院校选择；  

政府在高职学制改革中的“为”与“不为”第43-44页

关键词: 学制改革；  政府；  高职；  系统工程；  两年制；