中国高等医学教育杂志部级期刊

中国高等医学教育 2019年第03期杂志 文档列表

中国高等医学教育杂志论著

八年制医学生住院医师阶段对在校医学教育质量的评价第1-2页

关键词: 八年制医学生；  住院医师；  医学教育质量；  评价；  

从FAIMER看医学院校教师能力发展与提高路径——以SMU-FRI培训为例第3-5页

关键词: faimer；  教师能力；  教师发展；  

临床医学生职业认同现状分析第6-8页

关键词: 临床医学生；  职业认同；  测量工具；  现状；  

临床医学专业认证与医学教育内涵式发展的协同促进第9-10页

关键词: 临床医学专业认证；  内涵式发展；  

基于OSCE临床能力考核的统计分析与评价在临床教学管理中的应用第11-13页

关键词: 客观结构化临床考试；  教学管理；  评价；  

中国高等医学教育杂志默认

征稿启事第2-2页

关键词: 全国高等医学教育学会；  核心期刊；  

投稿须知第5-5页

关键词: 文章格式；  文献题名；  

本刊郑重声明第6-6页

关键词: 学术不端行为；  编辑部；  

《中国高等医学教育》征订启事第148-148页

关键词: 中国高等医学教育；  核心期刊；  

中国高等医学教育杂志教育管理

以“第二课堂成绩单”制度为契机推进医学生“大思政”工作——以武汉某985高校为例第14-15页

关键词: 第二课堂；  成绩单；  大思政；  

五年制和八年制医学生对教育环境知觉的对比研究第16-17页

关键词: 八年制；  教学环境；  教育环境测量表；  医学改革；  

医学生的依恋模式及其与心理弹性和共情的关系研究第18-19页

关键词: 医学生；  依恋；  心理弹性；  共情；  

医学生成败归因中的性别差异研究第20-21页

关键词: 归因理论；  性别差异；  医学生；  韦纳；  

新形势下医学大学生思想政治教育模式的创新探索——以广州市“健康教育进校园”活动为例第22-23页

关键词: 医学大学生；  思想政治教育；  创新；  效果评价；  

中国高等医学教育杂志院校管理

基于住院医师规范化培训为平台的青年教师教学胜任力培训模式探索第24-25页

关键词: 教学胜任力；  住院医师；  规范化培训；  教学改革；