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中国高等教育 2005年第08期杂志 文档列表

中国高等教育杂志前沿话题

以新《规定》为起点 推进学生管理制度创新第3-6页

关键词: 管理制度创新；  起点；  普通高等学校；  教育行政部门；  管理规定；  管理理念；  1990年；  国家教委；  外部环境；  高等教育；  审时度势；  教师参与；  行为准则；  现代大学；  高校学生；  贯彻落实；  学校工作；  组织学习；  认识到位；  精神实质；  读者学习；  教育部；  

高校学生管理制度创新的三大原则第6-8页

关键词: 管理制度创新；  高校学生管理工作；  普通高等学校；  高等教育发展；  学生管理制度；  管理规定；  实际问题；  管理规则；  普通高校；  法制研究；  新修订；  教育部；  大众化；  研究生；  专科生；  工作者；  参与者；  大调；  解读；  

自主权扩大视域下的高校学生规范管理第8-9页

关键词: 规范管理；  高校学生；  高校办学自主权；  视域；  普通高等学校；  管理制度创新；  管理自主权；  多样化发展；  教育教学；  管理规定；  突出特点；  分层次；  

更新观念 健全大学生管理互动机制第10-11页

关键词: 大学生管理；  更新观念；  互动机制；  健全；  普通高等学校；  依法治国方略；  权利与义务；  现代学生观；  管理规定；  依法治校；  育人为本；  规范管理；  重要举措；  制度文明；  高校管理；  加强监督；  管理领域；  高校学生；  

贯彻新《规定》完善学生申诉制度第12-13页

关键词: 学生申诉制度；  贯彻；  普通高等学校；  受教育者；  教育环境；  教学秩序；  合法权益；  管理规定；  救济制度；  学生权益；  组织机构；  受理程序；  教育部；  陈述权；  申诉权；  申辩权；  处分；  

“白鸽”为您服务第13-13页

新准则 新高度 新发展——对新版《高等学校学生行为准则》的解读与思考第14-15页

关键词: 行为准则；  高等学校；  中国特色社会主义事业；  新准则；  高度；  解读；  学生思想素质；  行为规范教育；  党的教育方针；  1989年；  教育委员会；  高素质人才；  重要途径；  道德品质；  教育管理；  学生成才；  国内改革；  大学生；  高校；  学风；  

中国高等教育杂志人才强校与人事制度改革论坛

实施岗位分类管理 促进人才科学聘用第16-18页

关键词: 分类管理；  岗位；  聘用；  科学；  人才；  人事制度改革；  队伍管理机制；  研究型大学；  稳步推进；  轰动效应；  指导思想；  奋斗目标；  一流大学；  过渡期；  

积极推进中层管理干部任期目标责任制第19-20页

关键词: 任期目标责任制；  中层管理干部；  管理干部队伍建设；  2001年2月；  无锡轻工大学；  人事制度改革；  高水平大学；  教师队伍；  运行机制；  管理制度；  自身特点；  教育学院；  江南大学；  不同层次；  高素质；  教育部；  高校；  融合；  

中国高等教育杂志创新大学生思想政治教育

以预防为主构建心理危机干预工作新模式第21-22页

关键词: 心理危机干预；  预防为主；  新模式；  心理健康教育；  西南师范大学；  危机预警机制；  共青团中央；  大学生；  贯彻落实；  学科优势；  反应能力；  干预效果；  重点突出；  教育部；  卫生部；  心理学；  

以“六化”促形势政策教育取实效第23-24页

关键词: 形势政策教育；  中国特色社会主义；  党的基本路线；  思想政治素质；  邓小平理论；  社会责任感；  民族自尊心；  大学生；  马列主义；  教学引导；  重要思想；  深刻认识；  伟大复兴；  中华民族；  爱国主义；  党中央；  自信心；  课堂；  

中国高等教育杂志大学校长论坛

创新和丰富大学文化 提高核心竞争力第25-27页

关键词: 核心竞争力；  大学文化；  20世纪80年代；  创新；  探索与实践；  文化研究；  90年代；  重要目标；  时代性；  规律性；  创造性；  企业界；  发展史；  高教；  思潮；  

中国高等教育杂志专稿

发展独立学院的现实基础及政策探析第28-32页

关键词: 独立学院；  现实基础；  2003年4月；  政策；  学院发展；  2004年；  二级学院；  机制运行；  高等学校；  90年代；  学院管理；  普通高校；  教育部；  申报；  民办；  

中国高等教育杂志教改新视野

研究型大学本科教育发展问题探讨第32-34页

关键词: 大学本科教育；  发展问题；  研究型大学；  教育培养目标；  教育教学；  奋斗目标；  重点大学；  基本特征；  教学转型；  成功经验；  高水平；  高校；  

精心实施本科生全程导师制第35-36页

关键词: 导师制；  本科生；  教育教学改革；  科教兴国战略；  综合素质教育；  方式和方法；  知识基础；  高等学校；  学生培养；  工程学院；  本科学生；  培养模式；  黑龙江；