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中国电化教育杂志

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主管单位:中华人民共和国教育部  主办单位:中央电化教育馆

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中国电化教育 2019年第08期杂志 文档列表

中国电化教育杂志中国教育现代化2035
面向2035的中国教育信息化发展图景——基于《中国教育现代化2035》的描绘第1-8页
关键词: 教育现代化2035;  教育信息化;  文件解读;  
提升一流人才培养与创新能力——基于《中国教育现代化2035》的解读第9-17页
关键词: 中国教育现代化2035;  高等教育现代化;  人才培养;  创新能力;  
中国电化教育杂志理论与争鸣
一极两仪:教育大数据与厚数据关系辨析第18-22页
关键词: 教育大数据;  厚数据;  学习分析;  智慧教育;  
首都绿色学校建设成效分析与发展路径探究第23-29页
关键词: 绿色学校;  可持续发展;  发展路径;  
中国电化教育杂志学习分析与教育评价
数据驱动的区域教育质量分析模型与实现路径第30-36页
关键词: 大数据;  教育质量评价;  教育数据挖掘;  教育生产函数;  
中国电化教育杂志教育信息化
优质均衡视角下县域基础教育信息化发展策略第37-43页
关键词: 优质均衡;  县域基础教育信息化;  教育公平;  发展策略;  
大数据视域下高校思想政治教育创新路径研究第44-49页
关键词: 高校大数据;  思想政治教育;  融合路径;  
中国电化教育杂志大数据与教育治理
教育治理视角下的学校信息化建设研究第50-56页
关键词: 教育治理;  学校信息化;  建设模式;  
大数据驱动下的高校平安校园建设研究第57-62页
关键词: 大数据;  高校;  平安校园建设;  
高校教育大数据治理的框架设计与实施第63-71页
关键词: 大数据;  高校;  数据治理;  
大数据视角下的基础教育装备管理信息平台建设与应用研究第72-75页
关键词: 基础教育;  教育装备;  管理;  信息化;  大数据;  
中国电化教育杂志STEM与创客
基于项目学习的STEM整合课程内涵与实施路径研究第76-81页
关键词: 项目学习;  stem整合课程;  内涵与实施;  
基于设计思维的STEM教育创新课程研究及启示——以斯坦福大学d.loft STEM课程为例第82-90页
关键词: stem教育;  stem课程;  设计思维;  跨学科整合;  
中国电化教育杂志教学实践与教师专业发展
信息化课堂教学中教师行为对学生活动的影响第91-98页
关键词: 信息化课堂教学;  教师行为;  学生活动;  教学行为;  教学变革;  
技术支持的教学交互策略促进交互深度研究第99-107页
关键词: 技术支持;  教学交互策略;  交互深度;  认知参与;  深度学习;