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新课程 2019年第10期杂志 文档列表

新课程杂志探索篇

新课标下小学语文古诗词教学方式研究论述第1-1页

关键词: 小学语文；  古诗词教学；  教学方式；  

小学语文语用教学环节研究第2-2页

关键词: 小学语文；  语用教学；  语用能力；  

新课标下的小学语文教育教学策略研究第3-3页

关键词: 新课标；  小学语文；  教育教学；  策略；  

浅谈特殊教育语文教学模式与方法第4-4页

关键词: 特殊教育；  语文教学；  教学模式；  

基于核心素养提升的小学语文主题式教学探究第5-5页

关键词: 核心素养；  小学语文；  主题式教学；  

浅析小学数学思想在教学中的有效渗透第6-6页

关键词: 小学数学；  数学思想；  素质教育理念；  

刍议数学思想在小学数学教学中的渗透第7-7页

关键词: 数学思想；  高效课堂；  情境创设；  

探究小学数学智慧课堂教学艺术及实践第8-8页

关键词: 小学数学；  智慧课堂；  教学艺术；  

传承优秀文化,培育核心素养--剪纸艺术第9-9页

关键词: 优秀文化；  核心素养；  剪纸艺术；  

提高"足球脚内侧传接球"课堂练习密度的对比探究第10-10页

关键词: 体育课；  足球；  脚内侧传接球；  课堂练习密度；  

素质教育下上好小学体育课的关键要素第11-11页

关键词: 素质教育；  小学体育；  课堂教学；  

和润生命美泽人生——基于和美校园文化建设的实践研究第12-12页

关键词: 和美教育；  校园文化；  校本课程；  

如何培养低年级学生的写话能力第13-13页

关键词: 低年级；  写话能力；  素材积累；  

“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”——浅谈情境教学法在小学低段体验式习作中的有效利用第14-14页

关键词: 情境教学；  体验式习作；  激发兴趣；  直观参与；  真情实感；  

实施有效情境教学 缩小课堂“两极分化”--小学中段数学教学策略研究第15-15页

关键词: 小学数学；  中年级；  情境教学；  两极分化；