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新课程 2018年第34期杂志 文档列表

新课程杂志探索篇_教学研究

扶困助学活动有效性对受助者心理、思想影响的案例研究第1-1页

关键词: 扶困助学活动；  有效性；  影响；  案例；  

特殊教育送教上门的问题分析及对策探讨第2-2页

关键词: 特殊教育；  送教上门；  问题分析；  解决对策；  

小学语文个性化阅读教学价值取向第3-3页

关键词: 小学语文；  个性化阅读；  教学；  价值取向；  

中小学语文阅读教学的衔接第4-4页

关键词: 教材难度；  教学方法；  自主学习；  激发兴趣；  

小学语文课堂语言运用的价值追求及策略探寻第5-5页

关键词: 语言运用；  文本体悟；  情感表达；  

小学语文课堂教学中绿色教育的实施第6-6页

关键词: 小学语文；  课堂教学；  绿色教育；  实施策略；  

试论小学语文课堂教学的优化第7-7页

关键词: 小学语文；  课堂教学；  优化；  

论小学语文课堂中差异教学的困境及解决策略第8-8页

关键词: 小学语文；  差异教学；  困境；  策略；  

小学中年级语文读写一体化教学策略研究第9-9页

关键词: 小学中年级；  语文教学；  读写结合；  策略；  

分享“读”与“写”的快乐——小学语文“读写循环生态学习系统”行动研究第10-10页

关键词: 小学语文；  读写教学；  学习系统；  行动研究；  

小学数学课堂提问的有效预设与调控的研究第11-11页

关键词: 小学数学；  课堂提问；  有效预设；  调控措施；  

小学数学教学中渗透几何直观的实践性分析第12-12页

关键词: 小学数学教学；  几何直观；  实践方法；  

“聪明”从思维建构开始第13-13页

关键词: 比较思维的建立；  变式思维的训练；  联想功能的开发；  

浅谈小学数学实现终身教育的注意事项第14-14页

关键词: 小学数学；  终身教育；  注意事项；  

浅谈如何创设最优化的小学数学教学过程第15-15页

关键词: 小学数学；  教学过程；  最优化；