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第二部分 校本教研制度建设
第14-14页
关键词: 校本教研制度 长沙市 以校为本 开福区
2019年第09期
《湖南教育·A版》
行健教育特色下校本课程开发的探索与实践——以《五十四中学乐高机器人基础》为例
第50-51页
关键词: 校本课程 课程开发模式 以校为本 办学优势 知行合一 教学改革 行健 课程资源
2019年第25期
《天津教育》
立足校本、研修结合,促进教师专业化发展
第6-8页
关键词: 以校为本 研修结合 协作成长
2019年第32期
《小学教学研究》
校本个性化教育在体育教学中的作用
第121-121页
关键词: 个性化教育 体育教学 尊重学生 教学材料 创新需求 教材选择 以校为本
2012年第30期
《考试周刊》
以校为本
,注重人文,有效提升学生语文素养——浅析中职语文校本教材的开发与研究
第13-13页
关键词: 语文素养 教材开发 校本教材 以校为本 中职 人文 学生 国家课程
2012年第83期
《考试周刊》
校本教研中的教师“四会”
第154-154页
关键词: 校本教研 以校为本 自身发展
2014年第19期
《考试周刊》
让德育回归学生生活的几条途径
第158-158页
关键词: 学生生活 德育内化 回归 教师成长 师德建设 以人为本 德育工作
2016年第50期
《考试周刊》
探寻
以校为本
课程体系 有效推进教育教学改革
第39-43页
关键词: 以校为本 课程体系 教育教学改革
2017年第01期
《新疆教育学院学报》
新疆中小学教师“
以校为本
小课题研究”审视
第42-47页
关键词: 以校为本 实然状态 应然状态 课题表述
2011年第03期
《新疆教育学院学报》
科研是兴校之本
第16-16页
关键词: 科研强校 教育科研 管理机制 齐齐哈尔市 科研兴校 以校为本 全员参与 依靠科学 全体教师
2005年第S1期
《教书育人》
以校为本
科学理财
第37-38页
关键词: 以校为本 科学理财 学校工作 财务工作 第一责任人 依法理财 理财观 校长
2011年第06期
《中小学校长》
基于高中新课程改革的校本教研探索与研究
第41-43页
关键词: 校本教研活动 新课程改革 普通高中 教师专业化成长 可持续发展 部级贫困县 以校为本 校本研训
2016年第03期
《中小学校长》
精心研制 精致管理 精确实施——普通高中校本课程的实施策略
第24-27页
关键词: 校本课程 普通高中 管理 学校特色 教师权利 学生个性 以校为本 教学任务
2011年第05期
《中小学校长》
以发展为本开展综合实践活动
第53-55页
关键词: 综合实践活动课程 发展为本 培养学生 自主发展 地方文化 实践能力 创新精神 以校为本 校本化
2005年第09期
《中小学校长》
校本教研面面观
第19-21页
关键词: 校本教研 教育改革与发展 以校为本 学校
2008年第05期
《中小学校长》
以校为本
促进教师专业发展
第48-49页
关键词: 教师专业发展 以校为本 学校管理 教育发展 专业素质 教师工作 校本培训 校本教研
2008年第05期
《中小学校长》
有机联动,侵进校村文化双赢
第36-37页
关键词: 文化体系 农村文化建设 农村资源 农村学校 教育工作者 以校为本 和谐氛围 双赢机制
2008年第05期
《中小学校长》
开展校本教研提高教师专业水平
第60-62页
关键词: 教师专业发展 校本教研 教育教学质量 教育科研 教师发展 教学研究 以校为本 研究活动
2009年第10期
《中小学校长》
网络环境下“
以校为本
”的学业质量绿色指标实践研究
第129-132页
关键词: 以校为本 学业质量 作业品质
2016年第Z1期
《上海课程教学研究》
独具风格的特色学校——普定县第二中学
第1-页
关键词: 普定县 国家体育锻炼标准 建设基地 以校为本 教研制度 中学 实验性 教育项目 示范性 示范学校
2008年第Z5期
《初中生辅导》
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