作者:刘先文教师专业发展以校为本学校管理教育发展专业素质教师工作校本培训校本教研
摘要:教师的专业素质是教育发展和改革成败的关键,学校作为教师工作、生活和学习的主要场所,应为教师的专业发展创设良好的条件和氛围。近年来,我们坚持以校为本,改革学校管理,深化校本培训,强化校本教研,不断促进教师的专业发展。
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《中小学校长》(月刊)创刊于1995年,由中华人民共和国教育部主管,国家教育行政学院主办,CN刊号为:11-5612/G4,自创刊以来,颇受业界和广大读者的关注和好评。
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