HI,欢迎来到学术之家,发表咨询:400-888-7501  订阅咨询:400-888-7502  股权代码  102064
0
首页 论文大全 开展教学论文 列表
期刊分类
期刊收录
出版地区
基于核心素养的高中化学支架式教学设计研究第74-74页
关键词: 高中化学  学生综合能力  核心素养  高中教学  支架式教学  教学方式方法  学科特点  开展教学  
2019年第16期 《高中数理化》
少讲多引,少教多练——新时期高中数学合作教学模式的研究第30-30页
关键词: 合作教学模式  小组合作  高中数学  个体价值  开展教学  少教多练  教学目标  
2019年第18期 《高中数理化》
核心素养视角下如何开展小学数学教学第235-235页
关键词: 核心素养视角  小学数学  开展教学  
2017年第48期 《明日》
探究小学体育教育中怎样立足于学生的身心特点开展教学第0116-0116页
关键词: 小学体育  学生  身心特点  开展教学  策略  
2019年第23期 《幸福生活指南》
浅谈核心素养视角下如何开展小学数学教学第137-138页
关键词: 核心素养视角下  小学数学  开展教学  
2019年第45期 《课程教育研究》
基于情境的初中数学教学探究第64-64页
关键词: 初中数学教育  开展教学  教育教学过程  抽象思维  教学质量  能力和水平  教学方式  情境  
2019年第36期 《情感读本》
高中历史史料运用再思考第32-33页
关键词: 历史思维能力  高中历史  历史课程标准  课堂教学实效  史料运用  历史学科核心素养  学生探究  开展教学  
中西方文化差异在初中英语教学中的运用第87-87页
关键词: 初中英语  跨文化交流能力  中西方文化差异  英语学习能力  教学中的运用  交际文化  开展教学  深层文化  
2019年第44期 《中学生英语》
浅谈初中道德与法治教学中生活化教学的应用第9-10页
关键词: 生活教育理论  生活化教学  开展教学  人格健全  初中道德与法治教学  新课程改革  教学模式  学生的全面发展  
思政课教师如何讲好中国故事第45-47页
关键词: 思想政治理论课  思政课教师  开展教学  政治认同  讲故事  激发课堂活力  参与积极性  抽象逻辑  
2019年第23期 《中国德育》
读懂儿童视角 丰实教学内涵——以“有余数的除法”教学为例第30-30页
关键词: 教学内涵  编排特点  突破教学难点  儿童视角  有余数的除法  数学教材  开展教学  想学  
2019年第23期 《小学数学教育》
基于生活化思维的初中政治教学策略第63-66页
关键词: 初中政治教学  生活化思维  学习难度  有效教学  人生观和价值观  开展教学  学习态度  教学效果  
2019年第26期 《天津教育》
小学数学应用题教学的策略创新第83-84页
关键词: 策略创新  解题思路  开展教学  小学数学应用题教学  应用题  小学生  难点内容  
2019年第25期 《天津教育》
初中数学有效教学策略探究第40-41页
关键词: 初中数学  开展教学  指导方针  教学难度  初中阶段  教学探索  能力的发展  教学策略探究  
2019年第15期 《天津教育》
小学数学教育中学生核心素养的培养第95-97页
关键词: 核心素养  小学数学教育  思维转化  新课程  开展教学  自我能力  教学模式  逻辑思维  
2019年第25期 《天津教育》
浅谈情感教育在初中语文教学中的运用第86-87页
关键词: 情感教育  开展教学  语文教学课堂  学习热情  教育的作用  初中语文教学中  学生的学习  初中教育阶段  
2019年第26期 《中国农村教育》
小学语文教学中学生自学能力的培养第65-66页
关键词: 学生的主体作用  小学语文教学中  语文教学  开展教学  新课改  语文知识  自主学习能力  教学策略  
2019年第27期 《中国农村教育》
谈小学语文阅读中的群文阅读教学第111-111页
关键词: 群文阅读  小学语文阅读  素质教育  小学语文教学  开展教学  综合实践能力  激发学生的学习兴趣  教学方式  
2019年第32期 《中国农村教育》
谈小学数学低年级教学中的游戏教学第94-94页
关键词: 小学数学  学生数学能力  创新教学模式  游戏情境  低年级教学  游戏教学  数学思维  开展教学  
2019年第33期 《中国农村教育》
陶行知教育背景下幼儿生活教育的几点思考第245-245页
关键词: 生活教育理论  社会即学校  教学做合一  陶行知  生活即教育  幼儿生活  开展教学  故事绘本  
2019年第12期 《家庭生活指南》