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汉语作为第二语言的
分级读物
出版现状及发展策略
第25-29页
关键词: 汉语 分级读物 第二语言 出版
2019年第12期
《编辑之友》
北京国际学校少儿汉语
分级读物
考察
第23-31页
关键词: 分级读物 内容 难度 等级
2016年第04期
《对外汉语教学与研究》
英语
分级读物
在小学英语写作启蒙中的运用
第101-101页
关键词: 分级读物 小学英语 写作启蒙
2015年第97期
《考试周刊》
浅谈汉语作为二语的
分级读物
的编写
第117-120页
关键词: 汉语作为二语 分级读物 分级标准
2017年第04期
《科技与出版》
面向差异化教学的美国阅读教科书研究——以《
分级读物
》为例
第20-27页
关键词: 分级读物 差异教学 教科书编制
2019年第01期
“区域主导、学校主体”的英语阅读课程体系的实践与探索
第12-15页
关键词: 阅读课程 阅读素养 分级读物 持续默读
2017年第07期
《中小学外语教学·小学篇》
小学低年段自然拼读绘本分级阅读初探
第112-112页
关键词: 小学英语 自然拼读 分级读物
2019年第25期
《校园英语》
浅谈在高中英语教学中补充
分级读物
的实践
第138-140页
关键词: 高中英语 分级读物 词汇量 阅读量
2019年第12期
《英语教师》
阅读原版
分级读物
提高英语阅读能力
第207-207页
关键词: 分级读物 英语学困生 阅读能力
2017年第42期
《校园英语》
依托英语名著
分级读物
,提高学生的品德修养
第76-79页
关键词: 英语名著 分级读物 德育
2017年第13期
《英语教师》
从读者视角对两套汉语
分级读物
的调查及分析
第95-99页
关键词: 汉语 分级读物 读者视角 编写
2017年第04期
《四川民族学院学报》
借助
分级读物
促进学生英语阅读能力研究
第33-33页
关键词: 分级读物 英语阅读 自主阅读 学习能力
2017年第09期
《成才之路》
英语阅读材料的选择
第145-147页
关键词: 阅读材料 选择 分级读物
2007年第04期
《贵州民族大学学报·哲学社会科学版》
北京国际学校少儿汉语
分级读物
考察
第23-31页
关键词: 分级读物 内容 难度 等级
2016年第04期
《云南师范大学学报·哲学社会科学版》
留学生课外汉语分级阅读框架体系建设构想——以经贸类材料为例
第18-26页
关键词: 分级读物 分级体系 阅读框架 等级
2016年第04期
《语言教学与研究》
ESL/EFL泛读动机分析的个案研究
第36-41页
关键词: 动机 泛读 分级读物
2016年第02期
《河北大学学报·哲学社会科学版》
汉语作为二语的
分级读物
考察——兼谈与其他语种
分级读物
的对比
第107-116页
关键词: 分级读物 对象 题材 难度 等级
2013年第02期
《语言文字应用》
基于语料库方法的郑渊洁童话“儿化语言”特色研究--以《舒克贝塔历险记》为例
第23-25页
关键词: 郑渊洁童话 认知发展阶段理论
2014年第01期
《现代语文》
汉语
分级读物
的词汇复现考察
第71-78页
关键词: 汉语 分级读物 词汇复现
2015年第03期
《华文教学与研究》
公共图书馆儿童分级阅读推广研究
第5-6页
关键词: 分级读物 阅读推广 公共图书馆
2016年第02期
《河南图书馆学刊》
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