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教育质量结构性问题的指标体系建模研究——基于内蒙古财经大学学生学习与发展调查第65-71页
关键词: 本科教育质量  结构方程模型  验证性因子分析  
基于NSSE的高校本科生学习情况调研分析——以西安电子科技大学为例第72-73页
关键词: nsse  本科教育质量  人才培养  学习规则  办学行为  人才成长  中心工作  课堂教学环境  教育改革  内涵发展  
2015年第03期 《教书育人》
MOOC资源高度共享视阈下的新疆普通高校本科教育质量提升的机遇和挑战第128-129页
关键词: mooc资源  共享  普通高校  本科教育质量  
2019年第37期 《智库时代》
江苏省13个地级市本科教育质量综合评价第59-62页
关键词: 本科教育质量  因子分析法  主成分分析法  
坚持特色办学 促进教学质量全面提升第19-22页
关键词: 特色办学  教学质量  特色项目  人才培养  本科教育质量  西安工程大学  大学办学特色  教学工作  思想教育  
2007年第02期 《中国电子教育》
中国电子教育学会高等教育分会2015年学术年会顺利召开第77-页
关键词: 教育学会  教育分会  教育改革实践  报告题目  常务理事会  徐玉  宁夏银川市  浙江工业大学  工作经验  本科教育质量  
2015年第02期 《中国电子教育》
高校扩招后切实提高本科教育质量的研究与实践第25-29页
关键词: 本科教育质量  高校扩招  教学质量  专业设置  教学管理  人才培养  学科专业建设  战略决策  教学工作  高  
2004年第03期 《中国电子教育》
基于人文素质与创新能力培养的高校生物课堂教学方法实践与创新第205-207页
关键词: 本科教育质量  课堂教学效果  人文素质渗透  创新能力培养  生物专业  
2019年第19期 《山东化工》
基于灰色关联分析的本科教育质量评价第271-271页
关键词: 灰色关联  本科教育质量  综合评价  
2018年第23期
基于离散Hopfield神经网络的本科教育质量综合评价模型——以江苏省为例第297-297页
关键词: 离散hopfield神经网络  本科教育质量  综合评价  
2018年第15期
基于逐步缩减递归的本科教育质量影响指标分析第259-259页
关键词: 本科教育质量  综合评价  缩减递归  灵敏度分析  
2018年第24期
我国研究型大学本科教育质量的提升路径研究第4-5页
关键词: 研究型大学  本科教育质量  案例教学  
2018年第24期 《西部素质教育》
新形势下高校本科教育质量的提升策略——以浙江省高校为例第168-169页
关键词: 新形势  高校  本科教育质量  
2019年第15期 《西部素质教育》
基于模糊综合法对江苏高校教育质量的评价第1-5页
关键词: 本科教育质量  评估  模糊综合评价  灰色关联  多元线性回归  
江苏省本科教育质量综合评价第81-85页
关键词: 本科教育质量  主成分分析法  效益矩阵  回归分析  
2019年第01期 《甘肃高师学报》
新生研讨课的由来、特征及教育价值第144-148页
关键词: 新生研讨课  教育价值  本科教育质量  
2019年第06期 《长沙大学学报》
大学的贡献不是生产论文第19-19页
关键词: 大学人才培养  推动社会前进  本科教育质量  转型带  思维训练  教育对象  专业主义  中外文化  不自觉  
2008年第11期 《半月选读》
本科高等教育质量综合评价——以江苏省13个地级市为例第168-169页
关键词: 高等教育质量  本科教育质量  地级市  南京市  解释变量  综合评价  江苏省  
2019年第04期 《今日财富》
“双一流”建设高校本科教育质量评价与排名第1-3页
关键词: 本科教育质量  本科教育质量评价  本科教育质量排名  
2019年第02期 《江苏高教》
区域本科教育质量比较与综合评价研究——以江苏省为例第34-36页
关键词: 本科教育质量  熵值赋权法  聚类分析  
2019年第09期 《卫生职业教育》