作者：宋佳莹; 葛亚平本科教育质量因子分析法主成分分析法
摘要：江苏省本科教育的发展水平在全国名列前茅, 但江苏省13个地级市的本科教育质量发展却不平衡.选取影响本科教育质量的主要指标以及相关数据, 利用因子分析法对江苏省13个地级市本科教育质量进行综合排名, 再利用主成分分析法确定各个指标的权重, 得出关键指标是师资队伍与结构, 说明增加师资队伍建设投入能够很大程度上缩小江苏省13个地级市本科教育发展水平的差距.此外, 通过创办本科院校、 加大科研投入、 加强学科建设等路径, 也有助于江苏省本科教育质量提升.
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