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基于NSSE的高校本科生学习情况调研分析——以西安电子科技大学为例

作者:沈强; 靳振华nsse本科教育质量人才培养学习规则办学行为人才成长中心工作课堂教学环境教育改革内涵发展

摘要:强调"要深化教育改革,推进素质教育,创新人才培养质量,努力形成有利于创新人才成长的育人环境。"当前,高等教育发展已经进入以注重内涵发展和全面提升办学质量为主要特征的"质量时代",人才培养已经成为高等学校的根本任务,本科教学成为高校经常性的中心工作,如何提升本科教育质量已经成为当前高等学校面临的重要课题,准确了解和把握学校本科生的学习生活情况,及时发现本科人才培养过程存在的问题,进而推进人才培养模式改革,规范办学行为,

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教书育人

《教书育人》(CN:23-1439/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《教书育人》杂志推广高等教育领域科学研究成果和高等教育教学改革的新成果的平台,办刊宗旨是坚持正确舆论导向,与时俱进,展示高等教育科学研究的理论成果;探索高等教育现代管理理念,关注我国高等教育现实问题,反映师生关注的热点、难点问题,促进高等教育改革和发展实践的顺利进行。

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