新形势下高校本科教育质量的提升策略——以浙江省高校为例

作者：朱怀一; 郑超凡; 汪莹莹; 章雨青新形势高校本科教育质量

摘要：文章首先阐述了高校本科教育现状,然后分析了高校本科教育产生“水课”的原因,最后提出了新形势下高校本科教育质量的提升策略,包括学生争做“四学学生”、教师打造“四入课堂”、学校开展“四大建设”、政府提供“四方支持”。

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