教育科学论坛杂志省级期刊

教育科学论坛 2019年第07期杂志 文档列表

引导孩子消极情绪的正面表达第1-1页

关键词: 孩子；  正面表达；  消极情绪；  中国教育现代化；  引导；  教育事业发展；  中共中央；  教育理念；  

本期导读第4-4页

关键词: 导读；  中学生；  学习；  情意；  培养；  意义；  细读；  

教育科学论坛杂志理论视野

《学记》中的学习情意及其对新时代中学生的启示第5-7页

关键词: 学习情意；  新时代；  中学生；  启示；  

论《学记》中"喻"的实践意蕴第8-11页

关键词: 喻；  实践意蕴；  

教育科学论坛杂志课改研究

回归简单:"形"是培养儿童数学思维的搭桥第12-14页

关键词: 形；  儿童；  数学；  诗性逻辑；  

"微信"在小学语文教学中的应用探究第15-19页

关键词: 微信；  小学语文；  生活化；  创新性；  应用案例；  

学习进阶视域下的原电池电极反应教学第20-22页

关键词: 循序渐进；  学习进阶；  电极反应；  

基于"儿童视角"的思路剖析和启发引导——以小学数学的"比较问题"为例第23-26页

关键词: 小学数学；  启发引导；  儿童视角；  义务教育；  北京版；  教科书；  

"和数学联姻"的中考物理压轴题的探究和启示第27-31页

关键词: 中考物理压轴计算题；  教学策略；  

教育科学论坛杂志科研导航

教学成果的内涵梳理与提炼第32-34页

关键词: 教学成果；  内涵；  梳理；  提炼；  

教研员指导中小学教师形成课题成果的案例研究第35-37页

关键词: 教研员；  中小学教师；  形成；  课题研究成果；  

教育科学论坛杂志走进课堂

滋味自在品位中——《昆明的雨》课堂实录第38-41页

关键词: 课堂实录；  昆明；  品位；  自在；  滋味；  课文；  学习；  读书；  

自读的三味——《昆明的雨》课堂实录第42-45页

关键词: 课堂实录；  昆明；  自读；  交响曲；  同学；  老师；  

初中散文自读课教学探索——以《金色花》《再塑生命的人》为例第46-48页

关键词: 自读课教学；  学生阅读；  生命；  散文；  初中；  统编教材；  自主阅读；  

于补白中激活语文思维——以《荆轲刺秦王》教学为例第49-50页

关键词: 语文思维；  教学；  激活；  补白；  人物；  出场；