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教育发展研究杂志

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主管单位:上海市教育委员会  主办单位:上海市教育科学研究院;上海市高等教育学会

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教育发展研究 2018年第15期杂志 文档列表

教育发展研究杂志学前教育发展
学前教育的两难选择与政策建议第1-9页
关键词: 学前教育;  义务教育;  教育产品属性;  教育权;  
学前教育学在我国的发展定位及其对学前教育事业的影响第10-17页
关键词: 学前教育学;  幼儿园教育学;  儿童教育发生学;  学前教育事业;  
家庭收入与学前教育机会——基于CFPS数据的实证研究第18-26页
关键词: 家庭收入;  入园机会;  入园选择;  
基于领域教学知识(PCK)的学前教师培训效能研究第27-34页
关键词: 领域教学知识;  培训效能;  教师专业发展;  
教育发展研究杂志核心素养研究
大概念课程设计:指向学科核心素养落实的课程架构第35-42页
关键词: 学科核心素养;  大概念;  课程单元;  
学科核心素养的培育:知识结构的视域第43-49页
关键词: 学科核心素养;  知识结构;  
论核心素养的语境背景与基本特征第50-56页
关键词: 核心素养;  语境;  现代性;  教育现代化;  
教育发展研究杂志儿童哲学研究
论儿童哲学课的哲学基础第57-64页
关键词: 儿童;  哲学;  教育;  儿童的哲学;  儿童哲学课;  
孔子对话教学视野下儿童哲学探究团体的重构与创新第65-73页
关键词: 孔子;  对话教学;  儿童哲学;  探究团体;  
儿童哲学探究团体中的德育意蕴第74-81页
关键词: 儿童哲学;  道德教育;  探究团体;  安妮夏普;  
詹姆士批判传统认识论的若干命题对儿童哲学的启示第82-89页
关键词: 詹姆士;  实用主义;  多元经验主义;  传统认识论;  儿童哲学;  
教育发展研究杂志视点
课堂的困境与变革:从浅表学习到深度学习——基于对中小学生真实学习历程的长期考察第90-96页
关键词: 课堂困境;  课堂变革;  虚假学习;  浅表学习;  深度学习;  学困生;  
赢在起跑线?出生季与未来表现第97-105页
关键词: 推迟入学;  出生季;  断点回归;  学习效应;  
不同成绩排名对初中生课外补习参与的影响第106-111页
关键词: 课外补习;  班级排名;  年级排名;  区域排名;  
从书斋到田野:儿童文化研究路径的转变及意义探寻第112-116页
关键词: 儿童文化;  研究方法;  民族志;  新童年社会学;  儿童参与;