HI,欢迎来到学术之家,发表咨询:400-888-7501  订阅咨询:400-888-7502  股权代码  102064
0
首页 精品范文 商业会计实务

商业会计实务

时间:2023-10-12 09:41:34

商业会计实务

商业会计实务范文1

工商管理专业财务管理与会计实务教学实物展示法

即借助凭证如发货票(或挂图)等实物形态的展示,向学生讲授教学内容,以加深学生对事物的认识,强化教学效果的一种教学方法。例如在讲析“原始凭证的基本要素”时,老师可在课堂上利用挂图或投影仪,向学生展示一张某单位开具的销售发票,然后根据其上、下、左、右结构和栏目的内容,逐项推得原始凭证的基本要素。这种教学方法,与笼统地表述其基本要素的方法相比,既可强化教学效果,加深学生对原始凭证的感性认识,又可在课堂上发散学生的思维,培养学生的分析能力。

工商管理专业财务管理与会计实务教学范操作法

即通过教学人员或学生对某一会计核算方法或方式的示范操作,向学生讲授教学内容,实现教学目的的一种教学方法。如在介绍“银行汇票结算业务办理”这一内容时,可以运用模拟银行的形式进行示范操作教学:将一部分学生分为“汇款人”、“签发行”、“兑付行”三组,其余学生旁听,由教师指导各小组学生办理“汇款人”、“签发行”、“兑付行”各自应办理的手续,最后由教师对整个核算手续进行系统的讲述。采用这种方法,既可培养学生的动手操作能力,加深他们对所学内容的理解和掌握,又可沟通师生感情,活跃课堂气氛,培养学生对所学课程的学习兴趣。

工商管理专业财务管理与会计实务教学相关对比法

即对相关教学内容,采取对比或对照的形式进行讲授的一种教学方法。在《财务管理与会计实务》中,针对教材的内容及企业核算特点可采用以下两种对比方式:

1购进、销售对比

商品是用来交换的,在商品流转过程中,必然会出现购买行为和销售行为,购方和供方各自按照国家统一制定的会计制度,各自进行着商品购进或商品销售的核算。如果是作为供货方,则按销售方法进行核算;如果是购进方,则按购进方法进行核算。为了让学生掌握购销两个方面的核算方法,可根据这一相关内容,在讲授时,把这两方面的核算方法进行对比,使学生在对比的动态分析中,系统地掌握购进、销售核算方法。

2批发、零售对比

商业企业的商品流转分为批发商品流转和零售商品流转两个基本环节。由于这两个环节的经营方式和经营特点是不同的,因而对商品管理的要求也就有较大的差异,所以对库存商品分别使用不同的核算法,即前者采取数量进价金额核算法,后者采取售价金额核算法。在讲授这部分内容时,可用相关对比法,在对比教学中使学生掌握这两种核算的前提条件、方法,账务处理的区别及要求。采取相关对比法,既可启发学生积极思维,又可强化学生综合分析能力。

工商管理专业财务管理与会计实务教学比喻、举例法

即通过比喻、列举实例,来达到教学目的或强化教学效果的一种教学方法。通过列举经济业务实例,来讲授会计账务处理是会计实务教学中普遍采用的一种教学方式。比喻,是用某些相似的、人们熟知的事物来比拟想要阐释的另一事物,使学生实现认知上的转移。如在讲授“资金占用和资金来源的关系”时,在进行基本原理讲述的基础上,可用“一只手的手心与手背的关系”来比喻,并借助手势、语言的表达,来形象、生动地说明“资金占用和资金来源是企业同一资金的两个侧面,二者的数额相等”的原理,以此来强化学生对所学内容的理解。

工商管理专业财务管理与会计实务教学绘制图表法

即利用绘制的图表或直接在课堂板书的图表,来讲授教学内容,强化教学效果的一种教学方法。这种方法直观性强,比文字表达更为清晰。如在讲授“会计核算形式”时,可通过绘制会计核算程序图表,来讲解各种会计核算形式的记账程序,并把各种会计核算的记账程序图加以比较,可知道它们各自的特点即登记总账的依据。这样,既可使学生从清晰的图表中掌握各种会计核算形式的记账程序,同时又可使学生在图表的比较中掌握各种记账程序的特点。

工商管理专业财务管理与会计实务教学丁字账户法

即以“丁”字形结构,来代替账户结构讲授教学内内容的一种教学方法。在讲授账务处理时,采用这种方法既利于学生掌握会计分录所列对应账户的结构和账户对应关系,又利于教师对具体账户结构的板书。如讲授“材料发出的总分类核算“时,在作出相应的会计分录以外,还可以用丁字形账户图示(核算程序图)来强化学生对所述账务处理内容的理解和掌握。

工商管理专业财务管理与会计实务教学作业讲评法

即在课堂上,针对作业中存在的问题进行讲解的一种教学方法。《财务管理与会计实务》这门课程技术性、操作性强,作业练习量较大,而中专班学生入校前是初中毕业生,文化基础较差,对会计业务的感性认识肤浅,这样在作业中就难免出现各种各样的错误或问题。教师一要筛选学生作业中存在的典型问题,利用电教手段在班级进行展示,组织全体学生分析错误类型、原因及纠错方法;其次,可以把财务管理中和会计实务中的一些具体案例渗透到教学中,师生一道进行剖析、讲评,加深学生对其错误原因的认识,以达到使学生正确理解原理,掌握核算及账务处理方法的目的。

 

工商管理专业财务管理与会计实务教学法相关文章:

1.财务管理和会计的区别 财务管理就业前景

2.财务管理和会计的具体区别

3.大学院校财务管理与会计核算存在的问题

4.财务会计实务学习心得总结

商业会计实务范文2

摘要:“VBSE 虚拟商业社会环境”财务版实训平台依靠由“基本规则”到“管理理论与策略”的知识体系递进,借助“操作、逻辑、理论、应用”四个方面的培养层级,通过科学的应用模式、技术架构和教学设计,依托完整的会计实训教学环节,从根本上提高会计专业实践教学质量。

关键词 :VBSE;知识体系;技术平台;课程设计

“虚拟商业社会环境VBSE”财务版实训平台是以对现代制造业与现代服务业会计工作进行全方位的模拟,同时综合了会计专业理论课程知识的会计综合实训平台,这个平台让学生理解到什么是企业;了解了企业与企业间的联系;企业与客户和供应商之间的联系;企业与银行、服务公司和行政部门的联系;以及企业内部各部门之间的合作与联系;掌握较为全面的企业会计工作知识,有利于会计专业学生综合素质能力的锻炼和提高。

一、高校会计综合实训课程教学设计的问题

1.会计综合实训教学模式偏离培养目标

很多高校的会计教育是以就业为导向,以服务为宗旨,走工学相结合的道路,它要面向市场,根据市场的需求确定人才培养目标。而在传统的会计综合实训教学模式———老师带着学生做“一套账”下,高校会计综合实训教学只注重学生的知识培养,忽视了学生技能的培养,偏离了高校会计教育的培养目标。

2.教学与综合实训教学环节衔接不紧密

高校会计综合实训教学仍然以课程讲授为主,学生偏重理论学习,真正实践环节相对缺乏。教师在课堂上进行演示,学生在课中及课后一般是照猫画虎,学生通过学习课程输入知识,但缺少输出环节进一步培养提升技能,教学与综合实训教学环节存在不同程度的脱节,无法达到提高学生应用技能的教学要求。很显然,传统会计综合实训教学模式不利于培养具备较强实践能力的应用型会计人才,学生达不到会计综合实训教学的真正目标—毕业前就能上岗。

3.传统会计综合实训教学课程设计中没有考虑传统会计理论教学存在不足

会计理论本身较为抽象,传统的纯理论学习枯燥且不易理解。高校学生普遍缺乏实践经验,在学习会计理论的时候需要通过实践将抽象的理论转化为易于理解的实际操作。如果仅依靠“一套帐”的方式进行会计综合实训教学,不利于提高学生学习会计的积极性和主动性,不利于学生加深对会计理论的理解与掌握,不利于学生熟练地将会计理论应用于实践。

4.会计综合实训教学课程设计没有真正细化到职业岗位

会计专业培养方向对应着企事业单位会计工作岗位,目前高校开设的会计综合实训课一般都是固化的统一实训教学内容,没有针对会计各岗位的工作职责和要求进行系统化训练,因此学生对于在现代企业经营管理中如何当好会计缺乏认知,也就不具备相应的工作能力。另一方面,在企业中会计人员是需要在社会环境中与其他人互相配合,协同工作,所以会计人员除了要了解掌握会计工作的内容,还要学会和其他组织、部门及个人合作完成工作任务,才能更好地适应企业会计岗位要求,彰显个人价值。

二、“虚拟商业社会环境VBSE”财务版的课程设计目标定位

1.改善学生的学习效果

“虚拟商业社会环境VBSE”财务版的课程设计采用仿真实训,形象生动,学生在实习过程中轻松愉悦,犹如身临真实环境,从而一改传统以一套帐为主的填鸭式讲授及学生被动接受的会计综合实训教学模式,学生的学习积极性显著提高。

教学平台具备自动批阅功能,学生完成业务题并提交后,系统自动批阅并标明错误,学生在高度仿真的实训教学过程中不断巩固所学会计理论知识点,提高业务处理能力。教学平台以实际操作为导向,大量的实务操作练习使学生接触到各类实际会计业务,学生系统而全面地了解企业会计实务,这在传统会计综合实训教学中是难以实现的。

2.增强学生的就业竞争力

“虚拟商业社会环境VBSE”财务版的课程设计弥补了校外实习基地的诸多限制与不足,学生能够有更多的时间与机会进行实务操作训练。实践导向是会计专业实验室的建设指导原则,通过“虚拟商业社会环境VBSE”财务版进行会计综合实训教学,使学生熟悉会计工作的真实环境,全面了解会计业务的工作流程,缩短学校教育与市场需求的差距,提高学生就业竞争力。

3.加强教师的业务实践

当前高校会计教师多数是高校毕业后直接任教,从课堂到课堂,缺乏企业实际会计工作经验,因而往往也偏重于理论教学,无法在会计综合实训教学中对学生进行有效地实践性指导。“虚拟商业社会环境VBSE”财务版提供了逼真的企业环境及大量的业务题,教师也可以利用平台进行练习,加强业务实践,以提高自身业务操作能力及实践教学水平。同时“虚拟商业社会环境VBSE”财务版也将有力推进教师教学水平的改进,为会计专业教学“双师型”人才创造良好的育成环境。

“VBSE 虚拟商业社会环境”财务版是面向院校的会计专业综合实训教学平台,通过对真实商业社会环境中典型单位会计部门分岗位的系统模拟,让学生体验身临其境的岗前实训,认知并熟悉现代不同类型企业的不同会计职业岗位的工作内容和特性,培养学生从事会计工作所需的综合执行能力、财务决策能力和创新能力,进而让学生学会工作,学会思考,具备企业会计人员的全局意识和综合职业素养。“VBSE 虚拟商业社会环境”财务版诠释了行为导向哲学,体现了能力本位的教育思想。

三、“VBSE虚拟商业社会环境”财务版实训平台下高校会计综合实训课程设计

1.采用“翻转课堂式教学模式”进行会计综合实训课程设计

目前我国大部分高校在会计专业上的教学方式偏理论教学,而企业实践、模拟教学却有些不足,这样就严重影响了学生对企业实际会计工作的理解,学生对企业宏观会计管理认识不清、微观会计实践理解不深刻,短期内难以形成会计实践操作习惯,学生也就无法形成基于解决实际问题的工作能力。

翻转课堂是通过如何利用云平台进行教学改革,跟进世界潮流教学模式的成果分享,可以让教师真正认识到了技术对当今会计综合实训教学领域带来的变革,这也对教师今后的实训教学工作提出了挑战,提高了难度,当然也更明确了今后实训教师工作的方向。当然这也是一项大工程,要综合考虑以下的几个方面:

第一,会计综合实训课件不能片面强调美观而忽视了课程内容,也不能片面追求内容充实而在技术上不做任何处理,这样很难吸引学生的兴趣和注意力,另外,课件资源做好之后,要放在学校网站的公用平台,这就要求学校在硬件和网络设施上给予强大支持。

第二,老师角色转换,以前的会计综合实训教学方式是以教为主,更多的是一种填鸭式的呆板教学,教学效果很难保证,因为很难时间等资源限制,教师很难做到因材施教,但翻转课堂完全颠覆了过去的教学,学生自主,老师提出问题,学生带着问题有针对性的学习,教师在课堂上为学生解答各种问题,可使教学内容更加深入,对于不同学生采取不同的教学方法,学生的学更加自由,自主,在问与学的过程中不断探索新知,同时在学的过程中,协作探究的方法让学生自行解决问题,体验到协作的乐趣,在获取知识的过程中,还培养了学生与人协作的能力。

第三,学生习惯的培养,以往的教学中,学生习惯了被动式的接受,在很大程度上,形成了惰性,导致不愿主动思考,在课堂进行时,有愿主动配合教师完成教学任务,但翻转课堂在于培养学生的主体意识,不断深入挖掘学生的内在潜力,活跃了学生思维方式,更改以往的学习习惯。

2.全方面升级高校会计综合实训课程的整体性“VBSE 虚拟商业社会环境”财务版注重课程专业实战演练,既能提供和未来职业需求对接的实训和试验项目,又和会计专业主干课程完全衔接,而且面向的专业十分广泛,具有很高的开放性和兼容性。通过对真实商业社会环境中典型单位会计部门分岗位的系统模拟,让学生体验身临其境的岗前实训,认知并熟悉现代商业社会内部不同组织、不同会计职业岗位的工作内容和特性,培养学生从事会计工作所需的综合执行能力、财务决策能力和创新能力,使其具备全局意识和综合职业素养。

为了更好的培养学生的实践教学,提高学生的学习乐趣,同时也提高学生的动手能力,利用VBSE 财务版将企业会计工作经过去密工作后搬进课堂,模拟企业工作流程,学生亲临现实,全面掌握会计工作业务流程,在细节上没有死角,到企业才能快速上手,减少时间和精力在基本的业务学习和操作上。真正实现高校会计综合实训课程“教、学、练、考、习”一体,培养理论联系实际的复合型人才。

“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,只有把理论知识和企业的实践运用相结合,才能更完全的掌握专业技能。同时,基于“VBSE 虚拟商业社会环境”财务版教学平台的会计专业综合实训课程教学改革可以帮助促进高校周边地区会计从业人员素质的提高,进一步提高其业务水平和业务素质,从而产生良好的社会效益,为城市发展规划的实施提供所需要的良好社会环境。

参考文献:

商业会计实务范文3

企业主体界定越来越困难,概念也越来越淡化,同时在人力资源及社会绩效方面,很难使用传统的会计主体进行界定,因此针对会计主体假定的理论受到电子商务的冲击产生了假设必要性的质疑。传统的会计环境中,会计分期被认为是可以定期针对会计信息进行信息获取,而在电子商务环境中,企业会计信息可以通过互联网进行公布、更新和编辑,信息需求者可以实时通过网络获取企业会计信息,会计分期的意义被淡化了。这些促使了企业会计信息系统的面对对象及操作模式发生了较大的改革,并且随着电子商务规模的不断扩大,对企业会计信息系统的功能提出了更高的要求。

一、电子商务环境的企业会计信息系统相关概述

( 一 )电子商务含义 电子商务目前没有标准的答案。最早于1997年被MBA提出来,指借助互联网为载体,实现买卖、服务和合作伙伴形成的商务活动。准确地说是对整个贸易活动的开展完全电子化,交易双方的商务活动不是面对面进行的,而是通过电子交易的模式实现的,实现电子商务需要多种技术的集合,发出数据信息 和接受数据信息,电子邮件,数据共享,数据库,电子公告,条形码等技术整合后,才能完全实现电子商务的全过程。各参与方之间,通过文本、声音和图像的在线传递,资金、电子证券、单据、票证、计划等等数字信息的在线传递来完成整个商务活动。电子商务的基本技术特征是利用互联网进行数据信息的传输,不是依靠物理交换的面对面的形式,商务特征是所有的交易内容完全在网络上实现。

( 二 )电子商务环境下会计主体假设 所谓会计主体就是会计实体,是会计信息生产的组织机构,会计实体划定了财务活动空间,确定了财务活动范围,限制和明确了财务活动的内容。体现在报告谁的财务活动情况,向谁报告财务情况的大问题。较之传统的财务主体,电子商务时代的财务主体发生了很大的变化。通常把电子商务模式称为虚拟模式,进而由虚拟企业形成电子交易的主体,或者把众多的企业称为主体串,把世界范围内的生产者、经销商等通过网络连接起来形成一个体系,分享利润,分担风险。这些虚拟企业的产生就带来了虚拟的会计主体,电子商务可以把全球范围内的商业资源进行整合和优化。在这种虚拟企业中,财务工作较之传统企业有很大的差别,在以往的传统企业中,财会是层层命令式的控制模式,但是在电子商务环境下的财务则是建立在计算机及网络技术基础上的网状管理结构,传统的实体财务管理机构形式上也将发生变化,主要是适应网络经济社会的现实需求。

( 三 )电子商务环境下会计持续经营 会计持续经营是会计不设置限期。会计持续经营规定正常的管理范围,合理划分企业的分类、计价和费用摊布等活动做基础准备。在虚拟企业中,财务会计已非实体会计的主体地位,虚拟企业内部成员之间的经营活动不是由虚拟企业内部来确认和报告的,而是由虚拟企业各实体企业进行的,财务管理是按照持续经营的假设进行跨及处理的。虚拟企业对经营活动进行科学有效的管理和控制就是管理会计的会计主体,其持续管理时间可以定位在合同作期限内。

( 四 )电子商务与会计信息系统关系 当今时代是信息化的时代,在各国的经济构成中,第三产业的比重持续增加,特别是服务业的发展,尤以信息服务业更为明显,成为本世纪的主导产业。电子商务的发展正是基于这样的基础,促使了电子商务的产生和发展,电子信息技术的飞速发展,使得全球经济一体化的大势势如破竹,世界各国间的电子商务活动日益频繁,其经营模式不断的改进和完善,这种商务模式成为各个国家和各大公司关注的重点,并成为信息时代商务活动的焦点。我国目前正是计算机与网络技术的普及与快速发展时期,也是电子商务迅速崛起的大好时机,在我国已经有众多的信息技术企业、风险投资公司、生产流通企业都涉足了电子商务这条河,纷纷开展了电子商务活动,并且都取得了可喜的成就。世界范围内的电子商务,正呈现不断发展的态势,进行电子商务的企业和人数大大增加,而且趋势非常明朗。电子商务的主要营销目标就是消费者的增加,人员的增加和企业的增加才是电子商务发展的基础和前提。电子商务的进一步发展会对电子商务的硬件以及网络条件等都提出更高的要求,这也是互联网技术发展的推动力,从而促 进我国信息化建设的发展和提高。反过来,电子商务带来的消费者人数增长的本身,也是计算机网络技术发展的极大推力。 同时,在这个全球经济一体化的时代,电子商务将是企业会计信息系统的完善的加速器,电子商务模式可以促进大中小企业内联网、外联网的进一步强化,进一步优化和整合企业资源,电子商务的财务管理可以辅助决策支持,提高

企业在电子商务市场上的竞争力,从而增加企业的经济效益,进一步推动产业信息化发展。在电子商务的引领下,发展电子商务的企业对互联网的依赖不仅是作为买卖的通讯工具,而且更是作为发展生意的基础环境,电子商务模式是把企业的客户、企业供应商、企业内部处理三大板块集结在一起。网络的空间和是无限的,其容量和扩充性都非常好,所有这些都为企业的成长的提供了充分的便利和发展的空间,能够形成一个比较好的基础平台支撑电子商务的成长。企业建设的实践往往走在会计信息系统建设的前列,而这种实践充分说明在电子商务企业内,建 立和完善会计信息系统是增强市场竞争力的关键一环,是企业增强竞争能力,实现管理创新的重要途径,同时,会计信息系统的建立也是解决当前企业管理中存在的突出问题的有效措施。对于一些企业的发展实际,完全可以利用电子商务的途径和模式,基于互联网的载体实现企业的转型,从而实现会计信息系统全面化。会计信息系统和电子商务是一种互为依存的关系,电子商务有助于企业尽快提高会计系统信息化,进而实现企业提高核心竞争力的目标。 电子商务活动能带动信息化技术的发展和环境的保障。电子商务的发展也是促进会计信息化系统建设的主体。电子商务发展的步伐是带动信息产业全面振兴与发展的助力器。使电子商务企业成为国民经济发展的支柱产业结构。 二、电子商务对企业会计信息系统的影响

( 一 )电子商务对会计理论的影响 电子商务的发展使传统会计中的持续经营假设受到了制约,在电子商务环境中,商品的交易存在短暂性和即时性,企业之间竞争日益剧烈,企业之间的兼并或破产清算机制使得持续经营假设适用范围受限。在货币计量方面,由于电子商务的特征使其表现为一定意义上的局限性和单一性,电子商务使得全球商品网络形成一个可以交互流通的巨大网络体系,这突破了传统意义上对于经营范围的国家限制,使资本流通极为便利,同时影响了会计主体所需要承受的风险与币值的稳定。在这种形势下决策者不仅仅单纯关注货币计量指标,而重要的是关注某些可以反映企业国际竞争力的非会计信息指标。

( 二 )电子商务对企业会计信息系统原则的影响 (1)对企业会计权责发生制的影响。传统会计模式下,企业发生费用及收入一般采取的是权责发生制,而在电子商务环境中,一些企业存续期间较短暂,该类企业并不存在由于跨期引起的费用摊配,也不需要对支出进行细化分类,因此较易实现收付实现制。(2)对企业历史成本计价方法的影响。在电子商务环境中,企业所交易的商品价格具有波动效应,这些商品的价值不能完全体现出企业的经常状况及财务状况。较多企业持续经营时间较为短暂,企业历史成本进行清算时对现金流信息量不能进行较好反映。企业历史成本计价是静态的计量方法,而企业在电子商务中经营具有一定的不确定性,财务机制无法发挥决策支持的作用。(3)会计清算即时性的影响。会计信息系统通过计算机技术,使得会计核算由事务结束后转变为事务进行中,成为动态的核算方法,可以通过联网进行实时查询预处理。

( 三 )电子商务对会计信息系统发展的影响 电子商务的最大革命是为会计信息系统提供了无纸化输入方式。在企业内联网、外联网、互联网三网之间,企业会计和业务系统实现了有机融合,为企业的发展和财务的管理提供了极大的方便。会计信息系统在传统会计模式下,工作内容和方式是以把自动采集的电子数据作为信息系统的输入端点,然后进行核算型信息系统扩展到以实时电子数据自动采集为端点的会计与业务一体化的信息系统管理模式,这种模式主要由外部环境决定。电子商务环境下,会计账务报表系统依然保持了以往的方式,其他财会工作内容都将要进行点在模式的改进,都将被完全融入企业内联网系统中,并且能够把会计账务报表系统建立电子业务数据,以这种方式为会计系统提供原始凭证。电子商务的即时性使电子联机报告实时输出。首先企业的生产、销售、财务、人事等业务部门都将通过网络这个载体协同工作,在商务活动中所产生的各类信息都将被存储于集成的数据库中,管理者和工作人员通过对数据库的实时访问来获得企业的财务信息;其次会计信息系统还能够呈现在企业网站上,实现对外的财务信息公布,比 如信息提供给税务部门,替代纸面或软盘报送的方式,更加便捷和准确。 网络系统下的会计信息面临着安全性威胁。我们知道电子商务的工作界面是开放的互联网,依靠网络财务来支持电子商务活动的开展,电子商务一定要涉及到电子单据、电子货币等内容,这些敏感内容往往使被攻击的对象,而且对于内部的不同权限人来说也存在一个保密的问题。

同时计算机对数据信息的处理也存在一定的风险,比如电子数据容易被丢失、窃听和截取,从而影响企业的经营和商业机密。网络故障、软硬件故障都有可能影响到企业财务信息和财务管理,影响此案无数据的可靠性和完整性。所有这些主管和客观因素都会加大企业内部会计控制的难度。 无纸化交易与会计无纸化无疑是在一种风险环境中进行的,这样的结果是使财务档案的保管和原始数据的辨认难度增大。电子数据的作者存在是磁介质形式。电子数据及载体有可能受到自然的不可抗力损毁,同时也面临着着计算机软硬件升级带来的障碍。同时来自网络的商业机密窃取,来自黑客的攻击,这些因素都会增加会计信息的不稳定性。如数据的修改,不比纸质文件安全,即便有修改也有痕迹,而电子介质中的数据,修改后是不留痕迹的,使财务数据的安全可靠性受到威胁,增加财务档案保管的难度。电子商务活动对会计实务的影响表现在:(1)对企业内部信息的控制。会计信息控制是指通过对企业业务流等进行核算从而更好的规范和控制会计客体进行正常经营的一种控制手段。而在电子商务环境中,由于企业使用的支付货币属于虚拟货币,其存在是一种数字信息形式,再加上目前电子商务中数字签名及密码管理技术中仍然存在一定的风险,因此,虚拟货币的仿造仍存在一定的风险。因此需要加强电子商务网络安全技术,同时对交易平台进行严格控制,使企业会计内部控制作用能够落实。(2)对企业会计分配原则及成本分类方法的影响。在电子商务环境中,由于全球物流中心的建立,使商品流通速度和模式发生了变化,客户在选择商品时可以通过电子商务网络进行实时的选择,随后该需求被快速传递到物流仓储中心,进而实施统一的货运安排。该模式对传统会计的分配原则及成本分类都产生了一定的影响,加快了企业会计制度的改革。(3)对企业会计财务报表的影响。电子商务使得企业的财务报表能够及时快捷的以网络报表的形式及时反映给决策者,为企业提供着更加丰富详实的数据信息,使企业决策更加精确。

三、电子商务环境下企业会计信息系统的构建

( 一 )电子商务环境下企业会计信息系统的发展趋势 (1)电子商务环境下企业会计信息系统促进企业会计工作的现代化发展。现代化的企业会计工作最重要的特征就是能够集核算、控制、预测、决策、监督、分析等各种功能为一体,把企业会计事务统筹安排,科学管理,使企业会计工作不仅能够为企业各项收支控制提供监督,并且能够提供实时的便捷的信息。电子商务环境有助于企业对计算机科学技术在会计事务中的 综合运用,使整个会计流程能够实现无纸化办公,并且能够及时的对各项工作进行数据统计,并且提供各种预测方法的分析,实现计算机科学化信息管理。电子商务环境有利于企业各部门会计分配的核算与统计,方便对各部门工作进度进行监督与控制。(2)电子商务环境下企业会计信息系统帮助企业降低财务成本、提高会计工作效率。电子商务环境下是企业各项工作实施无纸化办公的基础,是企业节约成本的有力措施之一。在电子商务环境中,企业通过电子订单、电子账单及电子打票等电子信息获取企业经营的各项数据,节约了纸质账本及相关统计分析人员人力成本,另外面向电子商务环境的企业会计信息系统使现金流结算方式实现电子化,现金、汇票、支票等支付手段逐渐减少,企业间的现金结算速度加快,成本降低,为企业实施低成本高收益的发展模式转变提供了便利。企业进行税务申报时逐渐倾向使用互联网直接进行税额申报,企业的会计报表也可以直接通过互联网直接向税务机关和银行进行传输,提高了企业的经济运作效率,降低了人力资源成本。 ( 二 )电子商务环境下企业会计信息系统发展策略 (1)企业财务与业务的协同发展。企业财务软件作为企业统筹管理企业各产品经营性营收数据及产品分配的工具,具有一定的局限性,表现为每个企业都建立了属于其企业和部门的财务管理机制,使企业各个部门的信息流通能够在企业内部进行交流。但是这种企业财务机制并没有和企业的业务机制很好的结合起来,企业会计信息系统统计的数据仅限于企业内部已经明确统计过的数据,针对正在发生的业务数据或生产链中其他企业的产品数量信息及整个市场的数据信息无法获得实时更新,这在某种 程度上是企业财务相对于业务发展有所滞后。电子商务环境下的企业会计信息系统就是要使企业财务开元化,进行可能多的获取动态的数据信息,使会计统计数据全面、详实、实时。(2)企业会计信息系统的远程处理。在电子商务环境下,企业经营模式会随着产品的销售范围的不断扩大而改变,甚至当产品成为一个流通性很广的环境时,企业的会计信

息系统要求能够全方位的覆盖产品销售区域,这就要求企业会计信息系统能够使用远程处理业务报表,查询产品数据,远程报账、审计,并且能够实时的对整个企业网络不同区域的数据信息进行全面统计汇总,能够随时审计某一区域的产品库存、销售等业绩情况。企业的经营者和决策者更能方便实时的掌握企业整体经营情况,根据目前销售业绩结合会计审计信息做出合理适时的决策。(3)企业会计信息系统的集成化管理。电子商务环境下,企业的会计信息系统不仅仅要能实现对原产品的出入库审计,商品的销售业绩审计等,而且要能够对整个企业的经营成本和人事管理等集成为一体,形成一个企业综合管理的平台,以各项管理子系统的详实数据作为指标形成一个综合效益分析的决策支持,并且使各部门工作实施网络化办公,进一步实时控制各部门预算的合理性及生产进度的适时性,使各部门的工作不局限办公地点,可以方便快捷的对所需信息进行查询处理,使整个企业成为一个高效协作的有机体。(4)企业会计信息的动态核算。电子商务环境中,企业会计信息的核算要求能够根据所需进行实时动态核算。这既包括各项数据的获取要能够随时随地,并且全面公正的反映各部门绩效,又包括了会计信息的核算要能够动态化管理,要能够根据当前业务的变动实时的更新统计数据,使企业的会计信息的核算达到尽可能的真实有效。从而为企业决策者提供最为客观的判断依据。(5)企业会计信息系统的网络化财务管理方式。企业会计信息系统的网络化财务管理方式使企业资金结算以电子票据的方式出现,并且可以实现实时的网上支付、结算,可以提高资金的结算速率,加快资金的周转,并且可以突破时间和地域的限制,实施移动办公,不仅可以降低企业的经营成本,而且提高了企业利益收益的效率。基于网络化的财务管理模式具备了开放、共享、动态、智能及实时的特征,因此企业会计信息系统具备了更多的企业财务管理功能,能够更好的为财务管理人员提供快捷高效的财务管理方式。并且基于网络化的财务管理方式能够根据需求实时生成各种报表,并进行投递,可以使决策者随时随地获取到相应的资金利用报表及人员配置等各种关乎企业发展的决策或状况数据,并且可以为审计人员提供更加详实的数据,提高了审计工作的实效性。(6)加快企业会计信息人才队伍建设。随着经济发展模式和业务协作模式的改革,企业会计信息系统的应用领域和方式不断得到革新,企业如何在经济发展的同时能够利用先进的科学技术开展企业会计信息的统计与审计工作,是决定企业在大发展的洪流中是否能够取得显着业绩的关键。而目前我国针对会计信息人才的培养体系和模式还存在一定的问题,学生所学的理论都是较为经典的会计管理理论,而对于高新技术产业类企业而言,企业会计信息系统又不愿意承担风险而让在校学生进行体验学习,大部分学生在进行企业会计信息技能实践中所接触的真正关联于企业正常发展的会计信息系统及其功能、操作流程甚少,这就造成了在一定程度上的理论与实践相脱节,为企业会计信息人才的适应性发展与实用技能培养造成了困难,因此有必要加强加快企业会计信息人才队伍建设,以适应企业会计信息工作在新形势下的需求。

参考文献:

[1]胡媛:《面向电子商务的会计信息系统研究》,《现代商业》2010年第5期。

[2]张东廷、许玉林:《电子商务环境下的财务管理与会计信息系统分析》,《合作经济与科技》2010年第12期。

[3]邓莹:《浅析网络会计内部控制》,《财会通讯》2011年第1期。

[4]张水莉:《电子商务会计研究》,《现代商业》2010年第32期。

商业会计实务范文4

一、电子商务下的会计模式

(一)电子商务会计环境及形态现代化的电子商务给会计提出了新的理念――网络理念,网络环境使社会主体的生产经营越来越多地采用实时管理、在线管理,会计信息处理电子化、传递网络化。如果将传统的会计系统简单的概括为“桌面会计”,那么新时代的电子商务会计无论是在空间、时间还是在效率上都对桌面会计产生了前所未有的巨大变革。电子商务会计具有如下特点:第一,空间上实现了远程处理、协同业务,使会计核算与管理实现集中化远程处理;在Internet普及之前企业对异地机构的会计核算管理由于受传统方式的空间限制,技术难度和成本都很高。电子商务会计系统突破了这一空间局限,使物理距离变成鼠标距离,使核算管理能力能够在互联网上延伸到全球任何节点。众多的远程处理功能得以实现,如远程报表、远程报账、远程查账、远程审计等,强化了会计监控;协同业务。互联网的发展与普及,使得会计信息和其他业务信息相互连接,彼此共享,从而实现了财务会计信息和业务信息的协同;会计核算与管理集中化。电子商务会计的远程处理和协同业务能力使得会计核算管理向集中化跨进,电子商务会计可将每个分支机构变成报账单位,而所有的凭证、账表生成工作都可集中处理,这不仅实现了数据处理集中化,降低了会计数据处理成本,而且完全可以整合整体财务资源,提高会计主体的凝聚力和竞争力。第二,时间上实现了会计核算动态化、实时化,使得会计从静态走向动态。如果说桌面会计在使用PC机后已经大为提高了处理速度,并解决了工作量过大问题,但仍然没有改变手工状态,会计处理远落后于实际业务发生时间的情形,而电子商务会计却在此基础上显著突破了处理活动与业务活动基本同步与速度的问题。电子商务会计核算即从事后的静态核算达到事中的动态核算,能够便捷地产生各种反映会计主体经营和资金状况的动态财务报告,从而极大地增强财务处理活动的及时功能,提高了会计的价值。第三,效率上使会计工作的效率大幅提高。电子商务会计在时空上对会计工作的改变,极大地提高了会计工作的水平和效率。同时电子商务会计还支持结算支付电子化、工作方式网络化、工作部门扁平化,这些也都进一步促进了会计工作效率的提高。如结算支付电子化,在电子商务会计下会计本质进一步发生变化,更多的介质将会电子化,会出现各种电子单据(如多种发票,结算单据)。在电子商务会计下以货币电子化为基础的网上支付、网上结算也将得以全面实现,电子单据、电子货币使资金周转速度加快,资金成本减低,从而提高了结算支付的效率。电子商务会计是电子商务与会计相结合的产物,它充分的运用各种现代化的通讯工具,记录、计量、反映电子商务交易的实质,以及有关会计要素的增减变动情况。所有的账务处理从凭证的取得、填制到有关的账项调整,再到最终会计报表的生成、财务报告的均在网络上进行,最大范围的实现信息处理电子商务化。

(二)电子商务会计账务处理第一,会计账务处理真正实现了同步及时化。电子商务会计通过建立电子商务平台,用虚拟的数字世界模拟现实的商务活动,从而提高了商务会计核算的效率,强化了商务会计的指向性。会计报告实时系统的运用,加快了会计账务处理的运行速度,缩短了有关账务处理、报表生成的周期。可以达到随时根据所输入的会计资料生成相应的会计报表、财务报告,实现了会计信息的实时追踪。第二,电子商务使得会计数据处理更具协同性。对于企业内部信息可以通过企业网络传递实现内部的协同。采购和销售部门可以使用信息设备输入各种商品及劳务数据,并实时或批量传送给财务系统。公司职员可以借助联网的信息进行考勤、申请借款、填报各项收支;财务人员可从利用计算机将各种经济数据传人后,自动生成各种账表,进行事中控制和事后分析。网上订货、网上采购、网上销售的物流信息和资金流信息瞬间传递到会计信息系统;网上服务、网上咨询使供应链的协同更加默契;与银行联网,可以随时查询企业最新银行资金信息,并实现网上支付和网上结算;与海关联网,实现网上报税、报关;与证券公司联网可以实现在线证券投资等。由此可见,电子商务会计信息系统的处理具有内部的协同,企业间的协同,甚至国际企业间的协同的特征。

(三)电子商务会计信息处理第一,会计信息服务实现了的智能化。电子商务会计为经济主体提供的服务特征为:智能化的服务、开放式资源共享、模块化动态组合。财会人员可以充分的利用电子商务所特有的先进的电子服务技术,查找、跟踪各电子商务网站的会计信息资源,与其他客户进行应用间的相互沟通,充分利用web共享信息资源。电子商务会计所提供的智能化服务,完全实现了网络的自我服务。第二,会计信息交易成本经济化。节约了有关搜寻会计信息的长话、电传以及财会文件的邮递费,所有内容均在网络上进行;减轻了财会人员对会计信息的搜寻成本、等待成本,以及与其他有关单位、个人的联络费用;节约了有关的人力,减轻了劳动强度,减少了低素质劳动者的数量。第三,电子商务对会计信息系统的全面变革。电子商务为会计信息系统提供了新的输入方式――无纸化输入。在该系统中业务活动从开始到最后不会受人干预,完全自动进行交易处理输入,使得企业供、产、销有关的合同、提单、保险单、发票等书面记录被计算机设备以相应的电子记录所代替。第四,电子商务使电子联机实时报告输出方式成为可能。企业的生产、销售、财务、人事等业务部门在网络环境下协同工作,所产生的各类信息存储于集成的数据库中,信息用户可以通过对数据库的实时访问,获取自己想要的数据。会计信息系统也可主动通过Internet把会计信息实时在企业的内部网页上,同时也向企业的外部网页上,从而使电子联机实时报告成为可能,并使会计信息输出方式呈现崭新的面貌:信息量大、成本低、传递迅速、更新及时,更具个性化,阅读方便。

二、电子商务下的会计信任与传统会计信任的比较

(一)电子商务与传统商务会计过程的信任比较传统商务活动从签约、履行合同到款项结算,伴随业务过程的信息流资金流等一般均以书面形式出现并由经办人签字确认,会计核算制度、审计制度等均离不开这些原始资料。在具体的工作流程中,会计信息的取得可以通过客观存在的事件得以证实,从而具有会计事实的信任感;电子商务造就了自动化、无纸化、数字化的社会经济环境,数字签名代替了纸面签名,这必然对传统的适应于纸面交易的现行商业法则带来的冲击,人们不易对交易的事实产生信任感。

(二)电子商务与传统商务会计核算的信任比较传统会计中,原材料、固定资产、完工产品等是以实物产品出现,在会计上作为存货以历史成本原则对其进行确认和计量,通过进、销、存,数量金额核算并反映到会计报表上,具有较强的实质工作过程,交易双方

的客观实在性,易为公众信赖;电子商务环境中,实物产品被数字产品替代,数字产品已超越了资源限制的约束,数量和内容可无限制地复制,按实物产品方式反映的资产价值失去意义。电子商务对企业传统货币及其核算体系的冲击是巨大的,传统支票、现金的地位将逐步被数字货币所替代。数字货币可以通过Internet从一个作为付款而提供的账户上下载,也可以用数字信用卡从网上购买。与数字倾向相对应的金融机构,则是没有银行大厅和营业网点,只有Internet站点的网上银行。结算体系是在千里的“超视距”条件下进行的,顾客无法直观地对商家的可信度作出判断,对整个交易过程也不能进行有效的监督。所以在电子商务模式中,诱导顾客进行初次交易的货币及其结算难度更大,导致电子商务下的会计核算不易进行,其实质实际上是对电子商务下的会计核算的不信任。

(三)电子商务与传统商务会计信息的信任比较传统会计报告模式是向投资者和债权人提供和反映有助于决策的相关信息,会计的报告周期,建立在分期假设、成本―效益原则约束上的定期报告模式,受时间、地点、报告对象的限制;电子商务会计中,会计信息系统是建立在Intranet基础上,不管是提供定期信息还是实时信息,或提供综合信息还是明细信息,是向债权人、投资者提供还是面向社会大众提供,技术限制已不复存在。传统会计信息的披露、传递是会计人员按照历史成本进行核算、计量后,通过注册会计师的审核,以客观性、一贯性、可比性、相关性、及时性、明晰性的原则定期对外提供会计信息。这些信息主要反映会计主体编表日的财务状况、过去一定时期的经营成果以及现金流量的情况,通常负有法律责任,必须保证所提供的会计信息达到外界所需要的一定的质量要求,且注重过去或现在的经济活动及其会计信息,不涉及未来。在电子商务环境下,会计信息的传递,是通过互联网进行,包括财务报告的发送和财务信息资源的索取,这样很容易导致企业会计信息的盗用和会计信息的损失。此外,会计信息系统还存在安全性问题,在电子商务下会计系统比传统会计有更大的风险。如果安全控制不够理想,就会产生种种风险弊端,给企业带来损失,如数据在网络传递中会丢失,数据内容因人为或非人为原因而改变,关键而保密的数据会通过多种方式得知,容易透露或被盗用;随着电子商务进一步发展,“虚拟公司”的无形资产比重越来越大,未来的会计报告必然要求将人力资源、知识产权、商誉等真实情况确认为公允价值纳入其中,具有未来预见性。电子商务环境下会计信息更难具可信度。

三、电子商务下的会计信任体系的构建

(一)构建电子商务下会计信任的安全保障体系在电子商务环境下,信息安全,资源安全等问题将成为企业实现信息网络的重要问题。首先,从技术上采取必要的安全保障措施。未经严格审核的凭证信息一旦进入网络系统,不仅影响会计信息的正确性,而很难查证。应重点加强对信息的输入、输出的控制和管理,保证输入数据的合法性和正确性。其次,企业应建立会计数据系统的防火墙,在企业内部财务网络和对外公开信息网络之间设立屏障,并对有关访问用户进行多层次认证。最后,要加强核心数据的备份和硬件的维护。会计信息的披露,是企业会计信息将逐步融入企业经营管理信息系统中,与其他经济信息共同构成信息整体,因而其披露范围不仅包括财务信息本身,而且覆盖所有与企业经营有关的方面,可以使会计信息更可靠。此外,安全性是许多企业不愿实施网络会计的主要原因,安全问题可以通过提供安全服务器,使所有的动态信息都在加密后,在服务器上进行存储与传输,以保证会计信息的安全,内部信息与外部信息通过加密后,可以确保企业会计信息合理的披露界限。

(二)建立电子商务下会计核算信任体系消除顾客对个人信息安全性的顾虑,网上厂商必须在网上公布自己的隐私政策,向顾客资料将如何被储存与使用,他人不能够轻易接触到资料等。详细而完整地在网站的显著位置上公布的个人隐私政策可以很好地消、除顾客的顾虑。此外,网上商家还必须在网站上提供其物理地址与电话、传真号码等,以便为那些不愿意通过网络下订单的顾客提供下其它订单渠道,以向顾客表明其是拥有真实地址真实雇员的真实公司。同时,通过数字认证中心(CA)来发放和管理数字证书,从而建立信任和提高信任水平。数字证书是各实体在网上进行信息交流和商务活动的身份证明,且具有唯一性,在电子交易的各个环节,交易各方可通过验证对方数字证书的有效性以解决相互间的信任问题。数字证书是与用户的真实身份联系在一起的,用户不容易更换身份,因此可以用来防止网络欺诈问题,更好的完成电子商务下的货币结算。

(三)建立电子商务会计过程信任体系从实务上加强与电子商务会计相关问题的研究。一是,电子商务环境下的银行问题。电子商务离不开金融电子化,电子银行成为电子商务环境下交易与会计系统间的桥梁。目前,我国金融网络尚未实现互联、互通,这将成为电子商务会计发展的一大障碍。二是,审计问题。在传统会计中,企业内部审计可通过对会计凭证和账簿的核算,加强企业经济核算,明确经济责任。电子商务环境下采用电子凭证和电子账簿后,必定改变原来的审核程序与方式,而代之以新的电子审计模式,这也是必须重视的问题。

(四)建立电子商务会计信任的法律及信用体系在外部环境上应加强与电子商务会计信任相关的法规建设,应尽快建立和完善电子商务法律法规,制定电子商务环境下的有关会计准则,规范网上交易的购销及支付、核算行为,形成电子商务会计的相关法规体系。同时还应建立起完善的社会会计信用体系。电子商务中的交易具有匿名性和跨地域、跨法律边界和不同于传统价值链等特点,法律及技术途径不能完全解决会计信任问题。如立法和技术不能彻底消除人们心目中存在的在线交易不安全的顾虑,也不能确保防止接收方的滥用行为或传输方的欺骗行为。因此,采用社会机制建立和保持会计信任关系是可行的选择。最理想的方式是通过全社会的共同努力,建立起完善的社会会计信用体系,这样整个社会的会计信任水平也就会比较高。

作者简介:

杨蕊(1964-),贵州黄平人,云南民族大学经济与工商管理学院副教授

于干千(1970-),广东中山人,云南财经大学管理学院副教授

*本文受2004年国家社会科学基金资助,项目编号为04XSH-001

参考文献:

[1]刘志凌:《电子商务核心理论与技术实现》,国防工业出版社2001年版。

[2]严中华、米加宁:《信任的理论框架研究及其在电子商务中的应用》,《科技进步与对策》2003年第9期。

商业会计实务范文5

(一)电子商务对会计基本假设的影响

电子商务给会计主体、持续经营、会计分期、货币计量等会计基本假设都带来了不同程度的影响。会计主体是指会计核算与监督的对象,是会计核算的空间范围,这里的核算对象通常应具备有型的实体形态。在电子商务环境下,企业交易通过互联网完成,主体变得多样、模糊、不确定。由于会计主体的空间属性极难确定,会计信息使用者对财务报告中所反映的会计主体信息也无法充分理解。持续经营是假设企业可以一直经营下去。在电子商务环境下,有的虚拟企业具有临时性、生命周期短,同时面对激烈的竞争随时有被兼并的可能,这些对持续经营假设都是挑战。会计分期将企业的持续经营过程划分为若干相等会计期间,便于会计核算与总结。在电子商务环境下,企业的短暂性使期间划分失去了意义,同时企业信息通过互联网可被实时了解,这对分期假设也不无影响。货币计量是反映企业资产、负债、经营结果等唯一的计量单位。在电子商务环境下,因企业的核心是无形资产,所以货币反映出的企业价值就未必真实。

(二)电子商务对会计管理环境的影响

随着互联网技术及电子商务的不断发展,人们越来越认识到了信息技术的重要性。在企业间激烈的竞争中,企业为了提高自身的竞争力在人员培训、市场调查、营销渠道、市场销售、新品研发等方面投入了更多的精力,企业管理活动的重点更多的放在了对信息资源与信息活动的管理上。原有的管理模式不能适应经济环境的变化,抑制了企业的反映与决策速度。电子商务支持集中管理与在线管理模式,消除了物理距离,提高了企业的管理效率。

(三)电子商务对会计准则的影响

会计信息应具有客观性,这样会计核算结果才能被真实、准确的反映。在电子商务环境下,数据信息依靠网络传输,由于财务数据流动过程不适用传统的确认手段,容易造成财务数据被篡改、截取,增加了财务机密被泄露的风险,也严重的威胁到会计信息的真实性。企业的资产价值通常采用历史成本处理,资产处置时历史价值不变。在电子商务环境下,企业通过网络获得最新资产价值,如果采用历史成本计价,企业的经营业绩反映必将滞后,会计也就无法参与企业决策。

二、电子商务环境下会计发展的对策

(一)电子商务立法工作应加速进行

立法解决电子商务活动中出现的各种问题,对电子商务行为进行规范。电子商务的安全性与保密性也必须有法律来给予保护。电子商务会计需要一个科学、健全的外部法律环境。

(二)加强电子商务会计网络建设

加强电子商务财会软件的开发,使其运算更准确、系统更安全,能够抵御病毒及黑客的破坏。在管理方式上实行在线管理、远程处理、集中管理、业务协同等管理方式。

(三)培养电子商务会计人才

大力培养复合型电子商务会计人才,在电子商务时代,会计人员应具备职业道德、会计知识、网络知识、计算机操作、法律法规等多项技能。

(四)提高安全防范意识

建立一个安全、可靠的电子商务通讯网络,保证数据库服务器的绝对安全,有专门的验证中心验证交易双方身份的真实性,设立电子密钥及防火墙等保护系统,规避有可能发生的事故。

(五)发展电子商务会计市场

商业会计实务范文6

关键词:电商纳税 税务会计差异 会计处理

一、引言

互联网虚拟商业行为改变了传统实体企业的交易方式,通过网络等电子手段进行各种交易活动的电子商务模式以其低成本、高效率、方便快捷等优势迅速发展起来。截至2014年6月,中国电子商务市场交易规模达5.8万亿元,同比增长34.5%。其中B2B交易额达4.5万亿元,同比增长 32.4%,是网络市场的主要推动力。网络零售市场交易规模为1.08万亿元,同比增长43.9%,在社会零售品总额中占18.5%。中国电子商务已经形成了一个庞大的交易市场,随之而来的是对电商纳税的规范性问题。目前,由于对电子商务尚未制定税收征管法律,因此课税对象难以确定,税基难以可靠计量,税种税率难以定夺,电商纳税需要国家立法促进行业规范。而正确选择会计处理方式是规范其纳税的基础,需要我们积极探索电商纳税会计处理的有效方法。

二、电商纳税与一般实体企业纳税会计处理的差异

(一)核算主体的差异

电子商务主要有B2B、B2C、C2C三大模式,其中,对C2C模式是否征税一直以来备受关注,从会计核算的角度来看,这个关注点就是会计核算主体的确认问题。

一般实体企业在成立时进行工商、税务登记,在实际经营业务发生时凭发票进行纳税申报并实际缴税,其会计核算主体为法人主体。

B2B、B2C模式下的卖家B为电商企业,如阿里巴巴、京东,这些卖家本身就是一个实体企业,只是借助了网络这个新型的销售渠道,且企业在成立时同样具有完备的工商、税务登记,因此,尽管目前缺乏专门的电子商务税法对电商企业的纳税问题进行规范,电商企业已按现行税法足额纳税,这两种模式下的卖家就是电子商务的税务会计核算主体。

C2C模式下的卖家C为个体经营者,以淘宝为典型代表,由于大多数是没有在工商局进行注册的个体散户,因此征税成本高、监管难度大,并且存在绝大多数小网店利润空间本身很小、无法区分交易物品是个人物品还是二手物品等诸多问题。对该部分商家征税尚未得到社会的广泛认可,到底属不属于电商税务会计核算主体部分存在着较大的争议。但对于实质为B店却挂着C店的头衔经营的电商企业,同样是电商税务会计核算的主体。

(二)核算基础的差异

一般实体企业的交易凭证为纸质发票,税务会计以实体企业实际存在的有形纸质凭证、账簿、报表作为会计核算基础,税收征管和税务稽查有理有据。但电商交易在网络这个独特的虚拟环境下采用无纸化方式进行,交易双方的购销合同和作为销售凭证的票据以数字信息的形式存在,该类数字信息取代了传统的纸质凭证、账簿、报表。电子凭证的生成、存储、传递、签字确认、修改等程序在很大程度上区别于一般实体企业的纸质凭证,虽便于存储、传递和取用,但同时容易被无痕迹修改而无法成为有效纳税凭据。电子发票的合法地位得到确认使其成为电商纳税的会计核算基础,但其无形性、不稳定性、易改动性使电子商务会计核算失去了传统会计核算的可靠性,同时直接加大了对电商税收征管和税务稽查的难度。

(三)核算内容的差异

税务会计核算的内容是企业的税务资金运动,主要对象是营业收入、经营成本费用、应税所得、税款的缴纳和减免。电商企业和一般实体企业在税款缴纳和减免方面的差异主要来源于税收政策的差异,这不是本文分析和讨论的重点。

营业收入、经营成本的确认时点直接影响纳税义务发生时间,一般实体企业在发货或收款时确认收入结转成本,纳税义务在发货或收款时发生。而电子商务的交易模式与传统交易不同,大多数学者认为应在买家确认收货,卖家收到货款或取得确切的收款凭证时确认收入结转成本,纳税义务的发生时间为确认收货时。

应税所得的界定直接影响税种的应用和税负的大小,一般实体企业的业务多为现行税制内的常规业务,确认为何种所得以及按何种税率征税均有明确的条文规定,异议较少。而电子商务大量税源尚缺乏明文规定,最为突出的就是无形的数字化商品交易性质的界定,确认为销售商品、提供劳务还是提供特许权使用费直接影响了增值税、营业税、所得税的应纳所得额大小。

三、电商纳税的会计处理方式

电商企业应纳税额的核算过程中,增值税销项税、从价定率的消费税、营业税的计税依据都以企业的收入为基础,企业所得税以企业所得为计税依据,但收入是影响企业所得的关键因素。电商企业的收入来源于销售商品收入、服务费收入、广告收入,其中销售商品收入是收入的主要来源,可见,对电商企业征税会计处理的探讨可从销售收入的确定入手。由于现行会计准则缺乏对电商企业收入确定的规定,且电商企业交易形式多种多样,因此产生了何时确认收入以及如何确认收入的问题。

(一)收入的确认时点

不同的交易付款方式下,收入的确认时点不同,以下分析选取最常见的三种付款方式。

1.货到付款。买家提交订单后卖家发货,买家确认收货后付款给快递公司,由快递公司将货款打到卖家的账上,和传统实体的验货付款类似。应在买家收货付款,且快递公司办妥汇款手续时确认收入。

2.付款发货。买家提交订单时在线支付货款给卖家,卖家发货,买家确认收货,表示交易完成,应在买家确认收货时确认收入。

3.第三方交易平台作担保。对于电商企业来说,销售商品的过程可细分为4个过程。第一步,买方提交订单,将货款支付到第三方平台;第二步,卖方发货;第三步,买方收货并确认,第三方支付平台打款给卖方;第四步,双方互评,交易完成。该种付款方式是电子商务主要的方式,也是我们分析和讨论的重点。因为第三方支付平台的存在,电商企业收入的确认时点有待探讨。在这四个步骤中,争议最大的就是第二步还是第三步确认收入。

在买方提交订单卖方发出货物时确认收入的理由在于,第三方平台能够提供合格的信用担保,一般情况下不会出现拖欠货款无法收回货款的情况,在买方确认收货或足够长的时间后系统自动打款即能收到货款,因此电商企业一旦发出货物收到物流公司返还的快递单号,就能表示已丧失了与货物所有权相联系的继续经营权和有效控制权,且收入成本都能有效的计量,可以实现对收入的确认。但不合理的原因在于物流途中货物有可能遭受毁损,且电商销售往往附带着7天无理由退换的销售条件,由此存在买方收货时因质量问题甚至主观上不满意要求退货的可能性,这种销售退货率比一般实体企业要高很多,一旦确认收入,面对购销纠纷是否沿用传统实体企业销售退回的处理办法,也是现行会计准则的空白区。更为谨慎更为合理的会计处理方法是在买方确认收货、卖方收到第三方支付平台资金时确认收入,现金收讫后真正实现了主要风险与报酬在所有权上的转移,收入成本能可靠的计量,符合收入确认的条件,因此,电商企业在第三步货款进账时确认收入。并且前面的讨论中并没有考虑因拒收需重新发货、被拒收并取消交易等退换货情况,加入后势必更加复杂。

(二)收入的会计处理

不同的交易模式下会计处理也会有所不同,下面来由浅入深,由易到难的一一讨论。

1.货到付款交易方式下,买家提交订单时,不需要做会计处理;卖家发货时,无论交易最终是否成功,先将货物成本记入“发出商品”账户,支付给快递公司的运费记入“销售费用”;买家确认收货支付货款时,卖家确认收入结转成本。会计处理如下:

(1)发货时,作发出商品处理,暂不确认收入。

借:发出商品

贷:库存商品

借:销售费用

贷:库存现金(应付账款)

(2)确认收货时,确认收入结转成本。

借:银行存款

贷:主营业务收入

应交税费――应交增值税(销项税额)

借:主营业务成本

贷:发出商品

2.付款发货交易方式下,买家提交订单时,不需要做会计处理;收到在线支付货款,记入“预收账款”账户;卖家发货,同货到付款下的处理;买家确认收货时,卖家将预收款项确认收入结转成本。会计处理如下(发货处理同上,在此省略):

(1)收到在线支付款项时。

借:银行存款

贷:预收账款

(2)确认收货时,确认收入结转成本。

借:预收账款

贷:主营业务收入

应交税费――应交增值税(销项税额)

借:主营业务成本

贷:发出商品

3.第三方交易平台作担保的交易方式下,买家提交订单,付款到第三方交易平台,不作会计处理;卖家发货,同上面两种情形的处理;买家确认收货,卖家确认收货结转成本,值得探讨的是将收到的款项记入何种账户。

一般实体企业将款项计入“银行存款”或“应收账款”,但电商企业以第三方交易平台作为中介信用担保,而第三方交易平台是与银行合作的公司,并非金融机构,暂放在第三方支付平台的货款显然不适合记入“银行存款”账户。且电商企业不会出现交易成功但拖欠货款甚至不能收回的情况,因为第三方交易平台的存在就是为了规避卖方付款后无法收到货物的风险及卖方发货后无法收到客户货款的风险,由此看来,没有必要继续设置“应收账款”和“坏账准备”账户。笔者认为最为合理的处理是计入“其他货币资金――在线支付款”,这样既符合会计准则的规定,又符合业务事实。电商企业可参照以下过程进行会计处理:

(1)发货时,作发出商品处理,暂不确认收入。

借:发出商品

贷:库存商品

借:销售费用

贷:库存现金(应付账款)

(2)收到第三方支付平台划拨货款时,确认收入结转成本。

借:其他货币资金――在线支付款

贷:主营业务收入

应交税费――应交增值税(销项税额)

借:主营业务成本

贷:发出商品

四、结论

伴随着互联网发展起来的电子商务极大地改变了传统实体企业的商业模式,借助于电子渠道进行销售的电商企业同一般实体企业负有同样的纳税义务,但电商纳税的会计处理在税务会计核算主体、税务会计核算基础、税务会计核算内容等方面和一般实体企业皆有所不同。本文分析了在货到付款、付款发货、第三方交易平台作担保三种最常见付款方式下收入的确认时点问题,并由浅入深的探讨了确认收入的账务处理流程,提出开设“其他货币资金――在线支付款”账户确认第三方支付平台收到货款。

当前,我国电子商务发展迅速,对电商纳税会计处理进行规范化的问题变得尤为重要,我国尚缺乏电商纳税会计处理准则,笔者认为,如果制定完备的会计处理准则,将有利于电商纳税会计处理的规范,有利于电商企业内部管理的完善,促进电子商务规范化发展。J

参考文献:

1.杨志强,黄琳娜,黄椿丽等.电子商务会计收入确认探讨――基于淘宝网络商家收入确认视角[J].财会通讯,2014,(10):75-78.

2.张侠,王明国.电子商务环境下的会计核算及税收征管[J].新智慧,2014,(05):74-75.

3.徐秋菊,刘光军. 电商业务会计核算应注意的问题[J].财会月刊,2013,(07): 58-59.

商业会计实务范文7

关键词:电子商务环境;商业会计

一、电子商务环境对商业会计理论的影响

首先,电子商务环境影响会计工作环境。电子商务是一种区别于传统交易的交易模式,很多企业在越来越成熟的网络信息技术的影响下愿意选择商务网络进行商品交易和劳务买卖,尤其是那些跨地区和跨国的企业更加青睐于电子商务模式的交易。电子商务环境催生了新的企业形式的产生,虚拟企业就是其中之一。这些企业和原始的、有形的企业模式不同,它们大大地变革了原本的经济环境,企业内部资源的组合方式是任意的,可以实现资源的最优化利用。原始企业之中股份的占有者都是那些提供资金的人或者机构者,新的电子商务模式使得信息和知识的投入者成为股份的最大持有者,也就是资产的主体发生了本质性的转变。商业企业者在信息技术不断成熟和发展的过程中催生了极大的信心,而各个地区之间的经济体之间进而能够更加紧密的联系在一起,经济全球化进程在电子商务的促进下获得了快速的发展和进步。这些改变使得经济环境在不知不觉中发生了很大程度的改变,会计管理活动的应用环境也发生了翻天覆地的变化,会计管理活动唯有加快调整才能适应时代的要求。

其次,电子商务环境影响着会计理论。会计理论需要建立在一定的工作环境和工作实务的基础上;电子商务的出现对会计环境具有巨大的影响,因此也进一步促进了会计理论的发展。传统的会计核算以独立的核算单位为研究对象,通常重点反应企业内资金的变动和流动情况,其他经济体的经济活动并不在会计核算单位的考虑范围之内,虚拟经济下的电子商务活动更是传统会计核算体系没有覆盖和考虑到的。电子商务环境使得企业会计对象核算范围变得无限扩大,企业合作的经济体、经营商和客户变得越来越多,尤其是电子商务环境下虚拟经济体已经成为重要的企业形式,所以会计核算需要扩大到更多的会计对象范围之内,这样才能够日益满足企业的会计管理需要。传统会计理论下会计信息的技术支持手段是比较少的,一般来说信息使用者只能只能定期获得会计信息,网络和网络技术的普及与发展使得信息的共享变为便利的工作方式,信息的使用者可以随时随地在网上找到所需的信息和企业的财务报表。也就是说传统会计理论中划分的会计期间已经渐渐变得不再那么重要,新型的经济模式使得会计周期变得越来越含糊。传统的会计活动是建立在货币活动是企业价值体现的原则上,但是电子商务环境下客户满意程度、市场地位和创新能力是反应企业价值的重要指标,是虚拟企业成功的重要依据和凭据。由此,商誉等不可视的资产将逐步在电商会计中得以反映。

再次,电子商务环境影响着会计原则。传统的会计核算和会计理论都建立在权责发生制原则的基础上,但是电子商务环境使得权责发生制变得不再那么重要,在电子商务环境下,虚拟货币结算已经变得越来越盛行,资金流流动的速度变得非常快,这就使得销售确认、款项收付、成本配比、财务成果等的核算都可以通过信息平台快速完成,一般不存在前后会计期间的确认和款项实际支付时间等问题。历史成本是传统会计核算中最为重要的会计要素之一,电子商务环境下会计信息的可靠性已经难以满足会计管理和企业管理的需求,电子商务环境下公允价值获得了很大的发展空间,公允价值能够比历史成本提供更加提高会计信息的可靠性,因为企业可以从网络上获得资产价格的完善的、及时的信息,保证会计信息具有很强的可靠性。

最后,电子商务环境影响着会计信息系统。会计信息系统本身是为了提升企业的经营管理效益、加强企业经济管理而存在的,会计信息系统的最终目标在于提供完整可靠的经济信息。电子商务环境使得会计信息系统获得了更为广阔和便利的平台,传统会计信息是针对企业内部管理而服务的,电子商务环境下的会计信息系统则渗透到企业生产经营管理的全过程,是和企业信息网络高度契合的信息系统,网络会计应运而生。传统会计信息系统的传播媒介是纸质的,电子商务环境下会计信息系统的传播媒介是网络和计算机系统,这时候会计信息系统面临的风险是要比单机系统大很多的。

二、电子商务环境对商业会计实务的影响

首先,电子商务环境影响着会计目标。传统会计理论中将会计目标定义为会计主体在一定时间和空间范围内运用各种工作方式力求在会计客体上想要达到的目标,即是为委托者提供信息, 说明其资金的使用情况和由这些资金带来的利润。对于无法在会计报表内反映的信息则在表外进行披露,代表着会计运行的主要方向。电子商务环境下会计目标以电子化、信息化和网络化为基础,在会计核算中依然要为委托者提供信息。很多从事电子商务的企业没有上市,我们是难以从资本市场导向来看其生产经营活动的,所以我们依然只能从会计信息的真实性和可靠性来考核其生产经营活动。电商环境下的会计目标要求加强对企业经营管理者有用的决策信息的披露。就对风险的合理规避而言,电子商务环境下企业进行网络经营给企业带来了更为复杂的经营环境,在为企业的发展提供更多商业机会的同时也为企业带来了诸多风险,如:违约、欺诈行为的存在。

其次,电子商务环境对会计确认产生影响。电子商务环境对传统的会计实务有着直接的影响,使得会计核算面临着一些新的问题。如前所述,电子商务环境使得信息的处理走上了电子化道路,会计核算中出现了很多电子的原始凭证,这就使得原始凭证的真实性和合法性问题成为电子商务环境下会计确认的最大问题,电子发票和电子付款凭证的真实性和严谨性成为新的会计管理活动难题。我国目前的法律法规对对电子凭证的使用和规定并没有健全的规定,这使得电子商务环境下的会计确认实务存在着一定的困难。信息技术的发展使得数字签名正在逐步的替代传统签名形式,在电子签名的过程中如何保证原始凭证的真实性是我们面临的现实困境之一,企业应该从法律法规的角度和技术的角度来不断完善这一难题,实现原始凭证的真实性计量。

最后,电子商务环境对会计计量有着直接的影响。电子商务环境建立在网络不断发展的前提下,在发展过程中不断实现自身创新,企业面临的经营环境越来越复杂和多变,经营风险自然就加大了。企业的会计信息使用者对企业提供的会计信息有着更高的要求,所以企业在会计信息计量的时候应该采取多种方式来保证会计信息的可比性和可靠性,让企业的财务状况和经营成果得以真实的反应。举例来说,在电子商务环境下,企业可以根据网上客户的订单来进行生产,并通过管理系统和生产经营所需来进行验材料的采购,零库存的管理理念得以实现。在电子商务环境下历史成本虽然可以作为会计计量的基础,但是企业必须考虑到公允价值、可变现净值和现金流量的挑战。针对同一项目,企业可以考虑采取多种计量模式。

三、电子商务环境下商业会计发展趋势

第一,计算机技术渐渐渗透到会计系统之中去。计算机技术的发展使之不再是一项神秘的技术,计算机的采购成本也在逐年降低。和原始的会计系统相比较,计算机会计系统的成本已经逐渐降低且能够被企业所接受。会计从业人员的计算机使用技能正在逐年上升,能够熟练掌握电子操作系统,人和计算机之间的障碍也渐渐被克服。会计管理系统在录入数据和保存数据的过程中也逐渐走上了无纸化和电子化的道路,企业会计系统的成本大大降低,会计核算的效率大大提升,计算机技术在会计管理系统中的应用范围越来越广泛。

第二,会计市场走向国际化道路。电子商务突破了传统经营活动受到地域限制这个缺陷,在不断扩散和发展的过程中,会计频频打破国家界限,走上国际化道路。信息实现国际化之后,各地的信息需求者能够在第一时间掌握信息,能够在网络上即时找到所需的产品,能够在会计市场上便捷地搜寻所需的信息,会计商品的等价交换能够在最大范围内实施,电子商务和会计管理活动是相互发展的过程,二者是缺一不可的,电子商务的发展也为新的会计形式的发展奠定了基础。

第三,网上审计业务发展起来。电子商务带来了信息国际化,企业生产经营活动可以逐步实现多元化,这将导致企业资金短期内陷入无序管理状态,从而导致一些不规范行为的出现,网络会计管理为企业提供网络监督的平台,可以实现网络上管理和审计会计信息,网上审计已经逐渐发展起来。

参考文献:

[1]陈春谋.电子商务模式对会计的影响[J].科技信息,2008.

商业会计实务范文8

关键字:电子商务 计算机课程 教学

自2000年以来,电子商务专业在国内掀起了高潮,成了众多院校的热门专业。目前,虽然电子商务专业人才在社会上仍然很紧缺,但是相关专业的毕业生还是很难找到合适的电子商务类职位。由此可见,目前大部分院校培养出来的电子商务人才与社会需求仍然存在着一定的差异。为了进一步满足社会需求,我们有必要对电子商务专业人才培养目标进行适时的调整,科学合理的设置电子商务专业课程体系。针对以上情况,本文以电子商务专业中计算机类课程教学过程中存在的问题,明确计算机类课程在电子商务专业中的定位,完善计算机类课程体系建设,研究计算机类课程教学的侧重点,具有十分重要的意义。

一、电子商务人才的需求分析及计算机类课程教学的定位

1、电子商务人才的需求分析

根据相关部门的统计显示,未来5年,中国对从事网络建设、网络应用和网络服务等新型网络人才的需求将达到60万人~100万人,供需缺口巨大。通过对电子商务专业毕业并从事电子商务职位的毕业生做的调查问卷,以及通过网络搜索到的大量有关电子商务人才的招聘信息发现,该类人才都是有扎实的计算机技术基础,能将信息技术与商务和管理融会贯通,能适应知识经济时代的复合型人才。也就是说一个合格的电子商务专业人才是建立在计算机信息技术上的商务人才,如果缺少了计算机信息技术则只能被认为是普通商科毕业的商务人才,称不上电子商务。

2、电子商务专业中计算机类课程教学的定位

电子商务主要是利用计算机技术来实现一定的商务活动。电子商务的核心是"商务",计算机技术是手段,商务才是目的,并且电子和商务应该是相辅相成,融为一个整体。要实现商务活动,必须借助计算机技术来支撑。因此,电子商务专业中的计算机类课程必须符合电子商务专业课程体系,适应电子商务人才的需求。

二、电子商务专业计算机类课程体系建设现状

1、培养目标及专业定位不明确

电子商务专业中计算机类课程体系的设计应该符合电子商务专业人才培养目标的要求。在整合过程中既有交叉又有独立,因此要求各门课程的所有知识点都要熟练掌握。目前我们可能存在这样一些误区,例如在电子商务专业中有些计算机课程的设置与计算机专业的课程体系一致,容易使学生感觉到电子商务专业和计算机专业差不多,学习了这些计算机专业知识,今后也可以向计算机行业发展,多条就业门路。因此教师要根据电子商务专业的特点,进一步理清思路,明确计算机课程在电子商务中的定位。

2、师资力量不够

目前国内很多院校的电子商务老师都是从计算机、市场营销等专业调转而来。而计算机老师对电子商务专业知识了解甚少,缺乏电子商务实验经验,可能会对自身专业的知识讲的多些。从而导致学生偏离了本专业的学习重点,电子商务专业知识学的不够扎实,动手操作能力不强。

3、实验设施不足

电子商务专业人才不仅需要扎实的理论基础,而且一系列的实践操作也尤为重要。实践教学环节是教学中重要的组成部分。目前国内绝大部分院校都建立了电子商务实验室。但因资金不足,而没有完善的电子商务实验实训设备。以及师资的缺乏,导致电子商务实验课程不能很好的实施,有的就以理论课替代操作课或者反复做些简单的操作。这样完全有悖于电子商务专业人才培养目标,不利于学生的发展。

三、电子商务专业计算机技术课程体系改革

1、制定符合电子商务专业需求的计算机类课程教学计划

计算机知识和技能是当今社会各专业人员都不可或缺的,各专业对计算机知识技能的需求又各有不同,如电子商务专业可能倾向于网页制作、网站维护等知识技能,物流专业可能倾向于数据库方面的计算机知识技能、会计专业可能倾向于数据计算、处理等方面的计算机知识技能等等。

目前,电子商务专业中的很多计算机类课程与计算机、物流、会计等专业的课程相同。但由于电子商务专业对计算机技术需求的侧重点不同,所以计算机、物流和会计专业计算机类课程知识范围及知识深度和广度并不完全适用于电子商务专业,我们必须对这些课程进行重新组织和设计,制定更加符合电子商务专业需求的计算机类课程教学计划,找到这类课程教学的侧重点。

2、加强师资队伍建设

不断加强师资队伍建设,是每所院校刻不容缓的一项工作。我院近年来引进了多位高学历、有教学经验的电子商务专业教师。同时,对他们进行了一系列的教师岗前培训、思想道德培训、专业知识培训等。鼓励他们通过利用课余时间进行专业进修、学位进修、教育科研、申报各级课题等途径,进一步提升自身的专业素养。另外,通过聘请校企合作单位的专家来我院参与部分专业课程的教学工作,建立校内外的合作和联动机制,使教师对电子商务专业的发展有了更新和更深层次的认识,同时还可以使学生掌握更多的实践操作本领,为走上工作岗位打下基础。

3、加强实验室建设,建立完善的理论实验教学体系

电子商务专业是一个实践性很强的专业,其实验条件和实训基地的建设,将直接影响到实验教学的效果。目前国内各所院校电子商务专业实验室的建设水平参差不齐,没有统一固定的模式,利用率也不高。因此,学院应建立完善的实验实训设备,以满足电子商务专业课程体系设计中电子商务实验课程的实施。

四、电子商务专业计算机类课程体系设置

电子商务人才中,每个工作岗位所需要的计算机技术和对应专业能力是不一样的。譬如电子商务员和电子商务研发工程师两个岗位,其中电子商务员职位对计算机技术的要求仅仅是需要熟练操作办公自动化软件。而电子商务研发工程师,不仅需要熟练操作计算机应用软件,还有更高层次的要求,例如还应掌握电子商务与数据库应用、管理信息系统等。因此,我们在电子商务专业计算机类课程教学中,可以将计算机类课程教学分为两个模块:专业基础模块和专业技术模块。

1、专业基础模块

一般来说,电子商务人才分为技术型人才、商务型人才和综合管理类人才。这些电子商务人才都需要熟练掌握计算机基础知识。主要内容包括计算机基本原理、windows XP/2000操作系统、办公自动化Office软件、Internet的使用等。目的是为了能够了解计算机的发展历史和基本原理、处理日常办公事务、做一些简单的数据报表分析,并能够利用Internet查找需要的数据资料,利用Email电子邮件、MSN等通讯软件与客户进行即时交流沟通。

2、专业技术模块

作为电子商务专业人才,除了需要熟练掌握计算机基础知识以外,还应该学习计算机技术类课程。主要包括电子商务网站的设计与开发、数据库、计算机网络技术、高级语言程序设计、信息安全技术等。目的是让学生掌握与电子商务紧密相连的计算机技能。但是针对校企合作单位对电子商务人才岗位需求和社会紧缺人才的需求,教师在电子商务专业教学过程中,灵活性比较高。对于以上教学内容的知识点也是不一样的。

五、结束语

通过对电子商务专业人才需求的分析以及对计算机课程体系的改革和优化,进一步明确了培养电子商务行业人才的专业定位,使学生所掌握的计算机能力和专业岗位的结合度更高。但是计算机课程如何更好地与电子商务专业其他类型课程有机结合,还值得我们进一步去探讨。今后,随着电子商务专业面对行业的飞速发展与计算机技术高速发展,计算机课程体系改革还将面临新的问题,同时,也给我们带来了新的机遇和研究课题。

参考文献:

[1] 徐天宇.电子商务系统规划与设计(第2版).清华大学出版社,2010-3-1

[2] 王忠元.电子商务概论与实训教程. 机械工业出版社,2011-4-1

商业会计实务范文9

[关键词]电子商务;会计环境;会计理论

[DOI]10.13939/ki.zgsc.2016.02.118

1引言

电子商务作为一种全新的商务模式,正在全球蓬勃发展,成为企业与消费者、企业与企业、企业与政府之间交易不可或缺的工具。电子商务浪潮席卷世界,加强了经济主体之间的联系,打破了时间与地域约束,节约了交易成本等。另外,会计理论的产生与发展与特定的商业环境有密切联系。会计理论必须不断地适应环境的变化才能保持生命力。

1.1电子商务的定义

电子商务也称Electronic Commerce或Electronic Business。世界贸易组织在《电子商务与世界贸易组织的作用》一书中认为,电子商务通过电子通信网络进行商务活动。国际商会于1997年11月在法国巴黎举行的世界电子商务会议(The World Business Agenda for Electronic Commerce)上将电子商务定义为:交易各方以电子交易方式而不是通过当面交换或直接面谈方式进行的任何形式的商业交易;从技术方面可以定义为:电子商务是一种多技术的集合体,包括交换数据(如电子数据交换(EDI)、电子邮件(E-mail))、获得数据(共享数据库(Database)、电子广告牌(BBS))以及自动捕获数据(条码(Bar-code))等。

1.2电子商务的特征

(1)实时性。电子商务所依赖的信息技术不受时间与空间约束,网上的交易信息以及会计信息都可以实时地更新。商品和服务可以实现不间断的流动和供给,交易双方不受时间限制。电子货币的出现使得电子商务的资金流、信息流、物流源源不断。

(2)无纸化。从购销合同到销售发票和运输单据再到货款结算,电子商务全过程都必须实现无纸化操作。电子商务的无纸化也使得会计记录的无纸化,这对传统的会计记录方式也产生了较大影响。

(3)电子化。由于计算机所处理以及传输的都是代表特定信息的电磁信号,于是以因特网为载体,计算机处理为特征的电子商务各方的交易记录,使用的货币甚至商品本身都是电子化的。

(4)低成本性。电子商务不需要店面以及专门的销售人员,也没有库存压力,这是电子商务相对于传统商务的优势之一。电子商务的低成本性对交易各方都非常具有吸引力,不论在电子商务实践中有多少模式,无一不体现了低成本的特性。

2电子商务与会计环境

会计理论的发展离不开特定的会计环境,如政治、经济、科技、文化、技术等。所谓会计环境是指影响会计理论发展的各种内外因素之和。电子商务的迅猛发展使得传统会计理论的会计环境发生了巨大变化。会计环境的变化进而对传统会计理论构成了挑战。电子商务环境下企业的管理对象、管理方式、组织结构发生的变化导致了管理环境的变化,进而改变着会计环境。电子商务与会计环境互动关系可以表现为以下几个方面。

2.1电子商务与商务环境

第一,电子商务的快速发展催生了一系列新生业务,例如网站建设、域名购置、数字化产品的产生等。这与传统商务环境截然不同。第二,企业内部的购销活动,支付手段,管理手段逐渐信息化和电子化。这些电子化的金融活动使得传统的会计确认出现一些问题,如电子货币的确认和计量问题。第三,电子商务使得企业的信息和人力资本重要性不断加强,改变了企业传统的经营和管理模式。

2.2电子商务与法律环境

第一,电子商务交易各方身份认证的问题。要求相关部门制定相应的电子商务交易身份认证程序和方法;第二,确定电子商务合同的规则与电子书写文件和原始文件条件的合法性程序;确认支持数字凭证与数字签名合法性和有效性的规定,以及其他认证合法性的规定;第三,要明确电子支付命令签发与接收程序规范和交易各方的权利、责任、义务的规定,又称电子支付管理。

2.3电子商务与市场环境

传统企业面对的是简单、狭小的市场环境,电子商务的出现使得企业的市场大幅扩张。互联网上的任何人都可能成为潜在的顾客。顾客需求也从传统的单一性走向多样化和个性化的时代。这种市场环境的变化要求企业对内部的业务流程进行重组来达到增值效应。

2.4电子商务与竞争环境

电子商务的出现加剧了本已激烈的竞争环境。企业间的竞争从线下拓展到了线下和线上的双层次的竞争状态。与此同时,在激烈的竞争环境下,一些企业通过B2B等方式实现网络合作共赢。在互联网上的合作中,合作企业可以借此实现资源整合、业务互补最终获取更多的市场份额。这一合作模式直接导致了虚拟企业的诞生。

2.5电子商务与技术环境

第一,在电子商务的推动下,企业传统的生产管理活动过程全都可以在信息平台上进行,实现了无纸化运作。无纸化的管理是技术环境的重要升级。第二,企业经营管理活动中的各种凭证也实行无纸化,极大地提高了管理效率和企业价值。第三,电子商务环境下,电子商务的各方都使用网络和计算机作为交易载体,具有电子化、无纸化与数字化的优势。

3电子商务对会计理论的影响

3.1电子商务对会计目标的影响

有关会计目标的研究早已有之。佩顿、利特尔顿等在其专著中对此都有精辟的论述。一般认为,会计目标有决策有用观和受托责任观。电子商务的出现使得利益相关者的范围进一步扩大,并且其本身也作为一种信息获取的渠道影响着利益相关者的决策。例如,所有的利益相关者可以通过互联网来获取相关的信息并做出决策。获取信息的途径更加多元和便捷。电子商务的出现支持并促进了决策有用观的发展。事实上,受托责任观和决策有用观并不互相排斥,委托人通过财务报告评价受托责任的履行情况,目的也是在于做出是否继续和终止受托责任关系的决策。

3.2电子商务对会计基本假设的影响

虚拟企业对传统的会计主体理论构成了挑战。虚拟企业由于其特殊性,在完成既定的目标后即宣告解体,因此与传统的会计主体理论有冲突,甚至有人们认为不应该将其作为一个会计主体对待。笔者认为事实上虚拟企业尽管有其特殊性,但是也是一个具有自身现金流和运营管理机构的组织,本质上和传统的会计主体并无根本区别。因此建议仍将虚拟企业视为一个独立的会计主体。

虚拟企业对持续经营和会计分期假设的挑战。虚拟企业的明显特征就是存续时间短。这与传统的会计假设相矛盾。持续经营假设会计主体在相当长一段时间内会无限经营下去,这也产生了会计分期报告的需要。而虚拟企业的特征是存续时间短,这违背了持续经营假设,进而也没有会计分期的必要。

3.3电子商务对会计信息质量的影响

第一,电子商务增强了会计信息的相关性。利益相关者可以通过网络获取自己需要的各种相关信息。与传统手工会计信息相比,电子商务环境下的会计信息更加具有相关性。第二,电子商务增强了会计信息的可靠性。电子商务环境下,信息技术的发展使得会计采用的计量模式更加丰富。公允价值、重置成本、可变现净值的采用可能减弱会计信息的可靠性。第三,电子商务影响重要性。电子商务环境下,企业的无形资产和一些其他可以为企业带来经济利益流入但未纳入会计核算范围的资源(如品牌、文化、人力资源、电子数据产品等等)将被纳入会计管理。第四,增强了会计信息的可比性和及时性。第五,电子商务带来会计信息的安全性问题。第六,电子商务增强了会计信息的透明度。透明度是新兴的会计信息质量特征。透明度有助于增强信息使用者对于真实的经营及财务状况的了解和判断。电子商务环境下的会计信息质量特征可以用下图表示:

电子商务环境下的会计信息质量特征

3.4电子商务对会计确认的影响

伴随着电子商务的快速发展,电子数据产品也异军突起。围绕电子数据产品的会计确认问题,会计界也进行了有益的探索。电子数据产品是数字化的音乐、软件、书籍、杂志等。电子数据产品的边际成本较低、非排他性和非竞争性特征对传统的会计确认理论构成了挑战。由于销售模式较常规的商品销售模式有较大差异(如确认时间、确认条件),电子数据产品的收入与成本难以进行配比。即使对电子数据产品的收入进行确认,也存在着具体分类的问题。电子数据产品的收入应当确认为一般收入还是使用费收入也存在较大争议。

3.5电子商务对会计计量的影响

葛家澍教授指出,“随着会计电算化以及商务活动网络化的普及,计算机系统可以及时和有效地搜集和处理大量的市场价格资料一并处理以及计算不同的预期交易模式和计量结果,信息处理成本相对低廉,计算相对准确,从而为应用非传统计量模式提供了操作可行性”。庄明来教授也认为计量技术作为会计技术的一个重要组成部分,如何借助信息技术是如何在电子商务环境下打破货币计量之框框,变仅有的货币计量为货币计量与非货币计量并重,确实值得我们反思。

3.6电子商务对财务报告的影响

电子商务环境下,网络技术的发展不断推进网络财务报告的发展。网络财务报告的披露语言从最早的电子文本发展到超文本标记语言HTML、延伸性标记语言XML,再到现今流行的可拓展商业报告语言XBRL,体现出电子商务对财务报告的深远影响。早在2005年4月,上证所就以单位会员的身份加入XBRL国际组织,成为国内第一家加入该组织的会员。特别地,XBRL现今已成为全球通用的商业报告语言。XBRL降低了用户获取和处理信息的难度,增强了会计信息的可理解性和及时性。

4结论

电子商务的快速发展导致会计环境发生了巨大变化。会计环境的改变使得会计理论也应做出相应的调整以适应环境的变化。正如查特菲尔德在 《会计思想史》 中指出的:“会计主要是适应时期的商业需要而发展的,并与经济的发展密切相关”。由于电子商务仍然处在不断的发展壮大之中,笔者对于相关问题的论述不免陈旧,这也要求研究者持续地关注电子商务和会计理论的动态发展,深入思考两者的内在联系。

参考文献:

[1] 方美琪.电子商务概论[M].北京:清华大学出版社,2009.[2]杨坚争.杨立钒,张建新.电子商务统计研究[M].上海:立信会计出版社,2013.

商业会计实务范文10

    一、电算化会计与电子商务会计的联系

    电算化会计是用计算机方式代替手工方式对会计业务进行处理,并部分代替人对会计信息进行整理、加工、分析、预测及至对经济活动决策的会计信息系统,是针对手工记账和机械记账会计而言的,即计算机在会计上的应用,相当于西方国家所称的edp会计(electronic data processing—电子数据处理会计)。在我国,电算化会计从1979年财政部拨款给长春一汽进行会计电算化试点开始,至今已经发展了20多年,在大多数企业中得到广泛应用。 

    电子商务会计,又称网络会计,是为适应电子商务的发展,建立在网络环境基础上的会计信息系统,它是信息经济的产物,其产生和发展加速了会计信息化的过程。在我国,电子商务会计的研究开始于1997年,但是由于网络发展不健全,软件开发和应用经验不足,企业中尚未有完全成功运用电子商务会计的范例,这也导致学术界对电子商务会计的研究难以深化,至今还处于探讨之中。尽管如此,从长远来看,企业实行信息化,适应电子商务的发展,是经济全球化、网络化发展的必然结果,电子商务会计将成为会计发展的必然趋势。 

    会计电算化是实行电子商务会计的基础,电子商务会计是电算化会计与网络经济相结合的产物。如果会计仍然处于手工记账阶段,那么电子商务会计无从谈起。同时,如果企业的电子商务应用仅处于初级阶段,由于对原始凭证和记账凭证仍需手工输入,即使在会计核算的主要环节实现了自动化处理,电算化会计也不能称之为电子商务会计。因此,电子商务会计是在电算化会计基础上与互联网相接,将企业发生的原始财务信息通过网络系统直接进入会计核算系统,不仅在会计核算的主要环节实现了自动化处理,而且通过互联网实现了电子原始凭证的确认和记账凭证的自动生成,全部会计核算过程实现了自动化处理。将企业内部会计核算与外部传入的与会计相关的信息相结合,实现会计核算的整体处于计算机系统的管理过程中。

    二、电算化会计与电子商务会计的区别 

    (一)从会计方面 

    1.会计理论冲击程度不同 

    (1)电算化会计遵循了会计基本假设,而电子商务会计使会计基本假设受到质疑。会计核算的4个基本假设是传统会计核算的基本前提。电算化会计主要立足于传统会计职能的自动化,其会计核算仍然是针对拥有大量的有形资产,能够长期持续经营的“现实的企业或主体”所以遵循了长期以来会计赖以生存的理论基础。而电子商务的发展使4项假设受到巨大的冲击。企业间虚拟联合、战略联盟的出现,使会计主体无形化,难以确认;网上兼并、收购、破产及虚拟企业的随时解散对持续经营假设提出了疑问;由于经营的短暂性,收入费用不能按期间确认分摊,会计实时报告系统可随时生成财务报告,会计分期假设成为多余;电子货币的出现和世界范围的网上交易,使货币计量及币值不变假设脱离现实。因此,电子商务会计发展对传统会计核算的4项基本假设提出挑战。 

    (2)电子商务会计与电算化会计相比,会计对象的范围和内容发生变化。电算化会计遵循了传统会计中会计对象的定义即再生产过程中的资金运动。电子商务会计与电算化会计相比: 

    ①会计对象范围拓宽。电子商务使会计核算逐步融入企业集成管理信息系统中,会计反映和监督的范围明显扩大,作为会计对象的资金运动不仅包括发生的,而且包括可能发生的资金运动以及其他重要的经济活动和经济事务。 

    ②会计对象内容变化。实施电子商务带来的及时适量生产(jit)、零存货管理降低了企业的生存和销售成本;而实施电子商务会计发生的网络数据接入成本、网络安全保护成本等成为会计成本核算中的新内容。 

    2.会计实务中数据处理和核算方法不同 

    (1)在会计数据处理上,电算化会计代替了繁琐的手工操作,在会计核算的主要环节实现了自动化处理,但是对原始凭证和记账凭证仍需要手工输入。而电子商务会计可以通过互联网实现电子化原始凭证的确认和记账凭证的自动生成,全部会计核算过程实现了自动化处理。 

    (2)在核算方法上,电算化会计遵循了传统会计核算必须遵循“一贯性”的原则,对所选定的计价方法、计量模式一般不得改变,由此生成的财务报告是单一模式的静态报告。而电子商务环境下会计核算方法趋于多样化,“会计频道”的产生让每个网络用户按自己的需要,自由选择系统中各种模块进行财务会计信息收集、处理、分析等操作。如用户可以自由选择直线折旧法或加速折旧法等不同的折旧计算方法;选择历史成本、现行成本、现行市价和公允价值等不同的成本计价方法;选择趋势外推法、线形和非线形回归法等不同的成本和销售利润预测模型。由此生成的财务报告是多元化的动态报告,可以更好地满足不同信息使用者对会计核算的多元化需求。 

    3.会计信息共享程度不同 

    电算化会计采用从记账凭证开始到账簿再到报表的单一流程,是一种封闭式的信息处理加工方式,对企业本身、外部供应商和客户乃至整个社会来说,很难做到信息的共享与交流,因此产生了“会计信息孤岛现象”。电子商务环境下,互联网技术和会计实时报告系统实现了会计核算从静态到动态的转变,会计信息的获取从期间分割走向链状的滚动循环。长期以来,会计部门封闭式处理财务信息的局面被彻底打破,会计信息共享程度增加,企业主管单位对下属机构及各个职能部门之间信息得以沟通,外部信息使用者也可以随时上网查询企业实时财务状况,这种信息资源远程处理功能从根本上改变了财务报告与业务运作时间差产生的信息不对称的滞后状态。同时,电子商务环境下,传统的金字塔型结构转化为扁平组织结构,封闭式等级制企业制度被开放式网络化企业制度所取代,会计机构得以精简,会计核算趋于集中,即使子公司分布于世界各地,母公司只需要网上点击即可获取各子公司的会计资料,无需在子公司设立会计部门,所有的核算可以集中于母公司进行。因此,会计信息更加全面、及时、完整,财务信息双向交流的及时性得到极大的提高。 

    4.会计人员素质要求不同 

    在电子商务环境下,会计人员将完全走出“事后诸葛”的困境,适时参与综合经营、管理活动,为加强全方位实时管理提供会计服务。电子商务对复合型会计人员的需求增加,表现在: 

    (1)在知识结构上,要求会计人员摆脱单一知识结构的状况,既精通会计,又懂管理,并且能利用计算机和网络,从网上获取真实、可靠的会计信息,懂得如何确保本企业财务的机密、安全。 

    (2)在思维方式上,要求会计人员摆脱传统会计所局限的记账、算账、报账的被动地位,转变为具有增值观念、风险观念、全新资产观念及创新意识的能动企业管理者。 

    (二)从计算机方面 

    1.技术理论基础不同 

    电算化会计以传统会计理论和计算机技术为基础。多数企业电算化仅从代替手工核算、减轻会计人员负担、提高核算效率方面入手,在计算机方面注重pc机和局域网技术的应用;而电子商务会计则注重整个企业信息及时有效地提取及信息为企业提供信息管理、预测和决策的功能,其理论包含信息技术系统论和信息化论等现论思想,在计算机方面注重电子商务(ec)和internet等技术的应用。 

    2.系统应用的功能和范围不同 

    (1)在系统应用的功能上,电算化会计信息系统功能相对比较单一,只是手工会计的模拟系统,以实现业务核算、事务处理为主,其会计处理程序和方法基本上是把手工的一套移到电脑上去,

    一般要求电脑处理的结果和手工处理的结果完全一致;而电子商务会计则不仅局限于业务核算,而且更加注重会计信息的管理和决策分析,并根据信息管理的原理和信息技术重整会计流程。 

    (2)在系统应用的范围上 

    ①内部信息的整合程度不同。电算化会计只局限于单纯的财务软件使用,而财务软件又局限于财务部门使用,由此产生内部信息“孤岛”,其他部门(如企业领导和管理人员)要看财务报告、财务报表,还需要把财务软件打印出来,另外,其他一些与会计信息联系较密切的业务也没有很好地与财务系统实现连接;而电子商务下的网络会计系统注重整个企业业务流程的整合,对物流、资金流和信息流进行统一的组织管理,将生产、采购、库存、销售、人力资源等等与会计信息紧密联系在一起,不仅为企业提供及时、有效的财务信息,而且具有预测、决策等管理功能。 

    ②与外部信息系统的联系程度不同。电算化会计信息系统与企业外部信息系统是隔离的,与其他企业的商务交易要通过手工方式先开据纸张单据,然后再输入电脑,因而系统功能只局限在本企业内部;而在电子商务模式下,所有的商务交易都在网上进行,企业本身作为整个社会网络的一个节点存在,要求会计系统能够自如地处理企业间的事务,如电子货币划拨,网上货物配送等。 

    3.系统信息的安全性要来不同 

    电算化会计应用中比较注重企业内部的信息安全,即企业信息系统本身的安全控制。具体包括:硬件安全控制,计算机主机房的环境、光和磁介质等数据存储体的存放及保护等实体安全控制,内部信息制度控制和内部程序控制以及病毒的防范和控制。此外,还要求机房内用于动力、照明的供电线路应与计算机系统的供电线路分开,配置ups (不间断电源)、防辐射和防电磁波干扰等设备。而电子商务环境下除以上安全要求外,还要注重企业对外联系和交易的安全性,以确保企业网上交易的顺利进行,因此,系统的安全问题比单机情况或者内部系统情况要复杂得多,对安全性的要求也更高。电子商务会计信息系统的安全控制还包括:时效性,即确保网上交易所需要的信息能够实时地在需要的时间和地点应用;保密性,即确保网上传输的信息不被截取、篡改;完整性,即确保交易信息完整地发送到目的方而不被朱授权的操作修改;可确认性,即确保交易双方的真实性和电子交易的法律效用。  

    通过以上比较、分析可以看出,电子商务会计是电算化会计与电子商务相结合和发展的产物。随着会计电算化的日益普及和电子商务的日趋完善,电子商务会计将成为未来会计发展的必然趋势。  

    参考文献

商业会计实务范文11

关键词:电子商务 协同教学 教学框架 复合模式

中图分类号:G642 文献标识码:A DOI:10.3969/j.issn.1672-8181.2014.04.019

1 引言

协同理论应用到教育教学活动中已有数十年,无论是协同教学的理论研究还是实践探索,国内外高等教育教学各类机构都在积极寻求创新有效的模式,应对从本科到研究生教育各阶段适合的具体方法。到目前为止,国内许多学者和高校教师对协同教学的研究,有的从协同教学方法、协同模式、协同教学环境等方向形成综述,有的从重点学科或精品课程建设的项目研究中探索协同教学的运用,当然,也有一小部分针对单个专业详细建立协同教学模式或框架,讨论专业内的协同教学内容、团队、方法等。电子商务作为新兴的、仍在发展变革中的专业,其协同教学模式还处于模糊探索中,鉴于电子商务领域的跨学科特性和该类企业岗位工作的协同性,构建其适合企业团队协作需求的课程协同体系,是培养面向社会服务应用型人才重要方法之一。

2 电子商务专业协同教学的目标导向

社会各类机构开展工作都是通过不同岗位上的人员协同作业方式达到其目标的,各行业广泛应用的电子商务运作也依靠掌握不同技能的专业人才分工合作得以实施。随着电子商务领域的发展成熟和国内高等教育电子商务专业培养的系统化,我国高校电子商务专业的人才培养大体分为两个方向:一是以计算机信息工程为主,着重培养电子商务基础设施和基础服务需求的技术开发人员;一是以管理工程为主,培养电子商务基础服务和企业运营需求的管理人员。笔者所在院校电子商务专业所属学科及师资研究方向,现阶段“以管理为基础,兼具信息和经济学科,电子商务规划设计与管理技能为核心”的培养框架属于后者,主要向社会输送以服务企业电子商务的管理人员和技能型人才,包括从事企业电子商务前后台管理、电子商务各类解决方案咨询规划和实施、电子商务网站的规划设计与管理等。因此,本专业适合以管理课程体系为主线,以信息、经济、艺术设计等方向的专业为辅线,构建协同教学体系。

3 电子商务专业课程体系和职业技能结构

3.1 电子商务专业课程体系

电子商务专业的课程体系包括通识课、专业基础课程、专业课程、专业拓展课程以及实验实践等环节。通识课程为管理学科大类课程,主要涉及基本素质的培养,包括人文、体能、数学、外语、信息技术等方面的课程。专业基础课、专业课、实验实践环节以电子商务和管理能力为核心的培养体系, 除管理、经济、计算机学科核心专业基础课各2-3门外,其余主要为电子商务专业基础课、专业课和独立实验实践。整个体系以电子商务基本技术、商务管理、法规常识、信息技术和系统规划知识为主体。

3.2 电子商务专业的职业技能构成

企业需求的电子商务专业就业岗位以网站后台运营管理、项目策划与管理、客户关系管理、信息资源管理、网络营销等为主。电子商务专业课程体系中除通识课程外,其它各类课程群都部分涉及了职业技能训练的对应内容,包括中外文语言和商务表达及沟通、企业信息化管理、电子商务运营及管理、电子商务站点规划和管理、电子商务方案设计等能力。

3.3 电子商务专业课程和职业技能的对应关系

将上述课程培养的理论知识和技能与职业能力对应分析,可汇总成表1所示关系。表中各职业能力是通过不同课程群的教学实现。可以看出,电子商务领域是典型的跨学科应用研究类别,电子商务专业的能力培养过程设计到多专业、跨学科的数十门课程和实验实践环节,而职业能力通常是在企业协同工作中个人综合或小组合作体现的。

表1 电子专业职业能力与专业课程的关系

[[职业能力\&对应的课程群\&基本素质与能力\&通识课程:政治、法律、人文\&通识课程:体育\&通识课程:高等数学\&通识课程:大学英语

电子商务专业课:专业英语\&通识课程:计算机信息基础及语言\&管理学科理论基础

及应用能力\&工商管理专业:核心课程2-3门\&国际贸易专业:核心课程1-2门\&财务管理专业:核心课程2门\&电子商务规划设计

与管理能力\&电子商务专业:专业基础课、专业课、实验实践

市场营销专业:核心课程1-2门\&专业综合信息

技术能力\&电子商务专业:专业课、实验实践

计算机科学专业:专业课、实验实践\&商务交流及策划能力\&市场营销专业:专业拓展课\&]]

4 电子商务专业内外课程协同教学的框架

依据协同教学涉及课程所属学科或专业和课程所对应的职业技能关系,电子商务专业协同教学框架可分为三个类别:第一,仅电子商务专业基础课和仅面向电子商务专业的专业课及实验实践环节,该类课程所授知识和技能训练仅限于电子商务行业内的职业需求,这些课程的协同工作可列为专业内协同框架;第二,涉及电子商务、市场营销、工商管理、财务管理、国际贸易、艺术设计、计算机等专业的跨学科(或仅跨专业)的专业基础课、专业拓展课及实习实践环节,该类课程教学目标面向职业需求口径较宽,开展此类协同教学可列为跨学科/跨专业协同框架;第三,周期性开展的大学生实践、竞赛、课题项目、社会服务等活动与课程的协同,此类协同需要根据活动所开展的时间跨度、内容选择性与相应课程关联,其框架较难固定,视实际情况拟选。

4.1 电子商务专业内课程协同教学的框架

专业内协同的课程关系与电子商务企业的各类岗位协同作业关系紧密联系。学生毕业后就职到电子商务企业的后台管理、网络营销、网站编辑、商品管理等工作岗位,这些都是上下游衔接或平行开展的业务,且都在专业内课程的职业培养目标体系中。因此可根据岗位关联构建专业内协同教学框架,如表2所示。框架中的课程都由电子商务专业主讲教师担任授课,主要授课对象除专业基础课外,只针对本专业学生开设。

表2 电子商务专业内协同教学框架

[[序号\&协同课程\&涉及的课程协同培养技能\&协同关系\&1\&电子商务企业运营管理\&电子商务企业产品、信息、订单等管理流程,企业电子商务运营策略\&内容协同,平行课程

5门课程都是电子商务专业课,因为课时关系,通常分布在第4-7学期,但各课程培养分支领域的知识和技能,是企业电子商务应用全过程必须的组成单元,因此在内容上各课程可进行部分学时的共同授课。\&电子商务支付与安全\&电子商务支付系统类别、结构和集成

电子商务安全认证技术的运用\&电子商务物流管理\&电子商务物流系统构成(TPL、自营)

配送中心的类型、功能以及作业流程

配送路线的选择及优化

配送合理化分析技能 \&客户关系管理\&CRM主要方法、系统及应用操作技能\&经济法与电子商务法\&电子商务法律的基础常识\&2\&电子商务解决方案\&电子商务解决方案的分析、设计

方案选择评价方法\&前后任务协同

3门课程依次开展,在前一课程任务完成的基础上\&电子商务解决方案课*\&电子商务解决方案规划\&网络应用设计实践*\&企业内部网络规划和配置、网站开发管理\&3\&网络营销\&网络营销主要方法、网络营销策略\&前后任务协同

设计电子商务网站包括完成的网络营销方案中的部分内容,例如在线主题调研模块。\&网络营销课*\&网络营销方案设计及其运作和评测\&电子商务网站设计\&网站规划、设计、维护\&电子商务网站设计课*\&设计电子商务网站\&]]

注:表3中带*号的课程为独立实践环节

4.2 电子商务专业与其它专业间课程协同教学的框架

跨学科或跨专业间协同教学可帮助各专业学生定位掌握的专业技能对应的就业岗位在社会分工合作中的角色,学生本科学习的同时能了解今后企业协同工作的基本轮廓。该类协同是通过整合电子商务专业与其它专业课程或知识单元的课程作业、实践、课设等,建立协同关系,开展协同教学,促进不同专业技能间的融合掌握。表3给出了针对电子商务专业课程的专业外协同教学框架。与专业内协同不同的是,跨专业协同的课程关系是多对多的,一门课程可设计到若干协同关系中,但协同的技能和目标有所区别。

表3 电子商务专业内协同教学框架

[[序号\&协同课程\&涉及的课程协同培养技能\&所属专业\&协同关系\&1\&网络技术基础\&网络类别、构成、组网,基础配置\&计算机科学\&内容协同

前一课程的知识讲授为后一课程实践作理论基础。\&网络应用设计实践*\&企业内部网络规划和配置\&电子商务\&2\&多媒体技术\&音频、图像、动画等多媒体文件的处理和设计技能\&计算机科学\&任务协同

网站设计需要的多媒体文件由前一课程中\&电子商务网站设计\&网站设计\&电子商务\&3\&电子商务解决方案课*\&电子商务解决方案规划\&电子商务\&内容协同,任务协同

后3门课程是电子商务解决方案规划需要用的技能\&市场调查课*\&设计及开展市场调查项目\&市场营销\&财务管理\&财务预算和效益预估\&财务管理\&营销战略规划\&企业电子商务运营战略应用\&市场营销\&4\&市场调查课*\&网络营销方案设计及其运作评测\&市场营销\&内容协同,任务协同

电子商务网站以数据库应用设计实践的DB为后台数据库。市场调查项目设计成表单页,并统计和存储数据。

MIS系统结合网站设计。\&电子商务网站设计\&设计电子商务网站\&电子商务\&数据库应用设计实践*\&数据库系统设计技能\&计算机科学\&管理信息系统\&MIS系统规划\&工商管理\&]

]

上述协同教学的框架并没有涉及所有专业内和专业外开展的课程,只是根据课程可协同的关系有选择性纳入到框架中,例如,专业基础课(如管理学、经济学、市场营销学等)未纳入到框架中。

此外,若将协同教学的工作扩展到培养计划以外的实践或研究环节,还可将各专业课程与暑期实习、学科竞赛、社会实践、课题研究结合起来,以提高协同教学的实效。

5 总结

电子商务专业培养的协同教学模式是在行业领域的企业用人需求和复合型人才培养的背景下提出,随着行业发展,岗位技能越来越细化,协同教学模式也应适时调整。同时,在协同教学开展的框架下,还可丰富协同学习的模式,提升学生在课程学习中的主体意识,培养其未来在企业协同工作的综合素质。

参考文献:

[1]钱丹洁,张伟平.国内协同教学研究述评[J].教学与管理,2012,(5):3-6.

[2]吕萍,慕芬芳.基于项目的多课程协同教学理念和实践[J].高等工程教育研究,2012,(4):171-175.

[3]向征.经管类专业双师同堂教学模式研究[J].高等教育,2012,(4):68-69.

[4]解蕙.论电子商务专业培养中专业指导和就业定位[J].中国科教创新导刊,2011,(28):163-165.

商业会计实务范文12

(山东三箭置业集团有限公司,山东 济南 250100)

摘 要:本文通过介绍电子商务概述,阐述电子商务对会计的影响,对电子商务下会计网络化发展展开探讨研究,旨在为相关人员基于电子商务对会计的影响与对策研究适用提供一些思路。

关键词 :电子商务;会计;企业;会计人员

中图分类号:F232 文献标志码:A 文章编号:1000-8772(2015)08-0026-02

收稿日期:2015-02-15

作者简介:许静(1982-),女,山东菏泽人,会计。研究方向:会计理论与方法。

一、引言

电子商务作为现代信息技术的产物,极大地颠覆了传统的生产经营方式。电子商务凭借其特有的优势,很快便在全球范围内得到推广应用,也在很大程度上对会计环境造成了影响,使得传统会计理论、会计实务等诸多内容难以适应现实要求。在电子商务背景下,构建新型会计理论、会计实务,一方面可更好的为会计信息使用者提供有利的决策信息,一方面可有效地提升企业市场竞争力。由此可见,研究电子商务对会计的影响与对策势在必行。

二、电子商务概述

1. 电子商务的类型:电子商务的参与方是由国家政府、企业、中介机构以及个人消费者所构成,其中中介机构为电子商务的发生、发展给予相关的技术支持和服务支持,而国家政府、企业及个人消费者则持有另一种心态。现阶段,我们日常接触较多的电子商务类型为C2C,但是通常企业被认为是电子商务中的核心内容,也是对电子商务的类型展开分析过程中应当把握的大方向。电子商务的类型分析工作,需要结合企业的经营范围、电子商务应用情况、电子商务技术标准及支付手段等内容展开。从企业涉及的经营范围角度出发,电子商务类型可分成企业内部电子商务、企业与企业间的电子商务、企业与个人消费者间的电子商务以及企业与国家政府间的电子商务;从电子商务应用情况角度出发,电子商务类型可分成协同处理、交易服务以及内容管理;从电子商务技术标准及支付手段角度出发,电子商务类型可分成现金交易电子商务、经第三方经纪人交易电子商务及支付系统无防备手段交易电子商务等。

2. 电子商务的形态:电子商务的形态可分成网络商品直销形态、网络商品中介交易形态两种。前一种形态的含义是企业生产者与个人消费者或者商品供应方与商品需求方,通过在线网络的形式进行直接的商品交易行为。网络商品直销的具体形态为:第一步,个人消费者、商品需求方登陆电子商务网站,选取满足自身需求的企业生产者、商品供应方,个人消费者、商品需求方将个人信息、所需商品信息等如实填写于电子商务网站购物弹窗中,并选取相应的在线货款支付方式;第二步,企业生产者、商品供应方经付款完成确认后,向销售部门下达发货指令。后一种形态的含义是在网络商品交易中心的技术、服务支持下,展开虚拟网络市场商品交易行为。网络商品中介交易的具体形态为:第一步,商品交易双方将自身的需求、供应信息经网络转达至网络商品交易中心,网络商品交易中心将各种需求、供应信息呈现于所有商品需求、供应者,在网络商品交易中心的撮合下,商品交易双方选择符合自身要求的贸易伙伴,并签订贸易合同;第二步,商品需求方在指定银行对商品货款进行转账支付,支付完成后,由网络商品交易中心告知商品供应方安排发货;最后一步,商品需求方确认收货后,商品供应方得到货款。

三、电子商务对会计的影响

1. 会计目标:在当前电子商务大背景下,会计信息的使用者变得愈来愈广泛,提供的会计信息内容被要求的愈来愈丰富。自会计目标两大会计学派角度而言,一方面要对受托责任学派需求予以满足,根据财务信息报告将受托责任呈现在委托者面前;一方面要对决策有用学派需求予以满足,将更为丰富、及时的财务信息报告呈现在信息使用者面前,以帮助其进行相关决策。由此可见,电子商务背景下的会计目标可表述成将与各类有价值、与决策关联的信息呈现给企业内外部使用者。

2. 会计计量:在现如今电子商务时代,企业经营发展应当根据项目内容选取对应的计量属性,在面对需要给予较为详尽信息的情况时,也可以就一个相同项目选取各种类的计量属性。而在企业进行计量单位选择过程中,企业可在同一时间给予两种计量单位反映的财务信息报告,即名义货币单位、不变购买力货币单位,前一种计量单位所反映的财务信息报告较为可靠、简单,后一种计量单位是结合物价指数进行调节的,其能够一定程度消除物价转变给企业带来的影响,尤其在企业面临通货膨胀、通货紧缩情况时,不变购买力货币单位能够有效确保企业各个时期的财务信息,保卫维持连贯可比性。

3. 对会计实务的影响:工业化通过信息化带动,能够获取一定的后发优势,能够积极促进社会生产跨越前进。在电子商务环境下,企业能够一定程度地降低自身采购成本,缩减商品的积压、库存,缓解资金成本占用率,提升企业市场竞争力,创造更佳的经济效益。但同时,受电子商务网络化、自动化、虚拟化以及数字化等特点影响,企业传统运行模式遭受冲击,导致企业传统会计记账方式、信息处理手段等会计实务,难以满足电子商务发展需求。

四、电子商务下会计网络化发展

(一)提高会计人员综合素质

1. 具备综合能力:在当前电子商务的大背景下,市场竞争日趋白热化,企业所处的环境不断改变,企业会计人员倘若希望在会计工作中发挥自身应有的职能,就必须要具备全面的综合能力,包括面对新事物新知识的学习能力、面对企业财务管理的决策能力以及面对企业发展的创新能力等。(1)面对新事物新知识的学习能力。现如今科学信息技术飞速进步,全球范围内不断涌现出各种新事物新知识,企业会计人员,一方面要在从业前掌握必要的会计专业知识,另一方面还应当在从业之后继续维持学习习惯,并不断接触新事物新知识,不断开拓自身眼界,不断提升自身专业知识能力。即具备良好的面对新事物新知识的学习能力是企业会计人员最常规的素质。(2)面对企业财务管理的决策能力。信息技术能够极大的缓解会计人员的繁重工作压力,为会计人员投身企业组织管理、分析决策等工作中节省更多的精力。(3)面对企业发展的创新能力。在当面电子商务的大背景下,市场竞争日趋白热化,企业所处的环境不断改变,会计人员应当具备面对企业发展的创新能力,通过结合会计专业各相关新研究成果,研究会计专业理论,发展企业发展实践创新能力,有效解决企业发展过程中多存在相关问题。

2. 具备完善知识结构:电子商务时代,会计人员自身具备的知识结构面临着严峻地考验。当前,会计人员必须要掌握基础知识、信息技术知识以及相关专业知识,以构筑起自身完善的知识结构,符合电子商务时展需求。会计人员要利用财务软件操作、采集会计信息,就必须要掌握一定的信息技术知识,同时还需要对相关专业知识,包括会计专业知识、会计相关学科专业知识,进行有效掌握。

(二)完善相关法律制度

为了促进电子商务的规范性,国家政府要完善相关法律制度。(1)网络电子支付法律制度方面。网络电子支付相比于传统票据支付,存在着极大的差别,我国应当自联合国现行《电子资金划拨法》中吸取经验,设立符合我国国情的网络电子支付法律制度,完善网络电子资金的结算问题。(2)网络交易合同、法律制度方面。我国现行的《合同法》就网络交易合同问题,已经给予了相应的解决方式,即数据电文合同形式,已出现于书面合同形式中,然而受电子商务发展迅速影响,仍旧存在大量的交易合同问题未得到《合同法》的规定,这还需要有关部门的进一步完善。(3)网络电子交易法律法律方面。应当就网络电子交易设立专门的法律制度,联合国《电子商务示范法》及其他电子商务先进发展的国家的交易法经验,便很值得我国立法借鉴,经设立其属于我们的网络电子交易法,自书面规格、数据信息确认、信息留存等多项电子商务内容展开综合完善。

(三)优化市场环境

为了促进我国电子商务事业的和谐发展,应采取措施对市场环境展开优化。首先,要构筑起有利于电子商务、网上银行业务发展的大环境,全面有效规划电子商务内外协作,规范网上银行业务技术保障,做好金融认证体系管理等工作,积极促进电子商务、网上银行的可持续发展;然后,结合电子商务在我国当前发展实情,出台相关利于其发展的法规政策,如吸取全球范围内先进的电子商务相关的税收法规等。

五、结语

总而言之,伴随着信息技术的不断进步,在电子商务环境下,会计产生了实质性的变化,为了实现电子商务事业的可持续发展,社会各界务必要认识到过去的会计理论、会计实务已然无法满足信息时代企业发展的需求,应当充分认识到电子商务对会计的影响,不断钻研、研究,提高会计人员综合素质,完善相关法律制度,优化市场环境。

参考文献: