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《夹竹桃》(第二课时)教学设计
第36-36页
关键词: 教学设计 引导学生 语言表现力 课时 语文技能 语言文字 人文性
2013年第12期
《考试周刊》
《夹竹桃》一课教学案
第23-24页
关键词: 教学案 写作方法 写作手法 动静结合 教学重点 月光下 语文技能 顽强不屈 一朵花 花开花落
2016年第31期
《考试周刊》
以“本”为本,读写双赢
第77-78页
关键词: 读写 语文教材 语文技能 举一反三 知识转化 语文教学 语文能力 叶圣陶
2009年第33X期
《考试周刊》
活动课——学生真正“动起来”
第37-37页
关键词: 活动课 课堂教学 内在动机 语文素质 课堂走向 个性特长 语文技能 全班交流 手抄报 走向生活
2005年第11期
《教书育人》
教学追问:向着语文思维更深处漫溯
第19-21页
关键词: 语文思维 语文教学 追问 语文学习 语文技能 训练过程 文化判断力 语文知识
2015年第04期
《中学语文教学参考》
浅谈编演课本剧中教师的指导作用
第121-121页
关键词: 课本剧 新课程改革 语文技能 语文实践能力 初中语文课 文章主旨 语文素质 心灵对话 集体观念 文字
2007年第12期
《中学课程资源》
谈高中语文教学中学生技能的形成
第65-66页
关键词: 高中语文教学 学生技能 语文知识 教师指导 语文技能 语言文字 学习 学会
2014年第28期
《课程教育研究》
倾听陪同成长 涵养伴随人生——小学生倾听能力培养方法探究
第58-59页
关键词: 语文技能 学习能力 语文学习过程 评价语言 表现欲 原来如此 静思 教学片段 教学过程
2015年第12期
《新教师》
“快乐语文”:让语文教学焕发出生命光彩
第30-33页
关键词: 语文教学 生命 快乐 语文教师 语文技能 知识传授 教育局 学生 灵性
2005年第17期
《人民教育》
让“语文地图”走进语文课堂——以《语文地图——常州篇》为例
第77-79页
关键词: 语文课堂 地图 常州 内心情感 历史现实 语文教学 语文技能 知识传授
2017年第11期
《中华活页文选·教师版》
让低段学生在绘画中“丰满”语言表达
第18-19页
关键词: 语言表达 绘画 学生 自由自在 语文技能 童真童趣 孩子 写作
2014年第03期
《作文教学研究》
快乐自主学语文
第93-93页
关键词: 语文学习 快乐 主学 语文素质教育 科学基础 人文精神 语文知识 语文技能 创新精神 创新品质
2005年第07期
《今日教育》
阅读教学中德育渗透策略
第179-179页
关键词: 德育渗透 阅读教学 语文学科 语文知识 语文教学 语文技能 文以载道 文道结合
2019年第09期
《文学教育(上)》
浅谈整本书阅读的实施准备
第92-92页
关键词: 阅读视野 语文课程标准 阅读鉴赏能力 普通高中 学习任务 课程内容 语文技能 引导学生
2019年第04期
《吉林教育》
基于目标导向教学论培育语文核心素养
第30-33页
关键词: 核心素养 语文教学 教学内容 语文技能 教学论 目标导向
2018年第08期
《语文建设》
再析语文教育之弊端——用加涅的学习结果分类说重新审视语文教育
第84-85页
关键词: 言语信息 语文技能 认知策略 态度
2005年第01期
《荆楚学刊》
初中学生阅读能力的培养
第122-122页
关键词: 能力的培养 学生阅读 初中 参与式教学法 课程改革 语言文字 语文技能 阅读能力
2012年第35期
《神州》
如何用教材教——以《驿路梨花》为例
第56-56页
关键词: 语文教材 语文教育家 准确定位 语文技能 叶圣陶 学生 教学
2017年第07期
关于语文课本剧的思考
第111-111页
关键词: 语文课本 语文教学活动 语文学习兴趣 口头表达能力 课本剧 语文技能 创造能力 语言基础知识 中学语文课程 阅读感受
2017年第02期
《新校园》
让阅读教学和习作训练无缝对接
第35-35页
关键词: 阅读教学 技能目标 第一课 课文内容 程序性知识 任务分析 语文技能 陈述性知识 课标要求 训练重点
2017年第02期
《小学语文教学》
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