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浅谈整本书阅读的实施准备

作者:张禹阅读视野语文课程标准阅读鉴赏能力普通高中学习任务课程内容语文技能引导学生

摘要:《普通高中语文课程标准(2017年版)》(以下简称新课标)为了体现“以核心素养为本”的理念,在课程内容上设计了若干学习任务群,其中之一就是“整本书阅读与研讨”,单就语文技能方面来说,“旨在引导学生通过阅读整本书,拓展阅读视野,建构阅读整本书的经验,形成适合自己的读书方法,提升阅读鉴赏能力,养成良好的阅读习惯。”

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吉林教育

《吉林教育》杂志,周刊,于1956年经国家新闻出版总署批准正式创刊,由吉林省教育厅主管,吉林教育杂志社主办的学术性刊物,本刊在国内外有广泛的覆盖面,题材新颖,信息量大、时效性强的特点,其中主要栏目有:卷首、特稿·专题、管理·理论、德育·生活、教学·教研等。 《吉林教育》自创刊以来,一贯坚持解放思想、实事求是,倡导理论创新和学术创新,努力做到思想性与学术性的统一、理论性与实践性的统一。以鲜明的办刊特点、高品位的学术风格和高水平的编校质量赢得了学术界的赞誉。

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