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高中生物教学中学生核心素养培养策略初探第47-48页
关键词: 核心素养  高中生物教学  生命观念  课标要求  科学探究  批判性思维  课程教育改革  社会责任感  
2020年第01期 《新教育》
高中生物教学中核心素养“生命观念”的培养第57-57页
关键词: 高中  生物课堂教学  核心素养  生命观念  培养策略  
2020年第05期 《文理导航·上旬》
高中生物课堂对核心素养“生命观念”的培养第70-71页
关键词: 高中生物课堂  核心素养  生命观念  
2020年第08期 《文理导航·上旬》
基于“物质与能量观”形成的生物教学策略研究——以《生态系统的能量流动》教学为例第88-89页
关键词: 物质与能量观  生命观念  生态系统  能量流动  
2020年第08期 《中学教学参考》
基于生命观念的“内环境与稳态”的教学设计第34-36页
关键词: 内环境  稳态  生命观念  高中生物学  
2020年第02期 《生物学教学》
生物学知识的表征、加工和保持策略第7-8页
关键词: 生物学知识  具身认知  生命观念  深度学习  
2020年第02期 《生物学教学》
解析生命观念在初中生物课堂教学中的渗透第74-74页
关键词: 初中生物  课堂教学  生命观念  渗透策略  
2019年第10期 《中华传奇》
浅析高中生物教学中生命观念的培育策略第0083-0083页
关键词: 高中  生物教学  生命观念  
2019年第38期 《明日》
初中生物实验课堂培养学生生命观念第0130-0130页
关键词: 初中生物  教学实验  生命观念  
2018年第20期 《明日》
在深度学习“细胞呼吸”的过程中感悟生命观念第35-37页
关键词: 深度学习  细胞呼吸  生命观念  
2018年第10期 《生物学通报》
人文和科学背景情境下的“细胞学说”教学第24-30页
关键词: 细胞学说  层次性与统一性  进化  生命观念  科学与艺术  
2019年第08期 《生物学通报》
以物质与能量视角认识生命本质,促进生命观念形成第18-21页
关键词: 生命观念  自我更新  物质与能量  知识结构  
2017年第08期 《生物学通报》
研读课程标准 理解课程性质第19-22页
关键词: 课程标准  生物学课程  课程性质  科学课程  生命观念  
2018年第08期 《生物学通报》
基于生命观念的“物质与能量观”单元教学设计第19-21页
关键词: 生命观念  物质与能量观  单元教学设计  
2019年第09期 《生物学通报》
生命观念是生物学学科核心素养的标志第18-20页
关键词: 生命观念  学科核心素养  课程标准  高中生物学  
2018年第01期 《生物学通报》
浅析高中生物核心素养中生命观念养成第58-59页
关键词: 高中生物  核心素养  生命观念  
2019年第12期 《中学课程资源》
关注大概念 落实生命观念--以“植物细胞有丝分裂”为例第47-48页
关键词: 大概念  模型建构  生命观念  
渗透哲学原理,培养生命观念第49-52页
关键词: 哲学  生命系统  生命观念  唯物辩证法  
2019年第05期 《浙江教育科学》
基于学习过程与学习方式整合的教学设计--以“激素调节”为例第19-21页
关键词: 生命观念  激素调节  教学设计  科学思维  整合方案  探究与合作  学习方式整合  巩固运用  
2019年第10期 《中学生物学》
高考复习中创设问题情境的途径第24-26页
关键词: 高考复习  学科核心素养  生物学核心素养  立德树人  生命观念  创设问题情境  科学思维  新颖性  
2019年第10期 《中学生物学》