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全球教育展望 2017年第01期杂志 文档列表

全球教育展望杂志专家访谈

基于学习者发展与教育经验的教学论重建——访德国汉堡大学迈纳特·迈尔教授第3-10页

关键词: 辩证教学论；  学习者发展；  教育经验；  

全球教育展望杂志核心素养

学科教学的发展及其课题：把握“学科素养”的一个视角第11-23页

关键词: 学科教学；  核心素养；  学科素养；  学科群；  

核心素养与学校课程的连贯与统整第24-34页

关键词: 核心素养；  课程连贯；  课程统整；  

“核心素养”的局限：兼论教育目标的古今之变第35-46页

关键词: 核心素养；  受教育者；  教养；  训育；  教育机构与生计机构；  

全球教育展望杂志课程与教学

学生自主学习：教学条件与策略第47-57页

关键词: 自主学习；  自我调适；  条件；  策略；  

情感教育视阈下的“情感-交往”型课堂：一种着眼于全局的新人文主义探索第58-66页

关键词: 情感教育；  新人文主义；  教育变革；  

全球教育展望杂志教育评价

增值评价在美国教师评价中的运用和发展第67-78页

关键词: 教师增值评价；  多重评价；  教师课堂观察评价；  

美国UTOP课堂教学质量评估系统的探索与反思第79-89页

关键词: 课堂教学质量；  教学评估；  课堂观察；  

全球教育展望杂志教师教育

“教师专业化”面面观第90-99页

关键词: 教师职业；  教师专业；  教师专业化；  

基于“在地实践”的欧洲五国教师教育课程改革述评第100-108页

关键词: 欧洲国家；  教师教育课程；  在地实践；  

全球教育展望杂志教育基本理论

分布式学校领导的内涵特征与实践路径第109-115页

关键词: 学校领导；  分布式领导；  学校管理；  学习共同体；  

美国大学教育智库共同体的特点及启示——以美国教育政策研究联盟（CPRE）为例第116-128页

关键词: 教育政策研究联盟；  大学教育智库；  共同体；  本土化；  

学校课程体系的整体构建与实践创新 江苏省锡山高级中学第F0003-F0003页

关键词: 课程体系；  锡山高级中学；  整体构建；  学校；  实践；  江苏省；  学生个性化；  创新；