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全球教育展望 2016年第08期杂志 文档列表

全球教育展望杂志专家访谈

教师需求推算及对教师培养的展望——访广岛大学山崎博敏教授第3-13页

关键词: 教师需求；  推算；  展望；  山崎博敏；  日本；  

全球教育展望杂志“核心素养”研究

基于语文核心素养的“语用热”再认识第14-23页

关键词: 语文；  语用；  语言学；  语文核心素养；  

学生发展核心素养的考试和评价——以PISA2015创新考查领域“协作问题解决”为例第24-30页

关键词: 核心素养；  协作问题解决；  pisa2015；  标准参照；  

全球教育展望杂志课程与教学

教科书使用研究框架的评析第31-42页

关键词: 教科书；  研究框架；  教师；  

关于语文教科书中“时文”编选问题的讨论第43-50页

关键词: 语文；  教科书；  时文；  

中小学生作业心理负担的定量分析：基于16141份数据第51-66页

关键词: 中小学生；  作业负担；  心理负担；  调查；  

全球教育展望杂志国际与比较教育

培养具有全球竞争力的中国人：基础教育人才培养模式的国际比较第67-79页

关键词: 人才培养模式；  全球竞争力；  教育现代化；  教育2030；  

奥巴马第二次总统任期内教育改革第80-89页

关键词: 奥巴马教育改革；  教育立法；  每个学生都成功法案；  

全球教育展望杂志教育理论

基于证据的教育决策与实践：教育神经科学的贡献第90-101页

关键词: 教育神经科学；  基于证据的教育决策与实践；  教育发展战略；  中国文化；  

PISA与全球教育治理：路径、影响和问题第102-109页

关键词: pisa；  全球治理；  教育政策；  解释力；  

教育观念的历史意涵：行动、意图与语境——陈桂生《孔子授业研究》的方法论思想阐释第110-118页

关键词: 陈桂生；  孔子；  授业研究；  方法论；  

全球教育展望杂志教师教育

“新专业主义”背景下的英国教师专业发展第119-128页

关键词: 教师专业发展；  新专业主义；  专业标准；