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全球教育展望 2016年第01期杂志 文档列表

全球教育展望杂志“核心素养”研究

基于核心素养的课程发展：挑战与课题第3-25页

关键词: 核心素养；  课程标准；  单元设计；  学习评价；  课程发展；  

全球教育展望杂志教育理论

评反自然的无儿童的教育学第26-38页

关键词: 双基教学；  基础教育；  儿童教育；  儿童本位；  教育现代化；  

大数据教育应用的伦理思考第48-55页

关键词: 教育；  大数据；  伦理；  

全球教育展望杂志课程与教学

斯腾豪斯对课程开发目标模式的评论第56-65页

关键词: 斯腾豪斯；  课程开发；  目标模式；  评论；  

转型的阵痛：新时期我国校外教育课程建设问题透视——对华东地区十二所校外教育机构的访谈分析第73-83页

关键词: 校外教育；  课程；  问题；  

全球教育展望杂志国际与比较教育

正式与非正式科学教育组织的协作——美国K-12科学教育的经验与启示第84-93页

关键词: 科学教育；  非正式教育组织；  协作；  美国；  

美、德科学教育标准的比较与启示第94-104页

关键词: 科学教育；  教育标准；  比较研究；  

ICT在非洲教师教育发展中的成效与挑战——以CFIT信托基金项目为例第105-112页

关键词: ict；  教师教育；  信托基金；  非洲；  

全球教育展望杂志会议综述

基于核心素养的课程政策——第十三届上海国际课程论坛综述第113-120页

关键词: 核心素养；  课程政策；  

基于核心素养的单元教学设计——全国第十届有效教学理论与实践研讨会综述第121-128页

关键词: 核心素养；  单元教学设计；  有效教学；