素养发展论文_学术之家

凡事总得有个度——浅析数学概念教学中探究性学习活动的度的把握第71-72页

关键词: 探究性学习小学数学概念建构素养发展

2020年第01期《数学教学通讯》

以读促写提升小学生语文核心素养的策略研究第0239-0239页

关键词: 以读促写小学语文素养发展策略研究

2019年第40期《明日》

“教、学、评”一体化视域下问题串创设的实践第110-113页

关键词: 素养发展问题串创设

2019年第11期《福建基础教育研究》

融合教学:“互联网+”时展学生素养的智性应变第17-18页

关键词: 小学数学融合教育数学素养素养发展有效路径

2019年第25期《数学教学通讯》

关注知识融合促进深度学习第29-29页

关键词: 知识整合深度学习素养发展

2019年第57期《考试周刊》

以“素养发展”为导向的高中政治课深度教学第148-148页

关键词: 素养发展高中政治课深度教学

2018年第17期《考试周刊》

如何提升中职学生的美术素养第342-页

关键词: 中职院校美术教学素养发展改革与建议

2016年第12期《同行》

基于学情与实证的试题命制——一道试题引发的探究与思考第58-62页

关键词: 试题命制试题讲解学情分析实验探究素养发展

2019年第11期《化学教与学》

素养为本的高中化学实验教学现状分析及对策第42-43页

关键词: 教学导向中学化学实验教学高中化学实验教学探究方案素养发展教学对策实验探究现状分析及对策

2019年第18期《中学化学教学参考》

以“素养发展”为导向的高中政治课深度探讨第110-111页

关键词: 素养发展高中政治课深度教学

2018年第06期《高考》

基于学生素养发展的例题选择与拓展应用第49-50页

关键词: 素养发展例题功能拓展

2018年第08期《湖南中学物理》

以读促写提升小学生语文核心素养的策略研究第64-65页

关键词: 以读促写小学语文素养发展策略研究

2018年第38期《课程教育研究》

“成长银行”:以多元评价促进学生素养发展第89-91页

关键词: 全员参加全程评价全方位育人素养发展

2019年第05期《宁波教育学院学报》

学习进阶:素养的凝练与范式的演变第30-35页

关键词: 科学教育学习进阶素养发展

2018年第04期《教育科学》

解析课标变化促进素养发展——《普通高中物理课程标准（2017年版）》的解析与实施第9-11页

关键词: 课标变化素养发展

2018年第10期《中学物理》

以挑战性的学习任务引领学生发展第52-54页

关键词: 挑战性深度学习素养发展

2017年第65期《江苏教育》

促进学生区域认知素养发展的策略研究--以人教版必修三南水北调为例第92-94页

关键词: 区域认知问题探究素养发展

2019年第04期《福建基础教育研究》

互联网助推小学生“数据分析”素养发展第60-62页

关键词: 小学数学数据分析素养发展

2019年第03期《福建基础教育研究》

素养立意的数学教学活动设计与实践——以人教版数学三年级上册“吨的认识”教学为例第4-8页

关键词: 素养发展数学活动吨的认识经验

2019年第07期《小学教学研究》

以课外阅读促进小学语文核心素养发展的策略研究第27-28页

关键词: 课外阅读小学语文素养发展策略研究

2018年第12期《华夏教师》