作者：孙卫红以读促写小学语文素养发展策略研究
摘要：小学语文教育是培养学生的阅读能力、思维判断、理解能力等,从小培养学生养成阅读的好习惯,可以促进学生的核心素养发展,提高学校的德育教育水平。为了更好的培养学生的德育素养、思想修养,就要重视小学生的语文教育,在阅读中培养出正确的人生观和价值观。通过提高阅读能力来提高学生的语文学习能力,帮助学生更加轻松的面对教材内容,从而获得更多的知识积累,拥有自主学习的能力,促进小学语文核心素养发展。本文就是以课外阅读促进小学语文核心素养发展的策略研究。
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