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依托课后练习优化课堂教学
第35-37页
关键词: 课后练习 教学重难点 教学切入点 把握教材 优化课堂教学 语文教材 学段目标 文本特点
2020年第02期
《语文建设》
情境:让思维与表达和谐共生
第28-32页
关键词: 把握教材 有效促进 自然生成 语言实践 李吉林 儿童教育家 和谐共生 思维与表达
2019年第24期
《语文建设》
基于数学史的“重构式”小学数学教学及思考——以《负数的初步认识》教学为例
第59-62页
关键词: 把握教材 教学形态 数学史 学科形态 小学数学教学 知识呈现 教学设计 重构式
2019年第24期
《数学之友》
浅谈初中动画制作教学
第148-148页
关键词: 兴趣 把握教材 通俗易懂 融合
2018年第36期
《明日》
讲好高职高专思想政治理论“概论”课须把握四个教学环节
第1-3页
关键词: 高职高专 教学环节 把握教材 课堂教学 实践教学 考核机制
2007年第02期
《保定职业技术学院》
关于语文课本插图巧用的教学策略研究
第102-103页
关键词: 小学语文教材 把握教材 鉴赏水平 联想记忆 课本插图 激发兴趣 利用插图 设计教学
2019年第15期
《天津教育》
“四读”:小学数学教材研读的抓手
第29-30页
关键词: 小学数学教材 教材文本 研读教材 把握教材 编写意图 有效教学 教学创新 四读
2019年第39期
《福建教育》
妙用成语 提升语文素养
第28-28页
关键词: 语言表达能力 小学语文教师 把握教材 语言实践 成语教学 语文综合素养 提升语文素养 运用成语
2019年第30期
《四川教育》
小学英语阅读教学中提升学生思维品质的策略
第119-120页
关键词: 把握教材 精心设问 最近发展区 学生的思维 小学英语阅读教学 研究学情 学生思维品质 自觉追求
2019年第50期
《校园英语》
钻研教材、修炼语言、创新教法 ———高中数学教学三要
第27-27页
关键词: 钻研教材 高中数学教学 课堂语言 把握教材 吃透教材 创新教法 趣味数学 数学课堂教学
2019年第14期
《高中数理化》
语文出版社新书推荐:《国家统编小学语文教科书教学指导——与其他版本教科书比对研究》
第-I0012页
关键词: 小学语文教材 语文出版社 新书推荐 把握教材 教书育人 统编本教材 教学指导 能力和水平
2019年第19期
《语文建设》
《国家统编小学语文教科书教学指导——与其他版本教科书比对研究》
第-F0004页
关键词: 小学语文教材 教材版本 把握教材 教书育人 编写理念 教学指导 体系结构 编写组
2019年第16期
《语文建设》
单元统整教学的理念阐释与具体实施
第35-38页
关键词: 钻研教材 用教材教 把握教材 单元统整 统编教材 创造性地使用教材 人文主题 义务教育
2019年第20期
《语文建设》
语文出版社新书推荐:《国家统编小学语文教科书教学指导——与其他版本教科书比对研究》
第-F0003页
关键词: 小学语文教材 语文出版社 新书推荐 教材版本 把握教材 教书育人 编写理念 教学指导
2019年第20期
《语文建设》
语文出版社新书推荐 《国家统编小学语文教科书教学指导——与其他版本教科书比对研究》
第-F0004页
关键词: 小学语文教材 语文出版社 新书推荐 教材版本 把握教材 教书育人 编写理念 教学指导
2019年第18期
《语文建设》
小学数学“生本课堂”的实施策略例谈
第64-64页
关键词: 生本课堂 尊重差异 把握教材 以学定教
2015年第94期
《考试周刊》
对小学数学有效教学行动策略的研究
第84-84页
关键词: 小学数学教学 备课思路 把握教材 客观评价
2015年第07期
《考试周刊》
初中历史教学中的学法指导
第169-169页
关键词: 初中历史教学 学法指导 把握教材 联系实际
2011年第32期
《考试周刊》
创造性地处理思品学科教材之我见
第15-16页
关键词: 初中思品教学 把握教材 创造性 处理教材
2013年第28期
《考试周刊》
中职化学教学申隋感教育的探索
第22-24页
关键词: 情感教育 诱发情感 把握教材 认知和需要 活动体验
2011年第06期
《中学理科园地》
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