作者：朴健丽钻研教材高中数学教学课堂语言把握教材吃透教材创新教法趣味数学数学课堂教学
摘要：高中数学课堂中,如果学生跟不上教师的节奏,不仅会降低学习效率,也会阻碍教学进度,影响整体教学质量.因此,要打造高效数学课堂教学就需要教师深入把握教材知识点,挖掘教学内容,突出课堂语言魅力,营造趣味数学课堂,创新教学方法,培养学生数学思维能力.1以教材为参照,挖掘教学知识点数学课堂教学设计,教材是重要基础.教师要钻研教材,挖掘教学知识点,将之融入课堂教学中.教师是教学引导者,要能够透析教学内容,吃透教材,让学生从多样、趣味、生动的数学课堂中,认识数学、理解数学、掌握数学.
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