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家庭事迹材料

时间:2022-02-27 20:19:10

开篇:写作不仅是一种记录,更是一种创造,它让我们能够捕捉那些稍纵即逝的灵感,将它们永久地定格在纸上。下面是小编精心整理的12篇家庭事迹材料,希望这些内容能成为您创作过程中的良师益友,陪伴您不断探索和进步。

家庭事迹材料

第1篇

最美家庭主要事迹材料

我叫杨世雄,今年35岁,家住嘉乐镇云鹤村梁家坪组49号,我的家庭是平凡的家庭。也是一个幸福的五口之家,我的父亲在家务农母亲肢体残疾,妻子在外务工,女儿在落润小学读小学六年级,我在家务农。我们家和大多数佳通一样,没有什么轰轰烈烈的事迹,但是我们全家人遵纪守法、互敬互爱、积极进取、乐于助人、家庭和睦、深受邻里和社会的好评。

一、互敬互爱是家庭和睦的基础,是家庭幸福的源泉

我和我妻子2015年前长期在外务工,在2015年回家修建住房约280平方米,房屋修建后妻子在外面务工,我就在家里务农,照顾父母及送女儿上学,我们夫妻俩在生活中相符照顾,相互信任,相互支持,在电话里时常交流。工作中体会。,相互取长补短,遇到困难相互开导、相互帮助,只要互相站在对方的角度看待事物、思考问题,那没有什么事情是解决不了的,自2015年母亲因病导致下肢不能运动,我就担负起家里的一切事情,做家务,做饭等很多事情,虽然这些都是平凡的小事,不足挂齿,但它就像催化剂使我们的家庭和睦、幸福快乐。在我的这个家庭里,虽然各自的性格、文化、志趣有所差异,但是家庭中很少出现矛盾冲突,大家能互相体谅、宽容谦让,形成了互相理解尊重、平等关爱的文明家风。

邻里和睦、真心待人是我们全家的处事心态,我们一家人与邻里都能和睦相助,邻居们有什么事情需要帮忙得时候,我们都热心帮助。我们一家人都希望通过自己的微薄之力,用自己的实际行动,为创造美丽和瑞社会贡献自己的一份力量。

二、勤加持家、勤俭节约良好家风

虽然现在的生活条件越来越好了,但是勤俭持家的传统不能丢,生活中点点滴滴要从每件小事做起,我们家从一个舒适优美的生活环境,一个幸福、快乐、和谐的家庭需要每个家庭成员共同的努力,只有每个人都奉献一点爱,家才会更温暖,只有每个家庭都幸福了,我们的社会才会更加和谐。

第2篇

我和我的爱人相敬如宾,共同引导教育孩子,让他做一个善良有爱心的好孩子。

我的爱人很细心,他总是喜欢将事情做到尽善尽美。工作上的事情,他做的井井有条,家里的事情也尽力做到最好。他是个实干家,不会说一些甜言蜜语,总是用行动来证明自己的能干。

他在动手操作方面比较擅长,家里的很多电器都是他鼓捣。遇到问题喜欢自己琢磨,自己能解决的问题绝不麻烦别人。

在他影响下,我的儿子也喜欢动手操作,自制小飞机,自制小航模。自己画画,然后剪贴;自己设计车模。

我呢,作为一名语文教师和班主任,喜欢朗诵,也喜欢讲道理。遇到事情喜欢分析,能说的头头是道,让人心服口服。我也是一个喜欢做家务的人,我愿意让自己家干干净净,清清爽爽。只要有时间我就和家人一起把家里收拾得利利索索。为了让老公和孩子每天早上都能吃上热乎乎的饭,我每天早上六点起床给他们准备早餐。然后一家人围坐在一起,共同享受用餐的过程。

每天早上我们一家三口一起去学校,放学后一起回家。这种感觉非常美妙!

我们家非常民主,遇到事情总是能心平气和的一起商量,包括孩子也一样。我们并不因为他是小孩子就命令或要求他必须怎样,而是把他当成我们的朋友,让他说出自己的想法,然后大家共同找到一个更合理的做法。

孩子在我们的影响下,有事情也总是询问我们,征求我们的意见。

我们都非常牵挂在老家居住的老人。每到节假日,我们就回老家看望双方的父母。买一些老人爱吃的东西,陪老人唠唠家常,帮助家里做一些力所能及的事情。临走的时候给老人放下点零花钱,嘱咐老人家想开点,不要着急上火。

我们每周都打电话询问老人的身体状况,了解他们的需求。我的公公年纪大了,身体不好,尤其到了冬天容易犯病。再加上老家没有暖气,日子就更不好过了。为了让老人不再因为寒冷而犯病,为了让他们的晚年过得更加舒心,我们就把老人接到了保定。每天中午、下午放学,准时回家给老人准备可口的饭菜。只要老人想吃的,我们尽量满足。老人在这里住不习惯,想回老家居住。我们就想方设法让老人开心,知道老人爱听戏曲,我的爱人专门从网上购买了收录机,下载了很多戏曲。晚上吃完饭后陪老人聊聊天,陪他们看看电视,或者和他们一起听听戏。一到周六日,我们还会带他们到楼下的小区散散步,晒晒太阳;有时还开车带他们到市里逛逛超市。

孩子更是老人的开心果,写完作业之后和爷爷奶奶玩枪战;给爷爷奶奶演奏电子琴,逗得老人笑声不断。公公在我们这里居住得很开心,不但身体渐渐好转,脸色也越来越好。

在照顾老人的问题上,我们的观点总是不谋而合。虽然我们每个月都要还房贷,经济压力很大,但是并没有因为老人的到来而发生争吵或拌嘴。我们总是这样想:老人在身边是我们最大的幸福,虽然他们不能帮我们什么忙,但是能够照顾老人是我们最大的幸福。人都有老的时候,都会感到孤独和寂寞。我们做子女的就是让老人感觉到养儿女是幸福的。

我们的行为也在潜移默化地影响和教育着儿子,有一天他对我说:“妈妈,等你们老了,也和我们住在一起,这样我就能天天看见你,你也能看见我。照顾起来又方便。”

第3篇

东林社区富强小区住着一个杨大爷,老人家今年82岁了,每当和左邻右舍谈论起儿媳妇的事情时,总是深情地说,“儿媳妇与我从来没吵过架,也没有红过脸。我能有这样一个好儿媳妇,是我前世修来的福啊!”。杨大爷谈的这个儿媳妇,是老儿子杨兆华的妻子,名字叫张淑敏。杨兆华在翠翁山上班,妻子张淑敏去年退休。在左邻右舍的心目中,张淑敏可是个孝敬公婆的好儿媳、疼爱丈夫的好妻子、关心女儿的好妈妈。

有一句俗语,“久病床前无孝子”。可这句话在杨兆华和张淑敏夫妇这里,得到了新的诠释,注入了不同寻常的意义。2002年开春的一天,张淑敏的婆婆突然感觉身体不舒服,难受,当时,杨兆华正在井下工作,另外两个儿子也远在天津。为了不让哥几个担心,影响他们工作,张淑敏没有打电话告诉他们,而是和公公一起把婆婆送到了医院。由于入院及时,婆婆的病得到了控制,但医院建议应到上一级医院做进一步检查治疗。为使婆婆尽快康复,张淑敏又和公公带着婆婆转到了市医院,经过医院的检查,最后确诊婆婆得了鼻咽癌。

鼻咽癌,对于一个普通的工人家庭来说,无疑是晴空霹雳,给本来就不富裕的家庭又增添了困难,婆婆得了鼻咽癌,预示着家里将有一笔巨大的费用要支出了。当时公公每月1000多元的退休金,杨兆华在井下也挣得不多;公公、婆婆辛苦了一辈子,还没有享受天伦之乐。张淑敏和丈夫商量,一定要尽其所能,哪怕砸锅卖铁,也要为婆婆治病,以尽晚辈的孝心。就这样,张淑敏夫妇把存有的积蓄全部拿出,又从亲戚朋友借了一些钱,为婆婆开始了漫长的治疗。历时近半年时间,先后在市医院、南岔医院治病,共花去医疗费用8万余元。住院期间,张淑敏隔三差五看望婆婆,每次看望,都买上一些婆婆爱吃爱喝的营养品。一次,到南岔医院,正赶上婆婆刚化疗完,把吃下去的饭全都吐在了身上和被子上,张淑敏赶紧用毛巾为婆婆擦洗,一点也没有感觉到脏,到让婆婆有些不好意思。同病房的病友见到后对她的婆婆说,“你的儿媳妇比闺女还孝顺呀!”

在平时,张淑敏舍不得多花一分钱,可在孝敬公婆身上,她却非常的大方。每月不仅给婆婆百儿八十的零花钱,逢年过节,还为公婆添上一两件新衣服,以表孝心。其他的儿子、女儿也都特别孝顺。看到儿子、儿媳们对老两口如此孝敬,婆婆感动地流下了幸福的泪水。她逢人就讲,“我的儿媳妇比闺女还好啊!”张淑敏始终让老人的房间里保持着洁净舒适。她端屎接尿洗衣喂饭,翻身子换被褥,帮婆婆洗脸、擦身、换衣服。一日三餐都由她来张罗,每餐都要亲自端到老人面前,甚至喂到老人口中,凡是老人不能自理的,全由她来为其服务。婆婆在床上躺了一年多,她坚持为婆婆洗澡、梳头、理发、捶背、剪指甲,精心侍候,从不厌烦。可惜婆婆病情严重,在南岔治了半年多,又转化为肠癌、淋巴癌,一年多就去世了。

婆婆走后,张淑敏把公公更是照顾的无微不至。她怕公公寂寞,每天都要给公公讲一些外面的新鲜事和报纸上的新闻。这几年公公岁数越来越大了,有点脑梗和小脑萎缩,在吃饭的问题上张淑敏总是想尽一切办法让公公吃的可口。公公是个爱干净的人,但是由于得病,公公大小便失禁,经常拉尿在被褥上,她从不叫苦叫累,从不嫌脏怕臭,不厌其烦地将床上用品和衣服搓洗干净。每天一边给公公刮脸,一边和他谈心,一边按摩,一边拉家常,始终让老人开心。为了照顾老人,她很少象自己的姐妹一样逛街,她从无怨言总是把公公的衣服床单洗得干干净净。听说吃橙子对小脑萎缩的老人有好处,她总是成箱的买回来给老人吃。这么多年,老人无论大病小病,总是第一个把她叫来说说。如今,老人已经80多岁了,身体硬朗、精神舒畅,走起路来根本不像80多岁的老人,邻居说他有福气,他说:“都是媳妇照顾的好!”张淑敏自己也40多岁了,也患有这样那样的小毛病,严重失眠,患有风湿,尽管这样也没有影响到她对老人的照顾。

父母是孩子的第一位老师,张淑敏的言行举止直接影响着女儿。上大学的女儿说:“妈妈是我最好的老师”。在她的影响下,女儿小小年纪就充满孝心、爱心。每次买了最喜欢吃的东西,总是先拿给爷爷奶奶吃,爷爷奶奶不吃就硬往他们嘴里填,奶奶去世时,十多岁的女儿跪在奶奶的身旁郑重地给奶奶磕了三个头,以回报奶奶对自己的疼爱之情。爷爷病了,女儿一晚上不离爷爷左右,把爷爷感动的只掉眼泪。

在张淑敏和杨兆华的带动下,兄弟姐妹团结、家庭和睦,整个大家庭长尊有序,形成了老人关心孩子,孩子孝顺老人的良好家庭氛围。对老人恪守孝道,尽心尽力,以实际行动带动兄弟姐妹一起孝敬老人,在姊妹间形成了争相尽孝的良好家风,也赢得了街坊四邻的广泛赞誉。

第4篇

书香校园,他们喜结连理;人生路上,他们风雨同舟;__和__,一对普通的人民教师,营造出了一个有着浓浓笔墨纸砚气息的书香家庭。腹有诗书,其品自高;腹有诗书,其德自谦;腹有诗书,其身自正。读书使人谈吐清新而不凡,举止稳重而端庄,思想活跃而深刻,自信但又不自负。这正是她们一家所追求的目标。

2002年11月,可爱的儿子——__,降生了,顷刻间,他们体验了初为父母的幸福与甜蜜。与此同时,身为母亲的__开始坚持写日记,记录了孩子生活中的喜怒哀乐和点滴故事。俗话说,兴趣是培养孩子读书习惯最好的老师。于是,他们夫妇二人就开始培养孩子读书兴趣,激发孩子的阅读潜能。打孩子牙牙学语开始,他们就为孩子买来人物挂图、《奥特曼》《孙悟空》等绘本,教孩子认识爸、妈等人物名称,以及蔬菜、钟表等日常生活物品,还有小孩子都喜欢的动画人物。孩子上学了,他们又给孩子买了一些他喜欢的童话故事书:《小香菇》《绿野仙踪》《丑小鸭》《青蛙王子》《白雪公主》等等。孩子有了读书的兴趣之后,他们又常常带孩子走进书店,让他选择他自己喜欢的读物。孩子上学期间,常年订有《小学生学习报》、《十万个为什么》《小福尔摩斯》等报刊杂志。

孩子喜欢玩电脑游戏,做父母的也不极力反对,因为凡事都有它有利一面。但在孩子玩游戏之前先欣赏父母给他下载的小短文或视频,比如:《如何做个好孩子》,著名演讲家邹越的《爱祖国、爱家乡、爱父母、爱自己》的演讲等,这样文章也读了,游戏也玩了,一举两得。另外,孩子喜欢每次睡觉前听几个小故事,而父母头脑中的故事有限,所以,他们就为孩子买来“八音盒”,从电脑上下载小故事,如《女娲造人》、《伊索寓言》,在他睡觉之前打开音乐,放给他听;等孩子大时,他们又让孩子听《中华上下五千年》等一系列的故事,从而满足他的睡前需要。现在,家中书房里堆满了孩子近几年来阅读过的书和杂志。这对孩子来说是莫大的的精神食粮。

榜样的力量是无穷的。自古以来,榜样教育,贯穿孩子的整个教育历程。__和__虽然都是中师毕业,但在读书学习上他们都在尽力地为孩子做好表率。在孩子上幼儿园之前,他们都先后都完成了本科学业。一方面弥补了埋藏在他们心底多年的遗憾,另一方面,对孩子在读书的兴趣上起到了潜移默化的影响。他们一家三口都有自己的博客,并坚持写生活随笔,至今他们共发表博文200余篇,其中儿子发表博文50余篇,每次再回过头来自我欣赏这些随笔时,就会感到生活的其乐融融,以及世界的美好。

睡前看书交流是他们家一直以来的读书习惯。床头总放着几本书。睡前要么自己看自己的,看完之后简单说说自己所看的内容;要么父母给孩子讲故事,让孩子发表自己的“高见”;要么他们一起听“八音盒”里下载的电子书,然后互说感受。每到周末,他们一家便会带上“干粮”一齐去市图书馆畅游一番。看着、读着、低声讲着、交流着、偷笑着。别有一番滋味在其中。

在读书中,在新的教育理念的指导下,__和__的课堂教学水平越来越高,教学效果越来越好,教学反思越来越成熟。她们撰写的多项论文获得省、市级一等奖。__曾被评为__市优秀班主任,__市骨干教师、__市少年宫优秀辅导员等。__曾被评为__市文明教师,__市师德先进个人,__市优秀教练员,__市优秀辅导员等。儿子__也因读书荣获“__省第二届汉字大赛__赛区”团体冠军。读书让儿子的思维活跃,他曾荣获__市署光杯乒乓球比赛团体冠军,焦作豫西北少儿乒乓球赛团体冠军。并多次代表__赴郑州、新乡、洛阳等地参加乒乓球比赛。

最是书香能致远。是书,开阔了他们的视野,丰富了他们的生活;是书,帮助他们不断提高,不断进步;是书,带给他们幸福,带给他们满足。就这样,书陪伴他们度过了一年又一年,孩子在书香中渐渐成长。读书使他们的生活多姿多彩,其乐融融!以书相伴,幸福人生!

第5篇

____镇____家庭事迹 ____、____夫妇,是____县____镇____社区居民,多年来,该家庭遵纪守法、认真践行社会主义核心价值观,心系集体、积极投身村集体企业建设,孝敬老人、科学教子育女,友爱邻里、互帮互助、倡树和谐新风,是____村、社区里公认的好邻居、好居民。

在____社区,说起____、____夫妇,没有不竖大拇指的,村民____说:“宁总这个人,思想境界高、道德品质好,我们都非常佩服他!”实际上,____的话代表了社区居民大家普遍的看法。____自己常说“人无德不立”,正是照他自己所说的那样,他要求家人都要牢固树立“德行”观念,以传统美德和社会主义核心价值观时刻要求自身,自律自省,以德服人,以德育人。该家庭是____社区一直以来的五星文明户、五好家庭。

心系集体、建设____的创业元老

作为____村民,____一家积极参与到____村集体企业____集团的建设,为____经济腾飞、三个文明齐发展打下了坚实的基础。

当初为了创办企业,他和爱人____经过商量,毅然把自己家里所有的钱都拿了出来,参与到村集体企业____集团的筹建中。在他的影响和带动下,村民们纷纷行动集资建厂,才有了今天全国闻名的____集团。____一家表现出来的这种“心系集体、发展企业、和村民共同致富”的可贵精神,也是____集体创业元老所共有的精神特质。他们现在虽然由于年龄原因退居二线,但是他们身上表现出来的____创业精神却在激励着一代又一代____人创业创新,开拓进取。

孝老爱幼、科学教子的模范家庭

____夫妇在____社区、在十里八乡都是有名的孝子孝妇,他母亲今年87岁了,住在离家几步远的____老年公寓,因为____全村的老人只要年满65岁都可以免费入住,在这里大家一起生活,一起娱乐,尽情享受着____发展给大家带来的幸福生活。虽然在老年公寓里吃喝不愁,又有专人服务和管理,但是____夫妇仍然每天都要去看望老人,帮老人梳头洗衣、叠被清洁卫生,陪老人说话、聊天,把老人逗得合不拢嘴。

对待子女教育,他们坚持以传统美德和现代科学理念相结合的教育模式,在重视子女科学文化知识学习的基础上,非常注重对子女道德的培养和世界观、人生观、价值观的树立。其子目前在____集团上班,凭借良好的素质和突出的能力,已经成长为____集团的管理骨干,孙女也顺利考取了大学。

夫妻和睦、邻里互助

第6篇

创建学习型家庭事迹材料

我叫李占荣,今年57岁了。降生到人间就是一个偏瘫儿,8岁时,一个偶然的机会,我不知从哪里来了一股劲,突然站起来了,蹒跚着走路了。这不能不说是一个奇迹,也使我对未来充满了信心。到了求学的年龄,父亲背着我到实验小学去求学,学校看我是一个残疾人,语言也不太利落就把我拒之门外,是父亲手把手教会我写毛笔字和绘画,在父母的精心呵护下,我一天天长大,后来经人介绍与刘春华认识并结为夫妻。刘春华是一个残疾人,后来父亲去世了,我们残疾人组成的特殊家庭要承担抚育一女二子的生活,又要承担赡养年迈老母亲的义务。其生活拮据程度不言而喻。后来儿女日益长大了,也到了求学的时候了,先后让他们去学校读书,这无疑又增加了繁重的负担,压得我们老俩口喘不过气来,真可谓清贫如洗了,就这样一天天数着手指头艰难度日,等待着他们成才的那一天。

尽管我们经济拮据,生活困难,可以说是度日如年。但我们苦中作乐,以读书绘画为支撑、为乐趣,这完全来源于广文父亲的言传身教,所以我有了儿女之后注重家庭环境的熏陶。一方面注重提高自己和妻子的文化水平,潜心钻研绘画艺术,如今已达到为人师的程度。同时用自己的言行去影响儿女。就在我给别人作玻璃画时,儿女们那时还很小,大约四、五岁时吧,她们也拿起软毛蘸着画笔点缀着绿树,还真有那么点小画家的样子。至此,我发现了她们的天赋,闲暇时间我就教儿女们写毛笔字和绘画,但我对她们的要求非常严格,不能因为学书法和绘画就耽误了文化课,只有在写完老师留的作业、老师讲的知识都明白了的情况下才能练字和作画。因此我的儿女在校学习成绩都很优秀。她们真称得上是品学兼优,这与家教是分不开的。我为供儿女上学,时常给人做牌匾挣点钱,由于自己后半身不灵活,因此做小牌匾还可以,如果做大牌匾,自己左手用不上力,只能等孩子放学帮忙才能干活。因此一些急等用牌匾的农户就把活转给别人干。通过这件事让孩子懂得了生活的艰辛,体验到残疾父母挣钱是多么的来之不易,从而促使她们节省学习用品,从不乱花一分钱,为她们今后成才铺平了道路。孩子们日渐长大,更加懂事和体贴父母让我们夫妻俩欣慰不已。邻居时常夸我们的孩子懂事,品学兼优,执意把她当时仅四岁的女儿小文博送到我这以我为师,练习毛笔字,我说这一个残疾人怎么能教好你的儿子呢?她说我就信着你了,听完这话我就收下了小文博,实心实意教她练习毛笔字,经过一年多的练习,小文博的毛笔字已经写得很不错了,十岁时参加了讷河市和齐齐哈尔市的书画大赛取得了第二名的好名次,这无疑又给我做了宣传,邻居们相继都把孩子送到我这儿,我家不知不觉成了一座幼儿园,微薄的收入虽不足以解决生活的困难,但给我家的生活却注入了新的活力,激起了我对幼儿教育的探索。前不久我收了一个五岁的残疾小女孩,因她小时候治病用药过多失去听力,声带也坏了,不能说话。经过我父女与女婿的精心调教和训练,现在这孩子已经能够说出好多话来,孩子的妈妈很感谢我们,这又是一件值得高兴的事。

有志者事竟成,百二秦川终属楚。

苦心人天不负,三千越甲可吞吴。

我的身体虽然有残疾,但我的心智还很健全。说一句:身残志坚不为过。我们家虽然物质生活很贫穷,但精神生活却很丰富。看看自己往日的辛勤耕耘,如今收获了累累硕果。我的心里乐开了花。在2001年我儿子李自成以优异成绩考入了河北师大,欠学费一万六千元之多,街道党工委和办事处知道此事后,多方筹措送来了五千元捐款。今年他又以优异成绩考了四川大学物理研究所硕士研究生,进一步深造,成为国家栋梁之才。我的学生朱文博今年考进了黑龙江理工学院,圆了大学梦。还有几个学生都在学校读书,成为班级的学习骨干。我自己的幼儿园也日益壮大和改善。在我有生之年,再培育几批孩子,一方面为社会贡献自己的余力,一方面回报社会回报曾经给我关心和帮助的好心人。

我们家庭原本就很注重学习,注重对孩子的言传身教。今年市妇联倡导的创建学习型家庭活动,使我家的文化气息更浓。我要活到老学到老,把我家的文化水平提高到一个新的层次,为构筑新型社区和和谐社会贡献自己的绵薄之力。

第7篇

我有一个温馨的三口之家,自组建家庭以来,我们一直相亲、相敬、相爱,真诚相处,家庭团结和睦,遵纪守法,积极进取,乐于助人,深受同事、邻里和社会的好评。

一、爱国守法、热心公益

我的家庭成员坚决拥护党和国家的路线、方针和政策,支持改革开放,积极投身社会主义现代化建设。全家人遵纪守法,慎诺守信,是一个积极、文明、进取向上的家庭。

我和妻子在工作和生活中能做到关心老人,关心弱势群体,积极帮助困难户和贫困户的学生,积极参与单位和社会组织的公益活动。2010年,我们都填表申请了曲阜市青年志愿者。

二、学习进取,爱岗敬业

在工作中,我们连续多年担任班主任,既教书又育人,桃李满天下。我们热爱党的教育事业,模范遵守教师职业道德规范,爱岗敬业,无私奉献,勤于钻研,为人师表。有较高的理论水平,深厚的专业知识和扎实的教学基本功。在教学中能认真钻研学习新课程标准、领会新教材,大胆进行新课程改革。面向全体学生,注重学生的全面发展,通过目标教学加强学生的素质和动脑能力的培养,注重培养学生的学习习惯,丰富教学手段,激发学习兴趣,关注生活经验,创设教学情景。充分利用游戏、音乐、电视、多媒体等教学方式,努力向40分钟要质量,进一步提高课堂教学的效率。我们有较强的教育科研能力,充分利用本学科特点,积极进行课题研究,2009年我们参与实验的曲阜市级课题已顺利结题,现又参加了济宁市级的课题研究,并取得了初步的成果。教学中,我们尽最大限度发挥学生的学习主体作用,并注意采取分层次教学,效果显著。在管理班级方面,我们具有较深的教育理论和较强的理论联系实际的能力,在做学生的德育工作中,观念新、方法适当、效果好。能通过丰富多彩的活动培养学生的非智力品质、培养正确的集体舆论,营造浓厚的学习氛围,使学生德、智、体、美、劳全面发展。所带班级成绩显著,曾多次获乡级优秀班集体。

我们十几年如一日,勤奋学习、忠于职守,为党的教育事业勤勤恳恳的耕耘着,深受学校领导的倚重和学生的爱戴。我爱人2011年5月做了声带小结手术,医生嘱咐要休息三个月,而她只休息了三个星期就到校工作了,因为在这个时期要少说话,她就帮助代课老师批改作业和试卷,令学校师生非常感动。由于我们的工作态度认真,成绩突出,多次被评为“优秀教师”、“教学能手”、“优质课执教者”和“师德标兵”等荣誉称号。

三、男女平等,尊老爱幼

“男女平等、尊老爱幼、夫妻和睦”是我家良好的家规与家风,全家人互相尊重,互敬互爱。晚辈对长辈尊敬、孝顺;长辈对晚辈爱护,妯娌之间、姑嫂之间关系十分亲近,是一个名符其实的和睦家庭。在对待邻里关系上,全家人能够善待左邻右舍,帮助他们排扰解难,邻里关系亲如弟兄,情同手足。

在众多的亲戚朋友关系中,我们做到以诚相待,对待双方父母,都孝敬有加。对待兄妹的子女,均能视如己出。在社会上,也能做到尊老爱幼。公共汽车上,经常给老人、孕妇和病人让座;在街上或公园内经常帮助需要帮助的孩子,常常教育自己的孩子,要尊重他人,礼让他人。

四、移风易俗,少生优生

家庭成员都相信科学,能做到不封建迷信、不信奉;待人接物不讲究排场、不铺张浪费,新事新办,不墨守陈规。

我们积极响应国家计划生育号召,遵守计划生育政策,2011年,我们申领了“独生子女光荣证”。

五、勤俭持家,保护环境

生活中,我们能依据每月的工资收入合理安排开支,以温饱为原则,克勤克俭,从不乱花一分钱。我们的衣食着装及生活用品从不追求时尚和名牌,以整洁朴素大方和实用为宜,同时,我们也控制孩子的零花钱,教育孩子要合理消费,让他从小就养成勤俭节约的好习惯。

第8篇

罗**一家是低收入家庭,但她们一家依然热心公益。多年来只要社区一个电话,她们一家就积极投入义工工作,有求必应,有事必帮。在交通协管、为灾民募捐、社区环境卫生清洁行动、万人行募捐、创文等活动都少了不她及家人的身影。在20xx年罗**家庭被评为**区优秀义工家庭,20xx年罗**被评为**区一星级义工。

一、乐观向上,热心公益

罗**,一个温暖的名字,但在她的人生历程里,伴随着她更多的是贫困和疾病。这位20xx年就下岗的女工,到如今已经动了两次手术,入院多次,她坦言,已经成了医院的常客。本来已经捉襟见肘的这一家,因为疾病,更是雪上加霜,罗**家庭成了低保户。就是在这样艰难的情况下,心怀感激的罗**还是不忘回报社会,服务社会。20xx年底,她成了**区首批注册义工。

二、夫妻和睦,邻里融洽

罗**夫妻俩恩爱和睦,一起承载家庭、生活的重压。由于罗**长期患腰椎间盘突出和颈椎等疾病,身体虚弱,不能正常参加工作;女儿**身体也不好,因此养家的重担就落在丈夫曾华标一个人身上。曾华标没有稳定的工作,平时靠打散工为生,收入微薄,难以支撑家庭,但他们一家能互相理解、尊重、关心、支持。生活上能同舟共济,共同承担家务劳动。

罗**家庭还积极参加社区举办的各项活动,参与社区的各项工作,注重搞好邻里关系,与邻居都能够和睦相处,经常帮助邻居解决家庭中困难。她们一家经常关心照顾老人,帮他们做家务,节假日主动走访邻里,街坊邻居关系融洽。

三、感恩社会,以德育人

在罗**的言传身教下,她的女儿**自小就很懂事。考入广东科学职业技术学院后,一家人为学费发愁,热心的社区工作人员送政策上门,提醒她们一家可以向民政部门申请助学金。3年来,**共获得8000元的补助,缓解了入学之困。正是得到政府的关怀,罗**一家内心充满感恩。**在大学期间把申请助学贷款的机会给了其他同学,自己则省吃俭用。**和她的妈妈一样,有一颗关爱他人的心。她虽然身体瘦弱,却在学校的无偿献血活动中积极争先,她说团员就要起带头作用;在暑假,她不顾酷暑高温,义务为社区整理档案10多天,累得满嘴起泡。

罗**及家人认为:我们一家也只是做一些力所能及的事,帮助别人的同时,自己也获得快乐。能成为为社会献爱心的义工,我们感到无比的高兴,希望能在以后的日子里,能为社会做更多的事情,将义工的真、善、美传递到社会的每个角落,为创建和谐、文明社会出一份力。

第9篇

提起学习型家庭,人们自然而然地就想到了葛震宇的家庭,该家庭是典型的“书香家庭”。学习是家庭生活的重要组成部分,成为家庭进步的重要推动力和家庭成员生活的第一需要。特别是在阅读经典作品、进行网络学习、尝试写作等方面较为突出。

一、书籍滋养精神

1、书籍报刊成为家庭的重要财富。该家庭有较为丰富的藏书,约有5000余册,多为文学书籍、教育书籍,并有部分电子书籍。丈夫金礼斌是宁海报社副总编辑,妻子葛震宇是小学中学高级教师,县名教师,儿子金毅十四年级学生。阅读专业著作、书报成为家庭必修课,一有空闲就人手一册,家庭中总是弥漫着浓浓的书香气。

2、经典作品成为精神的重要来源。该家庭的阅读有较高的品位,特别崇尚经典阅读,特别是文学经典与教育经典。孩子在小学阶段已经阅读了数十种中外文学经典原著,并写读书心得。他们的理念是:人类文化的精华就积淀在经典作品之中,阅读经典就是与大师对话,就是与崇高为伍。

3、谈书论文成为家庭生活的常态。该家庭倡导读书与生活的统一,读书与生活的自然状态,书籍成为家中桌上的永恒话题,“奇文共赏”、“疑义相析”“民风了解”成为家庭生活的一种乐趣。

二、网络连接世界

1、徜徉信息世界,善于在搜集与整合中进行学习。该家庭自1998年购买电脑上网之后,一直善于利用信息资源进行学习,善于搜集信息,整合信息,利用因特网增长知识、扩大视野、拓宽胸襟。为了满足学习需要,2002年又添置了一台。网络成为了该家庭不可或缺的学习资源。

2、参与论坛讨论,善于在对话与互动中开展学习。金礼斌在报社担任副总编辑的任务,分管宁海新闻网的工作,从新闻网的开通、策划、到逐渐走向成熟都离不开他的创意和努力。这期间金礼斌同志为了更多地了解网络世界,学习网络知识,常常是在电脑前一座就是一夜,废寝忘食、夜不知寐就是他最好的写照,所以在短短的一年时间里他掌握了大量的网络知识,使电脑车彻头彻尾的成为家庭的重要组成成员。该家庭的其他成员也都参与到网络天地中来,参与一些健康论坛的讨论,如童声教育网、宁海教研网等等,并在其中发表学习心得或一些研究文章。网络成了该家庭获取知识和发表言论的重要天地。

三、写作促进发展

热爱写作,并通过写作促进自我发展,是该家庭的又一特色。金礼斌同志就职于报社笔耕不缀是他的职业所定,自不必说。其妻葛震宇奋斗在教育战线上,也非常重视教学心得的撰写,是个典型的研究型教师,她主持并撰写的教研课题获得省一等奖,在各级各类的报刊上发表的文章达十多篇。儿子金毅也在浓浓书香的熏陶下成为一个爱写作的孩子,文章屡屡在报刊上获奖或发表。今年刚就读四年级就开始学写校园小说,在童声作文网上发表的《马小跳续编》和《鸡皮疙瘩续编》吸引了众多小作者的回帖评论。

腹有诗书,其品自高;腹有诗书,其德自谦;腹有诗书,其身自正。读书的人,谈吐清新而不凡,举止稳重而端庄,思想活跃而深刻,自信但又不自负。这是金礼斌一家所追求的目标,也是在平凡的生活中不平凡的收获。

第10篇

为我们夫妻同在一个矿工作,更主要的是我拥有一个幸福美满的家庭。我的家是一个三代同堂的传统家庭。我们夫妻敬业爱岗,

儿子热情礼貌,健康上进。父母安享幸福晚年生活。我们结婚二十四年来,夫妻恩爱、孝敬老人、热心助人、邻里和睦。用生活

工作中平平凡凡的事,点点滴滴的情诠释了家作为爱的港湾的真谛,赢得了周围人们的赞美。

1983年进矿以来,从事35kv变电所值班工。在工作中要勤勤恳恳,任劳任怨,不仅要时刻以高度的责任感做好值班,并且要将自

己的业务技能毫不保留的传授给新来的值班人员。丈夫是生产科科长,工作任务重,在家时间少,照顾家庭的精力相对较少。繁

重的家务重任都落在我的肩上,我总是理解与支持丈夫的工作,从无怨言。我尊重丈夫,认为丈夫的工作有特别的重要意义,是

为了煤矿的安全与生产做好保障。最近一段时间,井下的煤层条件不稳定,他就天天坚持在现场抓安全、抓生产。作为妻子我及

时为丈夫做好可口的饭菜、把工作服洗干净、照顾好家里的一切,让他安心的在井下工作。

为了使儿子能够更加的健康成长,我们夫妇一方面洁身自爱,努力提高自身素质。经常教育儿子一菜一饭,当思来之不易。提倡

节约、精打细算、用之有度,在学校不追求新潮,不摆阔气。在我们的教育下,儿子衣着朴实大方,从不大手脚花钱,养成了勤

俭节约的好习惯,儿子现在已经是在校的大四的学生了!

自结婚起,父母就同我们一家共同生活,对两位老人我尊敬和孝顺。不仅在生活上予以照顾,家中的大小事也征询他们的意见,

第11篇

家就像根,永远是落叶的归宿;家就像一件大衣,不会提高温度,但却给予人们连火炉都不能代替的温暖;家就像是一瓶陈年佳酿,融进了许多宽容和理解,包含了更多的生命内涵。

她叫盛xx,1973年10月出生,1995年10月参加工作,在光山县国土资源局工作。她参加工作19年以来,始终坚持勤奋学习、爱岗敬业、任劳任怨,多次被评为先进工作者,被她丈夫所在单位的市级局机关多次评为“好媳妇”。盛xx丈夫刘xx在县直事业单位工作,他们结婚18年以来,在工作和生活中始终做到互相帮助、互相照顾,同甘共苦,夫妻间培养了深厚的感情,建立了一个和谐美满的家庭。

一、互敬互爱,家庭和睦

盛xx丈夫是一个有极事业心的人,他工作上的事情比较多,家中事情几乎顾不上,为让丈夫安心工作,她承担了家里所有的家务活,包括教育儿子,孝敬父母。为料理好家务,长期以来,她养成了中午不休息的习惯,始终把家务做得井井有条,整洁舒适,给丈夫和孩子创造了一个舒心安逸的生活环境。每个人都渴望有一个幸福美满的家庭,她也不例外。盛xx和丈夫从结婚到现在共同牵手走过了十多年的风风雨雨,虽然没有那种轰轰烈烈的爱情,但他们彼此相敬如宾,恩爱有加,孝敬老人,任劳任怨。兄弟姐妹之间团结和睦,有困难互相帮助,是一个和睦的大家庭,也得到邻里的赞扬。

二、尊重老人,奉献爱心

家庭和谐是构建和谐社会的重要基础,婆媳关系是家庭关系的重要方面,也是关系家庭和睦、幸福美满的要素之一。有人说:天下的婆媳关系最难处,是一对天生的矛盾无法解决。盛xx从来不这么认为,而且在与公婆的相处中得到很多很多的温暖。结婚十几年来,她把所有的情感都投入到一家人的身上,从结婚到现在,从没和公公、婆婆红过脸,吵过架,彼此尊重,相处融洽,盛xx用自己的真诚,孝心换来了家庭的美满、幸福。

深知一个家庭,是一个从无到有,从小到大的过程,组成一家既是缘份,能够和睦相处更是不容易,这个过程必须依靠共同经营。这种经营不仅是指物质上的,更多的还是强调精神上的,培养共同的兴趣爱好,营造良好的家庭氛围等等。家可以不是奢华的,但一定是温馨的,还有互相尊重,互相关心,互相帮助,尊老爱幼,坦诚相待等等。“家和万事兴”,一个和睦的家庭之所以和睦,是所有家庭成员共同努力的结果。“相识是一种缘份,而能在同一屋檐下共度一生,则是上辈子修来的缘份。”盛xx经常这样说。所以,她也经常告慰自己要知足常乐,善待家人。

第12篇

教育的最高境界。这就意味着教师必须具备奉献精神,有人说:用心灵赢得心灵。敬业精神,校的赵晓英老师就是这样一位教师典范,把教育工作当作了一个用爱心、耐心、关心、细心、热心的堆砌来赢得孩子们亲近、感激、尊重和爱戴的伟大工程,不断地在实践中探索,管理中创新,和谐中育人。

一、用爱心感染学生。

巡视教室,爱心是具体的琐碎的每天总是早早到校。看看学生有没有到齐,早上是否吃过了早餐,各种学习用品是否都带齐了遇到天冷或天热的时候,同学们衣服穿得是否合理。班中多是外来务工子女,家中条件很差,就多次送给学生衣服。天气不好学生中午不能回家,就给孩子买饭。外地孩子由于基础太差,学习跟不上进度,总是主动帮她补课…家长感激,学生感动,可她认为,作为教师,关心学生就应该像关心自己孩子一样,既要关心他生活,又要关心他健康,还要关心他否懂得怎样做人。这些看起来很平常,其实这正是一个教师爱心的具体表现。十几年来,就是这样播撒着爱的种子,收获着爱的硕果。

二、用激励激发潜能。

一直注重运用激励机制调动学生学习的积极性。教室后墙设立了一个“最棒”专栏,教学的具体工作中。凡是学生有好的表现,就为她加一颗星星,一周一小评,小星星”数量最多者为本周组长,一学期一大评,每个学期结束时,总结一下本学期中获优胜次数最多者为该学期优胜,为该生颁发奖状,以表扬鼓励。正因为如此,孩子们有了明确的追求目标,培养了集体主义精神,纪律增强了学生懂得团结互助了班风更好了学风更浓了。

三、用制度培养习惯。

就一直把养成教育作为班级管理的基础。第一、利用班会,多年来。队会组织学生学习学校的各项规章制度,使他解懂得各项规范要求,为今后能遵规守纪奠定基础。第二、让学生成为班级的主人,积极参与到班级管理中来。班级充分发挥小干部的作用,促使孩子们自她约束,自我反省,从而达到良好的习惯养成。就拿现在五(1班来说吧,现在班级一般的事情都有班长负责,但各项具体工作分工到各个班委成员,早读、课间操等日常工作都由值日组长负责,学习上由学习委员和各科课代表负责,当然,教师要随时随地地作检查指导。这样一来,班内的工作形成了程序化和制度化,各项工作就更能顺利地得到开展。第三、充分利用课余时间及时对学生进行针对性教育。班内利用国庆节对学生进行爱国主义教育;植树节时,让学生通过自制标签的形式督促自己保护周围的一草一木;母亲节的时候,让孩子们给亲爱的妈妈送份节日礼物或帮妈妈做件好事,进行感恩教育…通过一系列教育活动,教会孩子认识世界,明辨是非,学习怎样做人。

四、用责任做好纽带。

以博得学生对课任老师的尊敬和信任,教师是联系学校、家庭、社会的细节。作为班主任她总是有意地向学生介绍课任老师的一些优点。如性格、爱好教育教学成绩等。使他因尊其师而重其教。同时她与课任老师密切配合,经常与课任教师取得联系,解学生对所任学科各方面的表现。

五、用真心引领学生成长。

可是发现每当她与学生说到请家长时,孩子的教育离不开老师和家长的共同协作。就表现出一种畏惧和担心。究其原因,原来在孩子心目中,只有他犯了错误时,老师才会请家长,每次请家长后就会被家长训斥,重者还要被打,所以孩子们很反感。为了消除孩子们疑虑,便试着改变策略,当孩子进步了电话通知家长;当孩子做了好人好事,成绩有了进步时,颁发喜报告知家长。把与家长的沟通当作对学生的一种奖励。本着少惩罚、多肯定;少质问、多鼓励;少训斥、多交谈;少命令、多引发的谈话政策,进行入情、入理、入境、入心的教育,让孩子不把学习当成负担,健康快乐地成长,让家长和她一起分享孩子们成功的快乐。对于班内的差生”始终以“不放弃每一个学生”为行为准则,树立他自信心。通过不同的方式和有益的活动,让他每一个人都有展示自她机会。看到一点点进步,都给予鼓励和表扬。让每一片绿叶都享受 爱”阳光。

六、用恒心刻苦钻研业务。

更注重的钻研业务。教学中,抓好班级建设的同时。潜心研究教材、教法和学法。精心处理好教学的每个环节,真正做到精益求精。课余时间总是不断地学习,教育教学上,积极积极运用先进的教育教学理念来指导学生。语文课堂上,为了使学生由爱学变成乐学,精心设计每一节课,散文的配乐朗诵、记叙文分角色朗读、小说的故事表演、议论文的小品演出等等教学活动在课堂上尤为常见。学生们说,上语文课,时间过得特别快。

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