专业发展学校论文

让专业发展学校走进农村中小学——从美国PDS看我国农村教师教育的出路第11-12页

关键词: 教师教育专业发展学校农村中小学

2008年第24期《考试周刊》

校长胜任模式和创新培训模式的实践发展探索第12-13页

关键词: 创新培训模式专业发展学校校本培训教育管理人员行为事件访谈法特征模型冰山模型胜任特征研究

2008年第03期《学校管理》

校长专业标准的理念、理解与行动第41-42页

关键词: 专业标准义务教育学校学校管理教学领导专业化要求专业地位专业发展学校专业化进程角色定位

2014年第3Z期《基础教育论坛》

校长最好的管理方式是听评课第46-47页

关键词: 评课课堂教学我自己教学效果霍姆林斯基分析课第三天达成度专业发展学校这一天

2014年第8Z期《基础教育论坛》

美国教师专业化的特点及启示第86-88页

关键词: 美国教师专业化专业发展学校

2005年第04期《白城师范学院学报》

美国教师专业发展学校对我国教师教育的启迪--中小学体育教师职后培训方式的转变与发展第79-81页

关键词: 教师教育专业发展学校中小学体育教师职后培训

2004年第10期《福建教育学院学报》

新西兰“信息与传播技术专业发展学校群”第70-71页

关键词: 专业发展学校信息技术新西兰传播技术教育均衡发展教师水平教师专业发展学习共同体

2019年第14期《上海教育》

评价PDS：意义·指标·机制第52-54页

关键词: 专业发展学校教师教育方式信息获取处理机制评价指标

2004年第07期《中小学管理》

四、教师专业发展的途径第31-48页

关键词: 教师专业发展专业发展学校教学水平教师专业化 first 报酬制度评价制度教育报告浪潮

2005年第C00期《上海教育科研》

美国专业发展学校中的“合作问题”第17-20页

关键词: 美国专业发展学校合作

2004年第10期《比较教育研究》

我国学者对美国专业发展学校的研究述评第70-75页

关键词: 专业发展学校教师教育教师专业化

2005年第11期《比较教育研究》

美国专业发展学校的成效及问题第71-76页

关键词: 美国专业发展学校教师教育

2005年第03期《教师教育研究》

论美国专业发展学校对我国教师教育的启示第101-105页

关键词: 美国专业发展学校教师教育教育模式教育实习

2004年第03期《乐山师范学院学报》

美国专业发展学校的建立及运作第134-138页

关键词: 美国专业发展学校伙伴合作

2004年第10期《乐山师范学院学报》

国际教师教育的一体化趋势及其启示第40-43页

关键词: 教师教育改革办学特征专业发展学校办学理念一体化国际趋势启示专业化借鉴

2005年第02期《高教探索》

创建教师专业发展学校,打造“浦东教育品牌”第20-20页

关键词: 专业发展学校校本研修教育品牌示范校浦东新区内涵发展业务精湛师德分类指导教育发展研究

2017年第36期《上海教育》

特色课程需建设一支高品质的“专、兼、群”教师队伍第82-82页

关键词: 特色课程杨中学校特色社会教育资源教学情境专业发展学校发展愿景校外兼职 teach 极地研究

2017年第34期《上海教育》

徐汇区校本研修项目：引领辐射精细管理绩效评估第53-53页

关键词: 徐汇校本研修优质课程研修内容问题解决研究设计绩效培训者专业发展学校学分

2017年第34期《上海教育》

整体思考、系统设计、精准实施第21-21页

关键词: 专业发展学校杨浦上海市教委教育区教师专业能力整体思考学校分布培养培训区域教育校本研修

2017年第36期《上海教育》

美国教师专业发展学校建设的成效及启示第91-94页

关键词: 专业发展学校成效

2017年第06期《教育导刊》